El premio lo otorga la Cátedra de Enfermería Familiar y Comunitaria de la Universidad de Alicante (CEISAL) y de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC)

Este reconocimiento pone en valor la actividad docente llevada a cabo por esta unidad durante más de una década con los residentes de Enfermería Familiar y Comunitaria

La Unidad de Enfermería Familiar y Comunitaria La Laguna-Tenerife Norte de la Gerencia de Atención Primaria de Tenerife, adscrita a la Consejería de Sanidad, ha recibido el premio a la mejor labor docente de España en 2024 de esta especialidad concedido por la Cátedra de Enfermería Familiar y Comunitaria de la Universidad de Alicante (CEISAL) y de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC).

Este reconocimiento pone en valor la actividad docente llevada a cabo por esta unidad de Enfemería durante más de una década con los residentes de Enfermería Familiar y Comunitaria.

El premio fue entregado el pasado viernes 13 de diciembre por la presidenta de AEC, Maribel Mármol, a los representantes del equipo de Enfermería de la unidad, Ana María González y Ruymán Brito, presidenta de la subcomisión de Enfermería Familiar y Comunitaria y tutor de investigación y miembro del equipo docente, respectivamente.

Desde el año 2012, la unidad de Enfermería Familiar y Comunitaria La Laguna Tenerife Norte, integrada en la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria La Laguna-Tenerife Norte, forma a especialistas procedentes de toda la geografía española en competencias avanzadas de cuidados, tanto asistenciales como investigadoras.

Centros docentes

Las Unidades Docentes Multiprofesionales son el conjunto de recursos personales y materiales, dispositivos asistenciales, docentes y de investigación, necesarios para impartir formación reglada a los especialistas en Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria por el sistema de residencia (MIR o EIR), de acuerdo con lo establecido en el programa oficial de las especialidades.

La Gerencia de Atención Primaria de Tenerife cuenta con dos Unidades Docentes Multiprofesionales de Atención Familiar y Comunitaria, adscritas al Hospital Universitario de Canarias y al Hospital Nuestra Señora de Candelaria, respectivamente, en las que se forman los futuros especialistas en Medicina y en Enfermería Familiar y Comunitaria.

Son los tutores de los centros de salud quienes efectúan el seguimiento y supervisión de las actividades realizadas por el médico o enfermero residente a lo largo de los años que dura su programa de formación, funciones, formación y dedicación.

El encuentro ofrece un espacio de aprendizaje y reflexión sobre los avances en el tratamiento este miércoles en la sede de la UNED en La Laguna

La Asociación TeidELA celebra la tercera edición de las jornadas La ELA, una realidad donde el tiempo cuenta, que tendrán lugar este miércoles, día 6, en la sede del Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de Tenerife, en La Laguna, para abordar el papel esencial de la enfermería, la fisioterapia y la investigación en la mejora de la calidad de vida de las personas diagnosticadas.

El encuentro, dirigido a personas afectadas por la esclerosis lateral amiotrófica (ELA), familiares, personas que ejercen el cuidado, profesionales sanitarios, sociosanitarios e investigadores, ofrecerá un espacio de aprendizaje y reflexión sobre los avances en el tratamiento y la gestión de esta enfermedad neuromuscular.

La jornada, que se desarrollará de 9:00 a 14:00 horas, es gratuita y está subvencionada por el Instituto de Atención Social y Sociosanitaria (IASS) del Cabildo de Tenerife a través del proyecto Servicios para la promoción de acciones destinadas a mejorar la calidad de vida de personas afectadas por la ELA en la isla de Tenerife.

A las 10:00 horas, tras la recepción y bienvenida, dará inicio la primera mesa redonda centrada en El papel de la enfermería en pacientes con ELA. Yolanda Morán, enfermera gestora de casos en la Unidad Multidisciplinar de ELA del Hospital Carlos III / La Paz en Madrid, presentará la ponencia La gestión de casos en pacientes con ELA en el ámbito hospitalario.

A continuación, Irene Sicilia, enfermera comunitaria de enlace en la ZBS Toscal Ruiz de Padrón y Añaza, en Tenerife, abordará la “enfermería de enlace” como un recurso esencial en la atención a pacientes crónicos, destacando la importancia de este rol en la gestión de casos en pacientes con ELA.

