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Herramientas para combatir noticias falsas en internet en el Taller ‘Que no te engañen’ edición 2022
Junio 17, 2022
Conocimiento informa que está abierta la inscripción gratuita del Taller ‘Que no te engañen’ edición 2022 para alumnado de Secundaria de centros educativos
La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), informa que está abierta la inscripción del Taller ‘Que no te engañen’ edición 2022 del Programa para el fomento de las competencias digitales entre la población canaria (Codecan) que aporta herramientas para combatir noticias falsas en internet reforzando el espíritu crítico y conocimiento TIC de la juventud.
Este taller ahonda en la responsabilidad del/de la menor y el sentido crítico, de forma que le ayude a contrastar la información, aprender que no todo lo que se publica en la red es cierto, y reflexionar antes de aceptar contactos y publicar información en las redes sociales.
La formación está enfocada a estudiantes de Secundaria con edades comprendidas entre los 13 y los 16 años, y tiene una duración de una hora y 30 minutos. Los contenidos se dividen en bloques para abordar nociones básicas, interfaz del programa, diseño 3D con TinkerCAD4, introducción a la impresión 3D y el proyecto propiamente dicho, cinco áreas en las que el alumnado puede aprender todos los detalles de la fabricación digital, proceso de trabajo y herramientas.
El taller se estructura en dos bloques, un primer bloque sobre las Noticias Falsas (fake news) que enfoca la atención de los/las menores en aspectos como:
No siempre todo lo que se publica en Internet es cierto.
La importancia de tener una actitud crítica, así como la capacidad de contrastar información en la Red.
Qué aspectos debemos valorar para identificar los bulos que se publican en la Red.
El segundo bloque del taller se centra en las Redes Sociales, mostrando a los/las participantes de una manera práctica hasta dónde puede llegar la información que compartimos en las redes sociales (imágenes, vídeos, comentarios e información personal) y advirtiéndoles sobre los riesgos de la suplantación de identidad o cómo cualquiera puede hacerse pasar por otra persona en las redes sociales e internet.
Los centros escolares con ciclo de Secundaria interesados en esta formación pueden solicitar los talleres inscribiendo al centro en la actividad concreta. En la inscripción deben indicar el día y la hora de interés para su celebración. La asignación del taller a los centros se realizará por orden de inscripción hasta la finalización del cupo disponible. Tras la presentación de la inscripción, se contactará con los representantes del centro para acordar la fecha exacta de celebración.
El taller se celebra en formato online a través de una plataforma de videoconferencias. Una vez confirmada la inscripción, se acordará entre la organización y el centro escolar la plataforma a utilizar. El aforo recomendado se sitúa entre 10 y 25 participantes.
El Programa Codecan tiene carácter gratuito y está orientado a potenciar las capacidades y conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, principalmente en los sectores más jóvenes de la población, impulsando el conocimiento, uso y especialización de las TIC desde un enfoque práctico y didáctico y bajo un uso responsable.
Información al Taller ‘Que no te engañen’ y formulario de inscripción, disponible en:
Conocimiento TIC fórmula de éxito
El programa Codecan transforma el conocimiento desde el universo TIC potenciando las capacidades en tecnologías de la información y la comunicación para familias, docentes y menores. Robótica, programación o diseño web dejan de ser materias y pasan a ser ‘vehículos que fomentan la creatividad del alumnado y contribuyen al desarrollo competencial y personal de las generaciones más jóvenes’. Una fórmula de éxito corroborado por el Programa Codecan a través de sus indicadores y resultados finales, que el año pasado contabilizó la participación de 44 centros educativos y más de 2.300 personas entre estudiantes, tutores, padres y madres, en casi un centenar de talleres online con acceso de prácticamente todas las islas.
Aumenta el uso de internet en las personas mayores de 55 años por segundo año consecutivo
Mayo 17, 2022
El registro de mujeres que hacen uso habitual de internet se mantiene cerca de un punto porcentual por encima del de los hombres, en 2021
Respecto al año anterior, se detecta una subida importante en el uso habitual de internet por las personas menos formadas
El perfil general internauta en Canarias es el de una persona menor de cincuenta y cinco años, con estudios de segunda etapa de secundaria o superiores, y con ingresos medios o altos
La Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información publica en el Observatorio Canario de Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información el Perfil Internauta en Canarias 2021, cuyos datos se obtienen de la encuesta sobre equipamiento y uso de TIC en los hogares, que realiza anualmente el Instituto Nacional de Estadística.
En el documento se destaca como respecto al año anterior, se detecta una subida importante en el uso habitual de internet por las personas menos formadas (7 puntos porcentuales de los analfabetos y 11 de las personas con educación primaria). También hay que destacar el incremento, por segundo año, en el uso de internet por personas con más de 55 años (11 puntos porcentuales en el tramo 55-64 y 6 en el tramo 65-74). También se aprecian subidas también significativas en el uso habitual de internet en los hogares con menos ingresos (7 p.p.) y en las poblaciones de menos de 10.000 habitantes (7 p.p.).
El perfil demográfico y socioeconómico de personas internauta en Canarias analiza el nivel de uso habitual de internet en función de parámetros como la edad, el sexo, los estudios finalizados, la situación laboral, los ingresos del hogar y el tamaño de la población de residencia.
