El municipio impulsa el intercambio cultural, el aprendizaje activo y la conciencia medioambiental entre la juventud europea

Valleseco ha dado la bienvenida al alumnado del centro MFR Chessy, participante en el programa Erasmus+, en el marco del proyecto SEEDS. Esta iniciativa tiene como objetivo acercar a la juventud al mundo rural canario como espacio de aprendizaje, convivencia, cultura e intercambio europeo.

El grupo, formado por 17 estudiantes junto a su equipo docente, fue recibido en la Casa Consistorial por el alcalde, José Luis Rodríguez Quintana, quien destacó la importancia de este tipo de programas para visibilizar el interior de la isla y ofrecer una imagen más completa de Canarias, más allá del tradicional binomio de sol y playa.

El proyecto Erasmus+ SEEDS promueve entre el alumnado un ocio juvenil más activo, saludable y participativo, al tiempo que fomenta la mejora de la competencia lingüística, la autonomía personal y las habilidades interpersonales. Asimismo, pone un especial énfasis en la sostenibilidad y el respeto al medioambiente, trabajando contenidos relacionados con la biodiversidad y el conocimiento de la laurisilva.

Durante su estancia, el alumnado francés comparte esta experiencia educativa con el alumnado de cuarto de Educación Secundaria del CEO Valleseco. A través de talleres conjuntos, salidas formativas y actividades en grupo, ambos colectivos intercambian experiencias, refuerzan sus competencias lingüísticas y desarrollan habilidades sociales en un contexto real de convivencia europea. Esta interacción directa permite potenciar valores como la cooperación, la empatía, el trabajo en equipo y la apertura a nuevas realidades culturales.

El alcalde de Valleseco, José Luis Rodríguez Quintana, destacó que “es muy enriquecedor comprobar cómo el alumnado visitante descubre una realidad de Canarias distinta a la imagen habitual de sol y playa, encontrando en nuestro municipio un entorno natural verde y diverso que les sorprende positivamente. Este tipo de intercambios no solo proyectan el valor del interior de la isla, sino que también fomentan el encuentro entre jóvenes europeos, el aprendizaje compartido y el respeto por nuestro patrimonio natural y cultural”.

La profesora del centro francés, Aline Lopes, valoró muy positivamente la experiencia, destacando el entusiasmo del alumnado por conocer la vida en una isla, sus tradiciones y su riqueza natural, así como la oportunidad de compartir vivencias con otros jóvenes europeos.

Por su parte, la docente Delia Montero subrayó que este tipo de intercambios permite al alumnado aprender idiomas de forma práctica, conocer otras culturas y trabajar contenidos vinculados a la sostenibilidad y el medioambiente.

El alumnado visitante se aloja en el Albergue del Caserón y ha participado también en experiencias gastronómicas como el mercado de kilómetro cero, donde han podido conocer y degustar productos locales.

Como cierre del proyecto, el programa de movilidades continuará en el mes de mayo con dos nuevas acciones internacionales: en la primera semana tendrá lugar una movilidad a Draguignan, en la que participarán siete alumnos y alumnas, y en la tercera semana se desarrollará una segunda movilidad a Lyon, con la participación de seis estudiantes, en el marco del intercambio con el centro MFR Chessy. Estas acciones consolidan el compromiso del proyecto con la dimensión europea, el aprendizaje intercultural y el desarrollo personal del alumnado.

Con el objetivo de conocer el mundo rural canario como espacio de aprendizaje, cultura e intercambio europeo

El alcalde, José Luis Rodríguez Arencibia, destacó el valor del intercambio educativo y la proyección europea del entorno de las medianías de la isla

El municipio de Valleseco acogió en la jornada de ayer la visita del alumnado y profesorado del IES Bañaderos-Cipriano Acosta, junto a estudiantes procedentes de Polonia y Portugal, en el marco del programa europeo Erasmus+, una iniciativa que promueve el intercambio cultural, educativo y social entre distintos países europeos y que tiene como objetivo acercar el mundo rural canario como espacio de aprendizaje, cultura e intercambio.