Ya a las 11:45, tras una pausa, en la segunda y última mesa de debate, Daniel López, fisioterapeuta de la Unidad Multidisciplinar de ELA en el Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín y director de la Escuela de Pacientes de Canarias, presentará su ponencia Abordaje de fisioterapia respiratoria en pacientes con ELA.

Posteriormente, Paula Morales, fisioterapeuta neurológica del Centro de Neurorehabilitación Cappaxitas, hablará sobre Fisioterapia en domicilio, fundamental para la ELA.

La jornada concluirá a las 13:00 con la intervención de Alessandro Marrero, doctor en Ciencias de la Salud por la Universidad de La Laguna e investigador posdoctoral en el University College of London, quien presentará Nuevos modelos de investigación para la ELA.

Finalmente, tras la exposición de las conclusiones, se procederá a la clausura del evento, que será de nuevo moderado por la periodista y socióloga Rocío Celis.

TeidELA

Con estas jornadas, TeidELA sigue apostando por una atención integral que no solo aborda las necesidades físicas de los pacientes, sino también su bienestar emocional y social, reafirmando su compromiso con la mejora continua de la calidad de vida de las personas afectadas por la ELA y sus familias.

Su celebración coincide con la publicación en el Boletín Oficial del Estado (BOE) y entrada en vigor de la ley ELA, que regula los cuidados 24 horas para los enfermos y agiliza los trámites de discapacidad y dependencia.

La esclerosis lateral amiotrófica (ELA), al igual que otras enfermedades neurodegenerativas, representa un desafío complejo debido a las dificultades en su diagnóstico y su rápida evolución. Por ello, es esencial poner en marcha intervenciones efectivas desde distintos ámbitos del sistema sanitario y social. Desde su creación en 2021, TeidELA ha trabajado activamente en la búsqueda de soluciones y respuestas en las áreas sanitaria, social, asistencial, investigadora y reguladora.

Compuesta por profesionales de diversas disciplinas, TeidELA es una asociación sin ánimo de lucro que une conocimientos y esfuerzos en la lucha contra la ELA en Canarias. La iniciativa nació gracias al empeño de Cati Martín, maestra de infantil y primaria de Tenerife, diagnosticada con ELA.

Se realizó un estudio retrospectivo analizando 667 cirugías robóticas realizadas en el centro hospitalario

La cirugía robótica se ha vuelto cada vez más común en los últimos años debido a los importantes beneficios que ofrece a los pacientes

Un grupo de enfermeras del Bloque Quirúrgico Central del Complejo Hospitalario Universitario de Canarias (HUC), adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, fueron galardonadas recientemente con el premio a la mejor presentación en el 11º Congreso Internacional de la Asociación Europea de Enfermería Quirúrgica (EORNA), por el trabajo Algoritmo de reconversión emergente en cirugía robótica.

La cirugía robótica se ha vuelto cada vez más común en los últimos años debido a los importantes beneficios que ofrece a los pacientes, como el aumento de la seguridad, un menor número de lesiones posoperatorias y una estancia hospitalaria más corta.

El objetivo de este trabajo ha sido establecer un algoritmo asegurando un abordaje coordinado y eficaz de todo el equipo quirúrgico con el objetivo de la resolución de la hemorragia y la estabilización del paciente en el menor tiempo y la máxima eficacia posible, en el caso que fuese necesario.

Se realizó un estudio retrospectivo analizando 667 cirugías robóticas realizadas en el centro hospitalario, desde enero de 2019 hasta septiembre de 2022. También se realizó un análisis estructural y operativo del equipo quirúrgico en el mismo período de tiempo. En este tiempo se registraron cuatro urgencias por hemorragia.

El Comité de Seguimiento del Proyecto Nursing Research Challenge (NRC), en el que participan veintidós enfermeras, se reúne en Gran Canaria para coordinar sus líneas de acción para 2024

El SCS participa desde la primera convocatoria del proyecto NRC con el objetivo de situar potenciar la investigación liderada por enfermería y situarla entre los referentes nacionales

El Comité de Seguimiento del Proyecto Nursing Research Challenge (NRC), en el que participan veintidós enfermeras del SCS, ha mantenido un encuentro de trabajo este martes, 28 de mayo, en Gran Canaria para coordinar y planificar las acciones de investigación e innovación que desarrollarán durante este año 2024.

El encuentro, celebrado en la sede de la Gerenciad de Atención Primaria de Gran Canaria, también ha servido para analizar los logros y acciones realizados durante el periodo 2023-2024, así como para fortalecer las redes de colaboración, compartir experiencias y promover el intercambio de conocimientos.