El perfil general internauta en Canarias es el de una persona menor de cincuenta y cinco años, con estudios de segunda etapa de secundaria o superiores, y con ingresos medios o altos.
Entre los factores analizados, la educación continúa siendo el más determinante: el uso de internet varía entre el 38% de la población analfabeta (sin ningún tipo de estudios) y el 100% de las personas con estudios de FP.
La edad, segundo factor en importancia, registra una variación entre un 59% de internautas entre las personas de más de 65 años y el 100% de las personas menores de 35 años.
La variable ingresos presenta una diferencia de doce puntos porcentuales en población internauta entre los hogares con mayor y menor renta, mientras que entre ocupados y parados la diferencia es mínima.
En cuanto al tamaño de la población de residencia, en las de menos de 50.000 habitantes hay una ratio de internautas menor, aunque en las de menos de 10.000 habitantes es superior.
Por último, en 2021 el registro de mujeres que hacen uso habitual de internet se mantiene cerca de un punto porcentual por encima del de los hombres.
Por tanto, la educación, la edad y la disponibilidad de ingresos constituyen factores a tener en cuenta para atacar la llamada brecha digital.
Respecto al año anterior, hay que destacar la reducción de las diferencias en poder adquisitivo, categoría en la que se ha producido un incremento de once puntos porcentuales del nivel de uso habitual de internet en el tramo <900 euros; y en educación, con un aumento de 22 p.p. del nivel de uso de las personas sin estudio.
Por tanto, la educación, la edad, y la disponibilidad de ingresos se presentan como factores para tener en cuenta para atacar la llamada brecha digital.
Perfil del internauta comprador
El perfil demográfico y socioeconómico del internauta canario comprador habitual (aquella persona que ha realizado una compra por internet en los últimos tres meses) es una persona menor de 45 años, con estudios de FP o universitarios, con ingresos medio-altos o altos y residente en una población de entre 10.000 y 20.000 habitantes o de más de 100.000 habitantes.
En el caso de las compras por internet el factor educación registra también las mayores diferencias, que varían entre el 12% de compradores habituales entre la población con estudios de primaria y el 62% de las personas con una licenciatura universitaria.
La capacidad económica es, evidentemente, otro factor destacado, variando la compra habitual por internet entre el 57% de los hogares con ingresos mensuales entre 1.600 y 2.500 euros y el 15% de los que tienen menos ingresos.
En lo que respecta a la edad, este factor muestra una tasa de utilización decreciente con los años, con la excepción del tramo más joven (entre 16 y 24 años). Se aprecia una diferencia considerable entre los menores de 45 años y la población mayor.
En cuanto al tamaño de la población de residencia, se aprecia una tasa de uso creciente con el tamaño de la población, con la excepción de las poblaciones de entre 10.000 y 20.000 habitantes, donde se supera la media.
Por último, se registra un porcentaje similar de compradores habituales entre las mujeres y los hombres.
Valleseco abre el plazo de inscripción del curso de Internet
Marzo 10, 2022
A desarrollar de abril a junio, con un precio de 20€ mensuales para empadronados y de 30€ para el resto de la población
El Ayuntamiento de Valleseco ha planificado a través de la Universidad Popular ‘Teodoro Cardoso León’, que coordina el edil, Suso Pérez Rodríguez, el curso de Informática e Internet para todas las personas que quieran ampliar sus conocimientos en las nuevas tecnologías.
El curso se va a desarrollar entre los meses de abril a junio, en las aulas de informática de la Casa de La Cultura, teniendo un coste de 20€ mensuales para empadronados y de 30€ para el resto de la población, y en él se impartirán conocimientos del entorno web, la nube y redes sociales.
Teniendo como objetivo reducir la brecha digital y promover la inclusión en el mundo de las nuevas tecnologías, ofreciendo formación, asesoramiento y motivación a toda la población vallesequense que deciden adentrarse en el mundo de Internet a través de la informática.
El plazo de inscripción es hasta el próximo 25 de marzo, siendo con plazas limitadas. Para más información: 928-61-87-40 y para inscripción:
El PSOE de Gáldar solicita mejorar la conexión a internet en diferentes puntos del municipio
Febrero 21, 2022
El PSOE de Gáldar solicita que se intervenga para mejorar la conexión a internet en diferentes puntos del municipio
EL Grupo Municipal Socialista lleva al próximo pleno ordinario una moción, por la que se insta al grupo de gobierno a dar un impulso definitivo que convierta en realidad el acceso a una conexión de calidad a internet en distintas zonas del municipio en las que aún no se dispone de ella, llevando a cabo las gestiones oportunas donde proceda, incluyendo aquéllas que se requieran en instituciones supramunicipales.
De acuerdos con los argumentos socialistas “El proceso de digitalización social sin duda se ha visto acelerado por la aparición de la pandemia, convirtiéndose en una necesidad en el ámbito académico y empresarial”. Por esta razón, considera lamentable que barrios como Piso Firme, El Corralete, Puente de las Verguillas y Punta de Gáldar, se encuentran en una ubicación en la que, por diferentes motivos, se ve dificultada la oferta de una conexión que con los estándares actuales se considera óptima.
En los últimos tiempos, la ciudadanía requiere que se solvente esta situación con carácter urgente ya que “el retraso en la implantación de un servicio de acceso eficaz cada vez será un mayor lastre para el desarrollo de la zona, tanto socialmente como económicamente hablando”.