Durante su estancia, tuvieron la oportunidad de conocer parte del patrimonio histórico y cultural local. La visita comenzó con un recorrido por la iglesia de Valleseco, donde descubrieron su historia y el papel que ha desempeñado a lo largo del tiempo como espacio clave en la vida social y comunitaria del municipio.

La jornada continuó en la Casa de la Cultura con la visita al mural dedicado a la promoción de la igualdad de género, una obra que sirvió como punto de reflexión sobre valores como la inclusión, la diversidad y el respeto, principios fundamentales del programa Erasmus+.

El grupo fue recibido oficialmente por el alcalde de Valleseco, José Luis Rodríguez Arencibia, acompañado por miembros del grupo de gobierno municipal. Durante el encuentro institucional se entregaron presentes conmemorativos a las alumnas y alumnos participantes como recuerdo de su estancia y muestra de hospitalidad hacia las delegaciones educativas internacionales.

En su intervención, el alcalde destacó la importancia de este tipo de iniciativas para dar a conocer las señas de identidad del municipio, poniendo en valor su etnografía, su historia y sus tradiciones, así como los proyectos vinculados al impulso del sector de la sidra y al fortalecimiento del turismo rural como motores de desarrollo local.

Asimismo, subrayó el papel de los intercambios Erasmus+ como herramienta para reforzar los lazos entre jóvenes de distintos puntos de Europa y Canarias, favoreciendo el aprendizaje compartido, la convivencia intercultural y el enriquecimiento personal y académico del alumnado participante.

El municipio de Gáldar ha sido durante varios días escenario de una intensa y enriquecedora experiencia educativa y cultural en el marco del programa Erasmus+, gracias a la visita de un grupo de estudiantes del CBS Roscommon, centro educativo situado en la localidad de Roscommon (Irlanda). Esta movilidad ha sido posible gracias a la estrecha colaboración establecida entre el CBS Roscommon y el IES Roque Amagro, fortaleciendo así los lazos europeos entre ambas comunidades educativas

Durante su estancia en Gran Canaria, el alumnado irlandés participó en un completo programa de actividades que combinó educación, deporte, sostenibilidad, patrimonio cultural y convivencia, siempre acompañado por profesorado de ambos centros.

El primer día comenzó con la bienvenida y acogida de la comunidad educativa del IES Roque Amagro. Seguidamente, el alumnado participó en actividades relacionadas con tecnología, educación física e ingeniería de las telecomunicaciones. Desde el centro irlandés destacaron la excelente acogida ofrecida por parte del IES Roque Amagro. Por la tarde, el grupo conoció el entorno del Puerto de las Nieves, las piscinas naturales de Las Salinas y realizó una caminata por los alrededores del municipio.

El segundo día, el alumnado caminó desde el IES Roque Amagro hasta la Playa de Bocabarranco, donde participó en una limpieza de playa con materiales proporcionados por el Ayuntamiento de Gáldar, reforzando así su compromiso con el cuidado del medio ambiente.

Posteriormente, visitaron la empresa Costa Caleta S.L., dedicada a la producción y empaquetado del plátano de Canarias, donde aprendieron de primera mano sobre el proceso de cultivo y comercialización. La jornada continuó con una charla sobre sostenibilidad a cargo de Oceans4Life, para finalizar la tarde en Sardina, con un partido de fútbol y una clase de bodyboard impartida por Amaury Lavernhe.

Uno de los momentos más destacados de la semana tuvo lugar el tercer día, cuando el grupo fue recibido oficialmente en el Ayuntamiento de Gáldar por la concejal de Educación, Escuela Infantil y Universidad Popular, Rita Cabrera Cruz. Esta recepción tuvo un carácter especialmente significativo, ya que no solo participaron los alumnos irlandeses y sus profesoras Orla O’Connor y Yéssica Jiménez Godoy, natural de Gáldar, sino también la directora del IES Roque Amagro, María Jesús Suárez y un grupo de alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato del centro galdense junto con la coordinadora Erasmus Cristina Ramírez Medina.