El Nursing Research Challenge (NRC) es un proyecto original e inédito de innovación en gestión que tiene como objetivo impulsar la investigación e innovación enfermera dentro de las organizaciones sanitarias y sociosanitarias. A través de 43 acciones ordenadas en seis ejes estratégicos, se orientan e impulsan acciones que mejorarán el tejido, los recursos y trabajos de investigación en el ámbito de las instituciones que lo desarrollen.

La Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (ANDE) firmó en junio del año 2022 un acuerdo de licencia de uso del proyecto para liderar su extensión, a nivel nacional, inició su despliegue con quince instituciones incorporadas en la primera convocatoria del año 2023, a la que se adhirió el Servicio Canario de la Salud (SCS).

Fomento de la investigación enfermera

Esta acción está en línea con el compromiso de la Dirección General del Paciente y Cronicidad del SCS por captar e implementar estrategias que sigan sumando en el desarrollo competencial de sus profesionales. Por ello, el programa NRC no sólo supone un reto estratégico sino un compromiso institucional que garantiza la implicación de recursos y esfuerzos para seguir alcanzando los objetivos que usuarios, profesionales y organización requiere para conseguir mejores resultados en salud.

El objetivo de sumarse al proyecto NRC es visibilizar la contribución y el desarrollo de investigación liderada por enfermería en contextos sanitarios o sociosanitario, con el fin de situar a la enfermera entre los referentes nacionales e internacionales en investigación.

Asimismo, se pretende fomentar la investigación entre los profesionales asistenciales de los distintos servicios, colaborar con las líneas de investigación en cuidados y poner en marcha proyectos de investigación.

El Proyecto NRC también incluye la realización de eventos, como el Simposio NRC en las “34 Jornadas Nacionales de Enfermeras Gestoras” de ANDE, donde se presentan y discuten los avances y experiencias del proyecto, promoviendo el intercambio de conocimientos y buenas prácticas entre los profesionales de salud.

La campaña impulsada desde el Centro de Salud de la localidad, para este lunes 13 de mayo en el área recreativa de La Laguna

El Centro de Salud de Valleseco celebra este lunes 13 de mayo la conmemoración del Día Internacional de la Enfermería, que este año tiene como lema 'Nuestras enfermeras. Nuestro futuro”. Realizando con toda la población vallesequense una “Ruta saludable”, por la zona de La Laguna. Una actividad que comienza a las 10.00 horas en un espacio situado dentro de la Reserva de Doramas, rodeada de naturaleza y de buena armonía.

Cuyos objetivos son fomentar hábitos de vida saludable, educar en salud, potenciar el autocuidado y sensibilizar a la población sobre la labor esencial que desempeñan las enfermeras, en un día de convivencia y de compartir otra perspectiva que no sea el propio Centro de Salud.

Lourdes Gómez Perera, subdirectora de la Zona de Salud de Valleseco, señalaba que “todos los años celebramos el Día Internacional de Enfermería y este vamos a promocionar el ejercicio físico y la alimentación saludable. La enfermería tenemos un papel primordial por el cuidado de la población, cuidar y decirles los consejos que tienen que hacer para llevar esa vida saludable y que las enfermedades no ocurran o lo más tarde posible”.

“tenemos un sitio fabuloso como es la Laguna, un sitio donde se puede caminar perfectamente, hemos decidido que se animen para venir a caminar durante una horita de 10:00 a 12:00”, destacaba Gómez.

La consejera mantuvo hoy una reunión de trabajo con miembros de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería para intercambiar sinergias

La consejera de Sanidad del Gobierno de Canarias, Esther Monzón, mantuvo esta mañana una reunión de trabajo con el presidente de la Asociación Nacional de Directivos de Enfermería (ANDE), Jesús Sanz, y el vocal de ANDE Canarias, Rafael García, para analizar la situación de los profesionales de Enfermería dentro del sistema sanitario público canario. ANDE constituye un foro plural de profesionales de todas las comunidades autónomas que apuesta por la profesionalización de la gestión y la sostenibilidad del Sistema Nacional de Salud.

