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LA ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA Y LA FUNDACIÓN DISA PRESENTAN LA TEMPORADA 2019-2020 DE CONCIERTOS ESCOLARES Y EN FAMILIA

La Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria (OFGC) y la Fundación DISA han presentado esta mañana la temporada 2019-2020 de Conciertos Escolares y Conciertos en Familia, que celebran 27 años acercando la música a niños y jóvenes de toda la isla de Gran Canaria.

El Servicio Pedagógico de la Fundación OFGC del Cabildo de Gran Canaria ha preparado una completa programación bajo la coordinación artística del maestro Rafael Sánchez-Araña que convocará a partir del 26 de octubre a miles de niños y jóvenes en la Sala Gabriel Rodó de la OFGC y el Teatro Guiniguada.

Esta iniciativa es posible, por octavo año consecutivo, gracias a la colaboración de la Fundación DISA, que enmarca su apoyo dentro de su eje cultural-deportivo, con el convencimiento de que la cultura y el arte son disciplinas fundamentales para el desarrollo de cualquier sociedad, puesto que una sociedad que aprecia la cultura también mantiene una base de conocimiento común a partir de la cual crecer en diferentes campos de conocimiento.

El acto de presentación contó con la presencia de la consejera de Cultura del Cabildo de Gran Canaria y presidenta de la Fundación OFGC, Guacimara Medina; la directora de la Fundación DISA, Sara Mateos; y el responsable de programación de los Conciertos Escolares y en Familia, Rafael Sánchez-Araña.

Abrió la rueda de prensa Guacimara Medina, que destacó “la función social de este proyecto educativo del Cabildo de Gran Canaria, que sirve para potenciar herramientas de difusión de los aspectos musicales a segmentos infantiles y juveniles en formatos interesantes y promover el amor y la pasión por la música en familia”. Remarcó también Medina “el impulso a los talleres del profesorado, una figura fundamental en este proyecto” y la contribución de esta iniciativa para “aunar esfuerzos para que la sociedad de forma libre y crítica desarrolle actividades en beneficio de todos y todas, democratizando el acceso a la cultura y la música”. La consejera señaló la importancia de “disponer de todas las herramientas posibles, y en este caso en complicidad con la Fundación DISA, a quien agradecemos su apoyo en proyectos de esta categoría”.

La directora de la Fundación DISA, Sara Mateos, destacó que “desde el Área Cultural de la Fundación estamos comprometidos con proyectos que hacen especial hincapié en la creación de nuevos consumidores de cultura. Queremos que los jóvenes de nuestra isla conozcan la oferta cultural que existe y las oportunidades que ofrece, no solo formativas, sino de ocio. En definitiva, que sean parte activa de la cultura de nuestra tierra”.

Rafael Sánchez-Araña, responsable de la programación de los Conciertos Educativos, volvió a resaltar la importancia de que la programación esté “constituida en su integridad por estrenos en la isla, tanto espectáculos que se ven por primera vez en los Conciertos Escolares y en Familia, como los que constituyen estrenos absolutos”. La importancia de abarcar todos los rangos de edad y formato se ve reflejada asimismo en la programación de esta temporada, compuesta por “3 conciertos sinfónicos a cargo de la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria, 3 de pequeño formato a cargo de formaciones más camerísticas, 1 de estimulación temprana, y 1 concierto itinerante”. Destacó asimismo Sánchez-Araña la gran importancia que tiene el debut al frente de la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria de dos nuevos valores de la dirección de orquesta, Virginia Martínez y el canario David González, “un aspecto que refuerza una vez más la voluntad del Maestro Karel Mark Chichon de sumar a su proyecto artístico nuevos directores y directoras”. Sánchez -Araña puso un acento especial en el acceso a todos los estratos de la población para crear nuevos públicos, detallando que “este año la programación amplía su cobertura, llegando a 18 municipios de Gran Canaria, a los que se suman dos centros Puerto del Rosario y Tuineje en Fuerteventura y uno de La Laguna en Tenerife”. El total de localidades ofertadas, como indicó, “asciende a 27.010, de ellas, 18.096 se destinan a centros escolares más 1.800 a itinerantes y 5.314 al público familiar”, mientras que “la demanda específica para conciertos escolares asciende a 43.564 plazas, procedentes de 150 centros educativos”. En total, “80 funciones de conciertos, 62 escolares y 18 de familia, para ocho programas diferentes”. Finalmente, Sánchez-Araña resaltó la colaboración del Gobierno de Canarias en los conciertos escolares a través de la incorporación del Teatro Guiniguada, volviendo así al nacimiento de los conciertos escolares, que tuvieron a este teatro como escenario en las temporadas 92/93 y 93/94.