Intercambio de regalos

Durante el acto, el alumnado del CBS Roscommon hizo entrega a la concejal de varios regalos traídos desde Irlanda como muestra de agradecimiento y hermanamiento cultural, gesto valorado por la corporación municipal. Ese mismo día, Ruth Pérez, la técnico de la Concejalía de Turismo y responsable de la Oficina de Turismo de Gáldar, ofreció una visita guiada por el casco histórico, acercando al alumnado a la historia y el patrimonio del municipio. Como recuerdo, cada estudiante recibió una pintadera como símbolo tradicional de la cultura canaria. La jornada continuó con la visita a la Cueva Pintada y finalizó con una experiencia deportiva en el club de lucha canaria Unión Gáldar, donde los estudiantes irlandeses y canarios pudieron iniciarse en este deporte autóctono.

El cuarto día estuvo dedicado al intercambio deportivo y lingüístico en la Ciudad Deportiva Venancio Monzón, en San Isidro. Allí, el alumnado irlandés convivió con estudiantes del Ciclo Formativo de Técnico en Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS) del IES Roque Amagro. Los estudiantes canarios enseñaron a los alumnos irlandeses a jugar a Ultimate, mientras que los irlandeses introdujeron el fútbol gaélico, fomentando el uso práctico del español y el inglés en un entorno real de aprendizaje. La jornada concluyó con partidos amistosos en los que el alumnado demostró lo aprendido. El día finalizó en el Puerto de las Nieves, donde los estudiantes disfrutaron nuevamente de las piscinas naturales de Las Salinas y compartieron una última cena en el restaurante El Dedo de Dios, antes de regresar a Irlanda el viernes.

La despedida tuvo lugar en el IES Roque Amagro y fue especialmente emotiva, ya que tanto el alumnado irlandés como el galdense expresaron su tristeza por la separación, poniendo el broche final a una semana inolvidable.

Desde ambos centros se ha destacado el valor educativo, cultural y humano de esta movilidad Erasmus+, así como el papel fundamental del Ayuntamiento de Gáldar, del tejido empresarial y de las entidades locales en la acogida del grupo. Este tipo de iniciativas refuerzan el compromiso de Gáldar y del pueblo de Roscommon con la educación europea, la convivencia intercultural y la formación integral del alumnado.

El Ayuntamiento de Gáldar recibió en la mañana de este martes la visita de un grupo de maestras y alumnas procedentes del Komvux Malmö (Suecia), que se encuentran en el municipio participando en un proyecto del programa Erasmus+

El primer teniente de alcalde, Julio Mateo Castillo, y la concejala de Educación, Rita Cabrera Cruz, recibieron al grupo en el Salón de Plenos de las Casas Consistoriales, donde expresaron el orgullo del municipio por formar parte de iniciativas europeas que impulsan la cooperación educativa y el intercambio cultural.

El Ayuntamiento obsequió al grupo visitante con un hijo del Drago Tricentenario, árbol emblemático de Gáldar y de Canarias. Tras el recibimiento el grupo realizó una visita por las dependencias de las Casas Consistoriales y posteriormente se trasladó al Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada, donde pudieron conocer de cerca uno de los principales referentes del patrimonio histórico y cultural de Gáldar y de Canarias.

Durante su estancia las docentes y estudiantes procedentes de Suecia visitan diferentes centros educativos del municipio, CEIP Antonio Padrón, CEIP Alcalde Diego Trujillo y CEIP Los Quintana, para realizar un aprendizaje por observación de las metodologías empleadas en las aulas galdenses.

El CEIP Los Quintana, como centro acreditado Erasmus+, participa en esta experiencia y mantiene una trayectoria consolidada en proyectos europeos. El pasado curso escolar el profesorado del centro ya realizó una movilidad a Suecia, donde tuvo la oportunidad de visitar el Ayuntamiento de Malmö y la Sección de Innovación Pedagógica, con el fin de conocer nuevas estrategias educativas y fortalecer los lazos de cooperación entre ambas instituciones. En marzo del 2026, el CEIP Los Quintana tiene previsto realizar una nueva movilidad con alumnado a Malmö, ampliando así el intercambio de experiencias y fomentando el aprendizaje intercultural entre el alumnado de ambos países.