Durante la reunión establecieron sinergias de trabajo para promover foros de participación del papel de la enfermera gestora en el ámbito del Servicio Canario de la Salud. La consejera trasladó a ambos miembros de ANDE que el SCS continúa impulsando proyectos para potenciar el liderazgo de la enfermería en los diferentes ámbitos asistenciales. Así, recordó que la Estrategia integral de Atención Primaria y Comunitaria +AP contempla el establecimiento de un mínimo de una enfermera por médico en todas las Zonas Básicas de Salud, la contratación de nuevos profesionales de Enfermería Familiar y Comunitaria y el incremento de las plazas de Enfermera Interna Residente (EIR).

También les expuso otros proyectos esenciales para el SCS como el de Enfermera Escolar, que apuesta por la promoción de la salud desde la infancia; y destacó el importante trabajo e implicación en la excelencia en cuidados a través del programa internacional BPSO, poniendo en valor el cuidado basado en el conocimiento científico, su impacto en la mejora de los resultados de salud y la importancia del liderazgo enfermero. Por otro lado, también abordaron el proyecto Nursing Research Challenger (NRC) e el que participa activamente el SCS.

El presidente de Canarias destaca el papel de las profesionales durante la pandemia en un acto en el que conoció la iniciativa ‘Ruta Enfermera’ organizada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería

La consejera de Sanidad pone en valor el papel de los profesionales de Enfermería en el cuidado de la salud de la población

El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, destacó este lunes a las profesionales de Enfermería como “la columna vertebral” del sistema sanitario público “lo fueron durante la pandemia y lo siguen siendo ahora”, señaló. El jefe del Ejecutivo hizo estas declaraciones tras conocer ‘Ruta Enfermera’ una iniciativa del Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería junto a los Colegios Oficiales provinciales que se desarrolló la pasada semana en Santa Cruz de Tenerife y que ahora se celebra en Las Palmas de Gran Canaria.

El objetivo de esta iniciativa es hacer una campaña de promoción de la salud al mismo tiempo que se da visibilidad a los cuidados de los profesionales de Enfermería. Al respecto, el presidente Clavijo reconoció que este tipo de iniciativas son un ejemplo más de la evolución de una profesión que “ahonda en la prevención, en los cuidados, desde que nacemos hasta que morimos” y trasladó su reconocimiento a las enfermeras porque “la labor que prestan es fundamental dentro sistema público sanitario canario”.

A la visita a las instalaciones de ‘Ruta Enfermera’ en Las Palmas de Gran Canaria también asistió consejera de Sanidad del Gobierno de Canarias, Esther Monzón, que puso en valor el papel de los profesionales de Enfermería en el cuidado de la salud de la población, así como, la alcaldesa de Las Palmas de Gran Canaria, Carolina Darias, y la presidenta del Colegio de Enfermería de Las Palmas y del Consejo Canario de Colegios Profesionales de Enfermería, Rita Mendoza.

Esta iniciativa impulsada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería presente dar visibilidad al papel fundamental de la Enfermería en el cuidado de la salud de la población en las diferentes etapas de la vida.

Con el objetivo de ayudar, educar en salud y potenciar el autocuidado, el vehículo tráiler de la ‘Ruta Enfermera’ cuenta con diferentes espacios en los que se muestra materiales para la población general y también para las propias profesionales.

Vídeos con consejos saludables, pantallas con infografías sobre distintas patologías, encuestas para conocer la percepción que se tiene de la profesión y un autotest de salud, son algunas de las propuestas que recoge este espacio para dar conocer más sobre la labor de los profesionales de enfermería.

La consejera de Sanidad pone en valor el papel de los profesionales de Enfermería en el cuidado de la salud de la población

Organizada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería, la ‘Ruta Enfermera’ inició en mayo su recorrido por las diferentes provincias españolas

El tráiler estará situado en la Explanada de la Vía Marítima de Santa Cruz de Tenerife hasta el 11 de abril ofreciendo información y diferentes actividades sobre hábitos de salud para la población

La consejera de Sanidad del Gobierno de Canarias, Esther Monzón, ha visitado este miércoles las instalaciones y el tráiler de la ‘Ruta Enfermera’, que esta semana ha recalado en Santa Cruz de Tenerife dentro del recorrido iniciado hace casi un año por las diferentes provincias españolas.

Esta iniciativa impulsada por el Consejo General de Colegios Oficiales de Enfermería presente dar visibilidad al papel fundamental de la Enfermería en el cuidado de la salud de la población en las diferentes etapas de la vida.

Esther Monzón ha visitado las instalaciones de la ‘Ruta Enfermera’ habilitadas en la Explanada de la Vía Marítima de Santa Cruz de Tenerife hasta este jueves, en las que se han desarrollado diferentes actividades informativas y formativas para fomentar los hábitos saludables entre las personas de todas las edades.