El acto contó con una muestra de videoclips alusivos a los conciertos que integran la programación a cargo de los artistas y creadores participantes, y que contaron con la presentación del propio Rafael Sánchez-Araña.

Colaboró también en el desarrollo del acto el Departamento de Recursos Técnicos (DRT) de la Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria.

ORQUESTA FILARMÓNICA DE GRAN CANARIA

CONCIERTOS ESCOLARES Y CONCIERTOS EN FAMILIA 2019-2020

La Fundación Orquesta Filarmónica de Gran Canaria presenta la temporada 2019-2020 de Conciertos Escolares y Conciertos en Familia, que comprende también conciertos escolares itinerantes, conciertos de estimulación temprana, talleres para familias y otras actividades que el Servicio Pedagógico de esta Fundación del Cabildo de Gran Canaria desarrollará a lo largo del curso y con las que llegará a niños y jóvenes de todos los rincones de la isla.

Esta 27ª edición vuelve a contar con el apoyo inestimable de la Fundación DISA, colaborador de los conciertos escolares y en familia desde la temporada 2012/13.

Se realizarán un total de 80 funciones de conciertos (62 escolares y 18 de familia), para 8 programas diferentes.

Se realizará un curso-taller para la formación del profesorado, destinado a docentes de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.

El total de localidades ofertadas asciende a 27.010; de ellas, 18.096 se destinan a centros escolares más 1.800 a itinerantes y 5.314 al público familiar. La demanda solo para conciertos escolares asciende a 46.399 plazas, procedente de 153 centros educativos.

Se llegará a 18 municipios de Gran Canaria, 2 de Fuerteventura y 1 de Tenerife.

Las funciones tendrán lugar en la Sala Gabriel Rodó (Sede de la OFGC) y el Teatro Guiniguada, salvo los itinerantes, a desarrollar en los propios centros de enseñanza. Para las familias se desarrollarán seis títulos diferentes pensando en todas las edades y se ofrecerán un año más los talleres Los juegos que escuchan, para los que volvemos a contar con la colaboración del Conservatorio Superior de Música de Canarias (CSMC). El Departamento de Pedagogía Musical del CSMC, coordinado por Marién González, realizará estos talleres familiares con el objetivo de ofrecer al público la posibilidad de participar de una forma más activa, viviendo la música a través de juegos, ritmos y bailes. Es una actividad enfocada a la interacción de todos los miembros de la familia, compartiendo esta experiencia de comunicación, diversión y aprendizaje.

PROGRAMACIÓN

CONCIERTO SINFÓNICO I
Sábado 26 octubre 2019. Sala Gabriel Rodó (OFGC), 12.30
EL PAÍS DE LA MÚSICA, UN MUNDO PARA SOÑAR
3-8 años (Educación infantil)
Orquesta Filarmónica de Gran Canaria
David González director
Música: Schubert, Mozart, Haydn, Rossini, Beethoven, Chaikovski
Idea y guion original: Gregorio Afonso
Actores: Alexia Rodríguez, Jennifer Artiles, Alex Naranjo, Melania Guillén y Mingo Ávila
Guía didáctica Gregorio Afonso

El país de la música, un mundo para soñar narra las peripecias y los esfuerzos de una niña y otros seres para que la música no se deje de oír nunca. Todo empezó, como casi siempre, por la imposición de un rey, muy antipático y gruñón, que ordenó quemar todas las partituras de su reino. Gracias a la perseverancia de Yazmina, la protagonista de nuestra historia y de un elfo, y una disca –a la que solo pueden ver los niños- pudieron salvar muchas de las mejores partituras de los grandes músicos de la historia. La historia se desarrolla en una alejada aldea, donde las partituras se esconden en el interior de un pozo y donde los árboles se llenan de estrellas.