El Consejo de Gobierno aprueba, a propuesta de la consejera de Educación y Juventud Olaia Morán, la nueva convocatoria que triplica la dotación que se había otorgado hasta ahora, por lo que se podrá llegar a más beneficiarios, que pasarán de cobrar 100 euros al mes, a 250 euros

La Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, que dirige Olaia Morán, lanzará en los próximos días una nueva convocatoria de las becas para complementar los programas de movilidad Erasmus + destinada a los alumnos grancanarios que quieran estudiar un curso de la carrera universitaria en cualquier país de la UE en el periodo 2025-2026. Esta iniciativa ha sido aprobada hoy por el Consejo de Gobierno del Cabildo y cuenta este año con una partida de 300.000 euros, es decir, el triple de la dotación que se consignó el año pasado, con lo que el área de la consejera Morán pretende ampliar el número de alumnos beneficiarios y la dotación que recibe cada estudiante becado.

Con estas becas el Cabildo de Gran Canaria fomenta la movilidad del alumnado de la isla entre países de la UE con el objetivo de mejorar y complementar las necesidades de los estudiantes en el ámbito de los estudios postobligatorios. Para lograrlo se ha decidido ampliar la cantidad de las becas con lo que los universitarios grancanarios podrán recibir una ayuda mensual de 250 euros, hasta el curso pasado eran 100 euros, por cada mes que estén cursando estudios en el exterior.

En este sentido, el Cabildo de Gran Canaria, al igual que el resto de Administraciones, asume un compromiso firme con la dimensión social de la educación y con una política de becas y ayudas al estudio que garantiza que ningún estudiante abandone sus estudios postobligatorios por motivos económicos, asegurando así la cohesión social y la igualdad de oportunidades.

En la convocatoria del curso pasado el Cabildo becó a 146 universitarios grancanarios a los que se ayudó con un total de 103.750 euros.

"Este año triplicamos la cuantía hasta los 300.000 euros para que nuestros universitarios puedan salir de Gran Canaria para estudiar un curso en Europa independientemente de la situación económica que tengan en casa o de su situación familiar", señaló Olaia Morán, "creemos que esta es una experiencia que no solo les sirve para crecer a nivel formativo, sino que contribuir a su crecimiento a nivel personal. Por tanto, entendemos que todas las personas que estudian en la universidad pública deben de tener la oportunidad de acceder a esta experiencia, y por eso, desde el Cabildo les becamos con una ayuda de 250 euros al mes a cada uno de estos alumnos”.

Los alumnos que quieran recibir estas becas del Cabildo deben acreditar estar cursando un curso universitario de grado en un centro público, ser españoles o nacionales de la UE y demostrar que llevan al menos un año de residencia en Gran Canaria. También se establece como límite económico para otorgar estas becas que las rentas familiares del alumno no superan los 24.000 euros anuales por cada miembro de la familia (padres, hermanos, tutores legales…).

El plazo para solicitar la participación en la convocatoria se extenderá en 20 días hábiles contados a partir del día siguiente de la publicación de las Bases en el Boletín Oficial de Las Palmas y en el Tablón de Anuncios del Cabildo de Gran Canaria y en las páginas web www.grancanaria.com y www.grancanariajoven.es .

En este sentido, la corporación insular asume un compromiso firme con la dimensión social de la educación para garantizar que ningún estudiante abandone sus estudios postobligatorios por motivos económicos, asegurando así la cohesión social y la igualdad de oportunidades.

Estos logros no solo subrayan la excelencia educativa de Arucas, sino que también resaltan la importancia de la colaboración y el intercambio cultural en la formación de nuestros y nuestras jóvenes

La Acreditación Erasmus permite a estudiantes y docentes participar en experiencias de aprendizaje en el extranjero, enriqueciendo su formación y ampliando sus horizontes

El Ayuntamiento de Arucas ,a través de la concejalía de Educación está de celebración, con motivo del reconocimiento de tres centros educativos en la reciente resolución del presidente del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Este reconocimiento se otorga a los proyectos de Movilidad Educativa de las personas, Acreditación Erasmus en el ámbito de la Educación Escolar (KA120 SCH), presentados a nivel nacional.