La consejera de Sanidad ha estado acompañada por el director del Área de Salud de Tenerife, Rafael Luis Martín, y la presidenta del Colegio de Enfermería de Santa Cruz de Tenerife, Natalia Rodríguez.

Con el objetivo de ayudar, educar en salud y potenciar el autocuidado, el vehículo tráiler de la ‘Ruta Enfermera’ cuenta con diferentes espacios en los que se muestra materiales para la población general y también para las propias profesionales.

Vídeos con consejos saludables, pantallas con infografías sobre distintas patologías, encuestas para conocer la percepción que se tiene de la profesión y un autotest de salud, son algunas de las propuestas que recoge este espacio para dar conocer más sobre la labor de los profesionales de enfermería.

Esta iniciativa, dirigida a los profesionales de Enfermería de Atención Primaria, se ha puesto en marcha para compartir conocimientos y experiencias sobre los cuidados en el manejo de los catéteres PICC (catéter venoso central de inserción periférica) para que los pacientes oncológicos puedan recibir tratamientos intravenosos a largo plazo

Los profesionales de Enfermería del Hospital de Día Oncológico del Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, dependiente del Complejo Hospitalario Universitario Insular-Materno Infantil, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, han puesto en marcha talleres de formación para los compañeros de Atención Primaria sobre los cuidados en el manejo de los catéteres PICC (catéter venoso central de inserción periférica) para que los pacientes oncológicos puedan recibir tratamientos intravenosos a largo plazo.

Se trata de una iniciativa impulsada por la Dirección de Enfermería del Complejo Hospitalario, comprometida en promover y mejorar la continuidad de los cuidados, así como la seguridad de los pacientes oncológicos, trabajando para ello la coordinación entre los profesionales de Enfermería de los diferentes niveles asistenciales, en concreto con los centros de Salud de la Zona Sureste de la isla de Gran Canaria, de manera pionera, con el objetivo de ofrecer una atención integral y centrada en el paciente.

La formación impartida incluye aspectos teóricos y prácticos sobre el mantenimiento, cuidados y posibles complicaciones relacionadas con los catéteres PICC. Además, se hace hincapié en la importancia de la estrecha comunicación entre los profesionales de Enfermería de ambos niveles asistenciales para asegurar una continuidad en el cuidado de los pacientes oncológicos.

Este proyecto liderado por los profesionales de Enfermería del Hospital de Día Oncológico y los Gestores de Casos en la Continuidad de los Cuidados de los pacientes oncológicos, en colaboración con los profesionales de Atención Primaria, es posible gracias al trabajo conjunto de todos los profesionales, para garantizar un atención integral y de calidad de estos pacientes.

Los consejeros de Sanidad y de Educación, Esther Monzón y Poli Suárez, mantuvieron una reunión telemática para exponer los detalles de esta iniciativa

En el primer trimestre de este curso 2023-24 el proyecto de Enfermería Escolar del SCS beneficia a 14.089 niños y niñas adscritos a los 62 Centros de Educación Infantil y Primaria y doce Centros de Educación Especial participantes en la iniciativa

Los consejeros de Sanidad y de Educación, Formación Profesional, Actividad física y Deportes del Gobierno de Canarias, Esther Monzón y Poli Suárez, respectivamente, mantuvieron recientemente una reunión con miembros del Consejo General de Colegios de Enfermería de España en la que seexpusieron los detalles, objetivos y resultados del proyecto de Enfermería Escolar del Servicio Canario de la Salud (SCS).

Por parte del Consejo General de Colegios de Enfermería de España intervinieron en el encuentro Diego Ayuso, secretario general, y Guadalupe Fontán, coordinadora del Instituto de Investigación Enfermera del Consejo. También participaron, la responsable y la técnico del proyecto de Enfermería Escolar del SCS, Begoña Reyero y Marta Guillén, respectivamente, y Silvia Morales, presidenta de la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese).

Inicio del curso 2023-24

El proyecto de Enfermera Escolar lo conforman 21 profesionales de Enfermería del Servicio Canario de la Salud pertenecientes a las distintas gerencias de Atención Primaria de todas las islas quecomenzaron a prestar su asistencia en los centros educativos seleccionados en el Programa de Enfermería en el ámbito escolar durante el curso escolar 2022-23.