Producción Servicio Pedagógico Fundación OFGC
Conciertos escolares: miércoles 23, jueves 24 y viernes 25 octubre 2019 Sala Gabriel Rodó, 10.00 y 11.30
Espectáculo original de Arval producciones para el Auditorio Alfredo Kraus
PRIMERA VEZ OFGC

CONCIERTO SINFÓNICO II
Sábado 25 enero 2020. Sala Gabriel Rodó (OFGC), 12.30
CONCIERTO PARA KACHARROS Y ORQUESTA
8-12 años (Educación primaria)
Orquesta Filarmónica de Gran Canaria
Rafael Sánchez-Araña director
Miguel Guinea y Joaquín Sánchez y Saulo Valerón, solistas
Arreglos y orquestación: Eduardo Purriños
Dirección de escena, texto e idea original: Vibra-tó & Bloobloop duo

Kacharristán es un país imaginario donde hace muchísimo tiempo que sus músicos no tocan instrumentos convencionales porque han fabricado los suyos propios con objetos cotidianos que la gente ya no usa. Así favorecen el reciclaje, respetan el Medio Ambiente y, al mismo tiempo, hacen música divertida.

Guía didáctica Departamento de Pedagogía Musical del Conservatorio Superior de Música de Canaria . (Coordinadoras: Marién González y Elena de la Rosa).
Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC, Vibra-tó & Bloobloop dúo

Conciertos escolares: miércoles 22, jueves 23 y viernes 24 enero 2020. Sala Gabriel Rodó, 10.00 y 11.30
ESTRENO ABSOLUTO

CONCIERTO SINFÓNICO III
Sábado 1 de febrero de 2020. Sala Gabriel Rodó (OFGC), 12.30 h.
¡VOILÀ: MÚSICA!
12-16 años (Educación secundaria)

Orquesta Filarmónica de Gran Canaria
Virginia Martínez, directora
Quiquemago, narrador, violín y mago
Música: Mozart, Haydn, Chaikovski, Sarasate, Dvorák, Offenbach y Miyagawa.
Guía didáctica: Quiquemago

¡Voilà: Música! del gran Quiquemago consigue fusionar de nuevo el maravilloso mundo de la música con el de la fantasía de la magia. Un espectáculo para adolescentes y público familiar en el que la orquesta y Quiquemago nos mostrarán lo unidas que están música y magia, dos artes que compositores como Mozart, Grieg o Berlioz entrelazaban en sus obras. Los espectadores aprenderán, entre otros conceptos, qué son las dinámicas musicales, el papel del director o las diferentes formas musicales. Se acercarán a la opera La flauta mágica de Mozart, a las sinfonías de Haydn y Beethoven, y también a la música de jazz. Utilizando la magia como hilo conductor durante la actuación lograrán que el público aprenda a la vez que participa y se fascina.

Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC y Quiquemago

Conciertos escolares: miércoles 29, jueves 30 y viernes 31 enero 2020. Sala Gabriel Rodó, 10.00 y 11.30
PRIMERA VEZ EN OFGC

CONCIERTO DE PEQUEÑO FORMATO I
Sábado 15 febrero 2020. Sala Gabriel Rodó (OFGC), 12.30
MI CAMINO
3 a 8 años (Educación infantil)
Raquel García, actriz; Yeray González, trompeta; Oliver Curbelo, piano; Cristina Martín, narración y voz
Música: Bach, Rossini, Bizet, Fauré, Morris, Abreu y Hancock
Idea original, arreglos y texto: Cristina Martín
Guía didáctica: Cristina Martín

Mi camino, una música de fábula ¿Cuál es mi camino, mi ritmo y mi destino? Esta fábula con estructura de cuento acumulativo nos transporta a diferentes ambientes sonoros y nos permite formar parte de la música que acompaña las vicisitudes de Yalán, un macaco sin igual. Un derroche de aventuras para adentrarse en el viaje que es aprender con emoción. El espectáculo musical se inspira en un álbum ilustrado bajo el mismo título con imágenes de Álex Falcón.

Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC y Badabadum

Conciertos escolares: miércoles 12, jueves 13 y viernes 14 febrero 2020. Sala Gabriel Rodó, 10.00 y 11.30
PRIMERA VEZ EN OFGC

CONCIERTO DE PEQUEÑO FORMATO II
Sábado 7 marzo 2020. Sala Gabriel Rodó (OFGC), 12.30
EL TELÉFONO: EL AMOR A TRES
Dulce María Sánchez, soprano; Augusto Brito, barítono; Sandra González, piano
Música: Giancarlo Menotti
Traducción y adaptación del texto original: Lola Rodríguez y Dulce María Sánchez
Texto y dramatización: Goretty Sánchez
Guía didáctica: Alumnos del Departamento de Pedagogía Musical del Conservatorio Superior de Música de Canarias. (Coordinadoras: Marién González y Elena de la Rosa).

Sinopsis argumental: Ben está enamorado de Lucy y quiere declararle su amor antes de marcharse de viaje. Cuando está a punto de decírselo, suena el teléfono. Lucy tiene una larga conversación con una amiga. Cuando cuelga, Ben intenta hablar acentuando la ternura de su voz, pero el teléfono suena otra vez estridente. El amigo Jorge reprende a Lucy por difamación. Ella, llorando, abandona momentáneamente la habitación, y Ben intenta cortar el cable del teléfono. Lucy, escandalizada, rechaza la idea porque tiene que consolarse con otra amiga por teléfono. Entretanto Ben abandona el apartamento. Ahora es él quien llama para preguntar a Lucy si quiere ser su esposa.

Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC y Contemporánea CanariÓpera

Conciertos escolares: miércoles 4, jueves 5 y viernes 6 marzo 2020. Sala Gabriel Rodó, 10.00 y 11.30
PRIMERA VEZ EN OFGC

CONCIERTO DE PEQUEÑO FORMATO III
Sábado 28 de marzo de 2020. Teatro Guiniguada, 12.30 h.
LAS MÚSICO-EMOCIONES
8 -12 años (Educación primaria)
Tania Rodríguez, piano, voz y actriz; Nacho Rodríguez, flautas, guitarra, voz y actor; Conchi Pérez, piano, voz, actriz: Ximo Martínez percusión, voz, actor
Idea original y texto: Tania Rodríguez
Música original y arreglos: Conchi Pérez
Dirección de escena: Luis O'Malley
Guía didáctica: Tania Rodríguez y Conchi Pérez

Introduce el concierto el personaje principal de la historia: Allegra, que representa el sentimiento de Alegría. Allegra se presenta como emoción y cuenta una historia a los niños a través del piano, pero el final no le convence. Debido a ello, llama a su amiga Tristana, que se presenta y propone un final triste para el cuento. Como tampoco les gusta este final van a visitar a Iracundo. Éste propone un final muy violento, así que terminan todos visitando a Pánico, que tiene mucho miedo de salir a escena. Finalmente sale y propone otro final. Allegra se da cuenta de que todos los finales propuestos conforman una historia más larga pero llena de aventuras y sensaciones, así que la historia se cuenta entera con la participación de los niños y se propone un último final feliz.

Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC

Conciertos escolares: miércoles 25, jueves 26 y viernes 27 marzo 2020. Teatro Guiniguada, 10.00 y 11.30
ESTRENO ABSOLUTO

CONCIERTO DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA
Viernes 22, sábado 23 y domingo 24 mayo 2020. Sala Gabriel Rodó (OFGC), 10.00 y 11.30
NI MÚSICA, NI EMOCIÓN. MUTE, EL PLANETA SIN COLOR
0 a 36 meses
Laksmi Camacho, piano, clarinete y actriz; Amelia Gutiérrez, percusión y actriz; Judith Martín, narración, voz y trompeta
Música: Chaikovski, Cabrera, Martín y popular
Idea original, texto y arreglos: Judith Martín

Estrategia educativa: Las melodías que se han compuesto, así como la atmósfera que se pretende crear se basan en la “Music Learning Theory” de Edwin Gordon.Todas estas melodías estarán sujetas a una emoción, por lo que la música además les ayudará a conocer nuevos estados que florecen en su interior. Dicha emoción, a su vez, tendrá un color determinado, de manera que los niños puedan asociar la música a una emoción y a un color, generándose el nuevo aprendizaje a través del contraste de los elementos presentados.

Sinopsis argumental: En un Universo especial repleto de emociones, colores, ritmos y melodías vivía un planeta sin color. Se llamaba Mute y en él habitaba el silencio. Mute no entendía qué era eso de las emociones ni para qué servían, así que un día decidió emprender un viaje de la mano de su madre a Luna, pues junto a ella quería saber que pasaba a su alrededor. Madre e hijo irán descubriendo uno a uno los planetas vecinos desde la tristeza, la alegría, el miedo, la sorpresa hasta encontrarse con el enfado. Este último se encargará de romper finalmente todo su recorrido y experiencias y cambiar el rumbo de la historia.

Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC y Cosquillas Musicales
ESTRENO ABSOLUTO

CONCIERTO ITINERANTE
10, 11, 12, 13 y 28 de febrero / 2, 3, 4, 5 y 6 de marzo de 2020
PLAYING OPERA
3 a 12 años (Educación infantil y primaria)
Cuarteto Ornati (Sergio Marrero, Adrián Marrero, violines; Adriana Ilieva, viola; Carlos Rivero, violonchelo); Ricardo Ducatenzeiler, narrador.
Música: L'elisir d´amore de Donizetti / Aida de Verdi
Texto: Ricardo Ducatenzeiler
Arreglos: Cuarteto Ornati

Los conciertos Opera itinerante nacen de la necesidad de aunar dos de las facetas más importantes de la actividad de la OFGC: la temporada de ACO y los Escolares de la OFGC. Aprovechando las peculiaridades de cada una de las mencionadas facetas, acercaremos, en un formato reducido, el mundo de la ópera a un público más joven. En estos conciertos se interpretarán una selección de fragmentos de los mencionados títulos arreglados para cuarteto de cuerda, todo ello dentro de un guion basado en los libretos de estas óperas. Ambas semanas culminarían con la visita de algunos de los alumnos a los respectivos ensayos generales, en los que se realizará una vista previa al interior del Teatro Pérez Galdós* para que puedan conocer de primera mano todo lo que conlleva un montaje de estas características.

*La asistencia a los ensayos generales está limitada exclusivamente a alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria.

Producción: Servicio Pedagógico Fundación OFGC
ESTRENO ABSOLUTO

CURSO-TALLER PARA PROFESORADO
Programa: AULAS MUSICALES: LA MÚSICA COMO EXPERIENCIA COTIDIANA

Destinatarios: Docentes de Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria. Donde se asientan las bases más profundas de nuestro devenir musical y artístico.

Duración y fechas: 8 horas repartidas entre viernes tarde y sábado mañana. Fechas a determinar

Número de participantes: 30 docentes

Contenidos:
Mirada desde la antropología de la educación: cómo aprender música hoy.
Adquirir recursos didácticos desde la inmersión musical:
Creación de ambientes y oportunidades.
Propuestas originales en conexión con la cultura, saberes y lenguajes.
Herramientas para la creación de propio repertorio.
Recuperación del patrimonio musical infantil.
Este curso taller está planteado para transitar la escuela desde la creatividad, despertar la sensibilidad artística de un público del presente y propiciar espacios para ser musical, para encontrarnos con la música y ser co-creadores de la banda sonora del quehacer de la infancia.

Inscripción y matrícula: Gratuita.

Ponente: Cristina Martín.

Modificado por última vez enViernes, 18 Octubre 2019 09:43

Gran Canaria