El CEIP Arucas ha logrado una impresionante primera posición, destacándose por su compromiso con la educación internacional y la movilidad de sus estudiantes. Por su parte, el CEIP La Goleta y el CEIP Bañaderos han obtenido los puestos 33 y 39, respectivamente, lo que refleja la calidad y el esfuerzo de estos centros en la implementación de proyectos educativos innovadores.

Desde el Ayuntamiento de Arucas, felicitamos a los equipos docentes, alumnado y familias de estos centros por su dedicación y esfuerzo. Estamos convencidos/as de que estos proyectos contribuirán a formar ciudadanos y ciudadanas más preparados/as y con una visión global del mundo.

¡Enhorabuena a todos/as los involucrados en este gran logro!

Profesoras de las escuelas Sastamalan Opisto, en Sastamala, Finlandia, y Agropamento de Escolas de Valongo, de Portugal, se encuentran estos días en el municipio en una visita de observación enmarcada dentro del proyecto Erasmus+ de la Escuela Oficial de Idiomas de Santa María de Guía que permite que el profesorado y alumnado de este centro disfrute de experiencias de internacionalización cofinanciadas por el Consejo de Europa

Acompañadas de la directora de la EOI de Santa María de Guía, Eva María Suárez, y el profesor Michael Bamford, las profesoras finlandesas y portuguesas, fueron recibidos hoy en las Casas Consistoriales por los concejales de Educación, Alejandro Rivero; Cultura, Julián Melián; Turismo, Alejandra García Díaz; Solidaridad, Nayra Pérez, y de Juventud, Ruth Martín.

Tras este encuentro de bienvenida, continuaron la visita por algunos de los lugares más emblemáticos del casco histórico acompañados por la técnico de la Oficina de Turismo, Omayra Rodríguez, en un recorrido que incluyó la Iglesia de Santa María de Guía, el Museo Néstor Álamo y La Bodega, lugar éste último donde pudieron degustar, entre otras exquisiteces, el famoso Queso de Flor de Guía.

Cabe recordar que en marzo de este año un grupo de diez alumnos y alumnas y dos docentes de la Escuela Oficial de Idiomas de Santa María de Guía tuvieron la oportunidad de visitar la escuela Sastamalan Opisto, en Finlandia. Allí pudieron compartir vivencias y actividades con el alumnado finlandés, conocer las costumbres del país y asistir a clases de español, inglés y francés en las que pudieron interactuar con el alumnado de la escuela finlandesa.

Estudiantes del programa europeo junto al alumnado CEO del municipio visitaron la Casa Consistorial, donde fueron recibidos por el alcalde de la localidad

El municipio de Valleseco, a través de su alcalde, José Luis Rodríguez Quintana, dio la bienvenida al municipio al alumnado y profesorado de Italia, que están participando en un proyecto enmarcado dentro del programa de Erasmus+, en el que participa el alumnado de quinto y sexto de Primaria del CEO del municipio con el alumnado de Italia.

Rodríguez se enorgullece de que “Valleseco sea estos días un conjunto de culturas gracias a este tipo de programas europeos, así como la vecindad que cursa en el colegio de municipio sea partícipe de esta iniciativa en la que se comparten muchas experiencias valiosas”. Asimismo, el regidor ha asegurado que “desde el Consistorio damos todo nuestro apoyo a este tipo de iniciativas que internacionalizan nuestro municipio, nos dan a conocer y también permiten que la población joven entre en contacto con otras culturas e idiomas”.

El alumnado italiano está disfrutando de la gastronomía, cultura e historia, sin olvidar la hospitalidad de las familias vallesequenses. Durante esta semana están conociendo algunos de los lugares más emblemáticos tanto de este municipio como de Gran Canaria. Además, una serie de actividades que hacen hincapié en la inclusión social, la transición ecológica y digital y el fomento de la participación de las personas jóvenes en la vida democrática.