Para el curso actual se han seleccionado 62 Centros de Educación Infantil y Primaria (CEIP) y doce Centros de Educación Especial (CEE), lo que supone dos centros educativos más con respecto al curso anterior.

En este primer trimestre del curso actual, el proyecto de Enfermería escolar beneficia a 14.089 niños y niñas adscritos a los centros educativos participantes.

Actividad asistencial

En este primer trimestre las enfermeras escolares del SCS han realizado un total de 2.871 intervenciones sanitarias, de las que el 89,2 por ciento fueron resueltas de manera autónoma, mientras que el 10,8 por ciento restante requirieron derivación a un centro sanitario para su resolución.

A la vista de estos datos, la figura de la enfermera escolar contribuye a optimizar los recursos sanitarios, dada su capacidad de resolución en sus asistencias, disminuye consultas a demanda de Pediatría en los centros de Atención Primaria.

Los motivos de las consultas resueltas por estos profesionales en los centros educativos son, entre otros, curas (14 por ciento), caídas, golpes o traumatismos dentales (14 por ciento), dolor agudo como cefaleas, dolor abdominal o de muelas (13,4 por ciento) y seguimiento de medicación y revisiones (10,8 por ciento), técnicas de valoración de peso, constantes y glucemias (10,4 por ciento).

Actividades realizadas

Las actividades, coordinadas en cada centro educativo con su equipo docente, se realizan en horario lectivo con el alumnado, mientras que las sesiones enfocadas al personal docente, no-docente y familiares tienen lugar en horario de tarde.

Las áreas temáticas que se abordan en estas acciones son, entre otras, acoso y bullying, alergia, alimentación saludable, asma, diabetes, ejercicio físico, epilepsia, higiene bucodental, de manos y postural, primeros auxilios, reanimacion cardiopulmonar, salud y medio ambiente y nuevas tecnologías.

Además de las actividades desarrolladas en los propios centros educativos, también se ha comenzado con las gestiones con los diferentes ayuntamientos para poder establecer rutas de trabajo colaborativo que permitan celebrar iniciativas como ferias o jornadas de salud y actividades comunitarias. Se trata de una de las líneas de trabajo prioritarias para este curso académico.

Formación continuada

Dentro del proyecto de Enfermería escolar del SCS se contempla la celebración de cursos de formación continuada para los profesionales implicados en esta iniciativa.

Así, se ha realizado ya el curso online denominado Promoción de la donación de sangre en el ámbito escolar desarrollado en colaboración con el Instituto Canario de Hemodonación y Hemoterapia (ICHH) y en los próximos meses del curso académico se desarrollarán otras iniciativas formativas centradas en asuntos como la prevención del tabaquismo, la disfagia, las nuevas tecnologías y la metodología docente, entre otras.

Objetivos

A través de profesionales de Enfermería en las aulas, este proyecto atiende las necesidades y problemas de salud del alumnado, actuando en la prevención de enfermedades y promoviendo la salud de toda la comunidad educativa.

La iniciativa ofrece atención de Enfermería competente y basada en la evidencia; desarrolla planes de atención individualizados; complementa el apoyo ofrecido al alumnado con necesidades de salud especiales en el centro escolar; apoya al alumnado con enfermedades crónicas; diseña actividades de promoción y educación para la salud y fomentar los hábitos saludables en relación a la alimentación, la actividad física, el uso del tiempo libre y hábitos de higiene, entre otros.

También contribuye a identificar y valorar las necesidades de salud y los cuidados que requiere el alumnado, actúa ante emergencias, participa en la administración de tratamientos y medicamentos prescritos a escolares, identifica patrones de conducta y factores de riesgo relacionados con la salud del alumnado, revisa el plan de cuidados y favorece el intercambio de experiencias y buenas prácticas en educación para la salud con otros profesionales.

Beneficios

La Enfermería escolar tiene beneficios en tres ámbitos:

–para el alumnado: Las intervenciones educativas han demostrado éxito a largo plazo. Si se inician desde la infancia se pueden modificar estilos de vida no saludables y controlar más precozmente situaciones de riesgo en la salud infantil y de los adolescentes.

–para la sociedad: Una población joven instruida en salud puede ejercer como agentes de salud y facilitadores para la modificación de conductas no saludables en la sociedad.

–para el sistema sanitario: Promover el autocuidado del alumnado con enfermedad crónica conlleva una reducción en las complicaciones, menores tasas de reagudizaciones, morbilidad y complicaciones.