El Salón de Plenos de La Aldea de San Nicolás ha recibido este lunes a una veintena de estudiantes de Erasmus de Francia, Portugal y la República Checa que se encuentran de intercambio cultural en el municipio

Estos alumnos y alumnas se encuentran inmersos en el programa Erasmus +, y desarrollan esta acción con el IES La Aldea

El alcalde de La Aldea de San Nicolás, Víctor Hernández, el concejal de Educación, Ulises Afonso, y las concejalas de Política Social y del Mayor y de Economía y Empleo, Jennifer Sosa y Yara Cárdenes, han dado la bienvenida a este alumnado y les han animado a disfrutar y aprovechar esta oportunidad enriquecedora para su formación académica y personal.

Además, han puesto en valor los valores culturales, naturales e históricos de La Aldea de San Nicolás, y les han invitado a que lo conozcan y se familiaricen con el municipio, porque “su gente es acogedora y les van a hacer sentir como en casa”, ha apuntado el alcalde, Víctor Hernández.

Por su parte, el concejal de Educación, Ulises Afonso, ha puesto en valor el programa Erasmus, pues “es una oportunidad única para aprender y crecer como personas en todos los aspectos”, y además permite a los jóvenes que participan en él “un contacto directo con diferentes países, culturas y tradiciones”.

En este sentido, ha destacado el compromiso y el esfuerzo del IES La Aldea por impulsar programas de intercambio entre estudiantes, ya que ha recordado que el pasado mes de febrero alumnado aldeano de 1º de Bachillerato visitó la ciudad checa de Havírov, y ahora “somos nosotros los que recibimos a los estudiantes de este país, de Francia y de Portugal”.

El viceconsejero de Educación, José Manuel Cabrera, asistió a la sesión inaugural de esta iniciativa, enmarcada en el programa de movilidades Erasmus+ de la Unión Europea

El Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Bañaderos-Cipriano Acosta, en Gran Canaria, celebra estos día su Semana de la Internacionalización Erasmus +, que ha contado en la sesión inaugural con la presencia del viceconsejero de Educación del Gobierno de Canarias, José Manuel Cabrera.

Esta iniciativa busca acercar a una treintena de alumnos y alumnas de Bélgica, Italia y Portugal a diversas acciones culturales y proyectos educativos del citado centro canario dentro del programa de intercambio europeo.

Cada grupo realizó una presentación para mostrar las características de su instituto así como de sus países de origen, y la recepción tuvo lugar en el Nuevo Teatro Viejo de Arucas, con la presencia de las concejalas de Educación y Juventud del municipio, María Isabel Santana y María José Valencia, respectivamente, además de la directora del centro, Otilia Oliver.

El IES Bañaderos-Cipriano Acosta cuenta con más de 20 sellos de calidad, nacionales y europeos, por su destacada contribución a acercarse a la comunidad internacional a través de la participación activa en diferentes programas de movilidad o intercambio educativo como Erasmus + o eTwinning.

Durante esta Semana de la Internacionalización, los 30 alumnos y alumnas de 4.º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y 1.º de Bachillerato de Bélgica, Italia y Portugal se hospedarán con familias del alumnado del centro aruquense, con las que conocerán, de primera mano y gracias a un programa de visitas a lugares históricos de la isla, la labor que realiza la comunidad educativa para promover, en su entorno más próximo, valores relacionados con la inclusión y el medioambiente.

En el marco de esta colaboración entre regiones de la Unión Europea, el alumnado de Arucas realizará en abril la visita para ser parte de esta experiencia transaccional. Esto les dará la oportunidad de participar en actividades de acercamiento a la cultura y el idioma de los países receptores, lo que se reflejará en el desarrollo de capacidades de aprendizaje continuo.

Canarias es una de las comunidades autónomas más activas en relación con el programa Eramus +, una línea de trabajo que adquiere especial importancia para el actual equipo de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, que dirige Poli Suárez.