Este programa cuenta con una dotación de 21.200.000 euros para dos años y se estima que podría beneficiar a entre 3.500 y 4.000 jóvenes canarios

El Consejo de Gobierno de Canarias ha autorizado hoy el gasto plurianual de 10.600.000 euros destinado a la financiación del programa de ayudas Bono Alquiler Joven que se convocará próximamente y del que se calcula que podrían beneficiarse entre 3.500 y 4.000 jóvenes canarios.

De esta forma, con la autorización de hoy, se da uno de los últimos pasos previos a la puesta en marcha en esta Comunidad Autónoma del Bono Joven del Alquiler, una línea de ayuda que se enmarca en el Plan Estatal de Vivienda y que el Estado financia en Canarias con 21.200.000 euros repartido en dos anualidades.

La ayuda podrá solicitarse desde que se publique en el Boletín Oficial de Canarias (BOC) de forma telemática, o presencialmente en alguno de los registros oficiales. Para acelerar la tramitación de la ayuda, la Consejería volverá a contar con la colaboración de las Cámaras de Comercio -como ocurriera con las ayudas al alquiler general- para que contribuyan con la recogida de solicitudes, la información telefónica y la tramitación posterior.

Esta línea de ayuda está destinada a personas de entre 18 y 35 años que se encuentren empadronadas en alguna vivienda de Canarias en régimen de alquiler y que dispongan de una fuente de ingresos iguales o inferiores a tres veces el Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples (IPREM), lo que supone un total de 23.725 euros.

Es una ayuda fundamental porque afecta a un sector de la población muy importante de nuestra comunidad como son los jóvenes, un sector que es el que más dificultades tiene a la hora de buscar alojamiento, que es la que peor sufre las consecuencia de las crisis económicas que hemos padecido en los últimos años, por eso, estoy convencido que este Bono Alquiler Joven será un elemento clave para incrementar los niveles de emancipación que existen actualmente entre los jóvenes canarios y aumente mucho más de ese 14% de la población joven emancipada que existe actualmente.

Con el objetivo de fomentar la emancipación y el acceso a una vivienda digna a este sector, estas ayudas concederán a las personas beneficiarias una ayuda de 250 euros mensuales, con el límite del importe mensual del alquiler que deberá ser igual o inferior a 600 euros mensuales o, en el caso del alquiler de una habitación, no podrá superar los 300 euros al mes.

El abono de esta ayuda se hará trimestralmente previa justificación de los pagos del alquiler. La ayuda se concederá a las personas beneficiarias por el plazo de dos años y podrá reconocerse con efectos retroactivos desde el 1 de enero de 2022 y por plazo de 24 meses.

La Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, que dirige Olaia Morán, ha publicado la resolución definitiva de la convocatoria de subvenciones para asociaciones de madres y padres de alumnos y alumnas de centros de enseñanza de Gran Canaria para el apoyo y fomento de acciones educativas y actividades extraescolares en la Isla para el próximo curso 2022-2023.

“Esta convocatoria la sacamos anualmente pero este año hemos incrementado la ayuda de los 200.000 a los 285.500 euros para dar respuesta a las 58 solicitudes recibidas, 23 más que el año pasado”, ha informado la consejera de Educación y Juventud, Olaia Morán, que también ha explicado que “este último año hemos estado trabajando mano a mano con las AMPAS para facilitarles el acceso a esta convocatoria ya que habíamos detectado que muchas tenían problemas para relacionarse electrónicamente con las administraciones públicas y por eso hemos simplificado el proceso, esto se ha visto reflejado en el incremento de las solicitudes y podemos ayudar a más centros escolares a paliar la crisis derivada de la pandemia”.

Dirigido a la vecindad de entre 12 a 16 años, a desarrollar en la zona de la Cicer en la playa de Las Canteras

Con la llegada del buen tiempo y ya abierta la temporada de playa, los deportes acuáticos suman adeptos. Por ello, el Ayuntamiento de Valleseco, a través del área de Deportes que gestiona la edil, Genita Rodríguez Santana, oferta un curso de iniciación al surf.

Las clases se impartirán en la Cicer, en la playa de Las Canteras, en fechas del 20 de julio al 12 de agosto, miércoles y viernes de 10.30 a 12.30 horas. Dirigido a la juventud de entre 12 a 16 años, teniendo transporte gratuito, monitores titulados y todo el material necesario para aprender a surfear.

La juventud interesada deberá inscribirse en la administración de la Piscina Municipal, teniendo un coste las clases de 12 euros para residentes y personas empadronadas en el municipio.

Rodríguez, ha afirmado que “esta es una actividad de las muchas que ofertamos a través del programa de verano que desarrollamos durante los meses estivales, muchas de ellas entre los departamentos de Deportes y Juventud, para que este sector de población tenga un ocio de vida saludable, realizando deporte, salidas o talleres”.

El plazo de inscripción gratuita permanece abierto del 12 al 19 de julio en juventud.teror.es

La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Teror realizará el próximo 29 de julio una actividad de Bautismo de Buceo, en la playa de Tufia, en horario de mañana, de 8:30 a 14:30 horas. El plazo de inscripción gratuita para la actividad integrada en el programa “¿Te apuntas?” está abierto desde el 12 al 19 de julio en la web juventud.teror.es o hasta agotar las plazas limitadas disponibles, habiéndose registrado previamente en el portal.

La actividad de iniciación al buceo ofrecerá a la población joven del municipio, de 14 a 35 años de edad, una jornada lúdica y deportiva disfrutando del submarinismo. Para participar es necesario saber nadar y encontrarse en un estado de salud adecuado.

El Programa de Actividades de Verano ¿Te apuntas? ofrece de junio a septiembre de 2022 una gran variedad de acciones formativas y lúdicas dirigidas a la población joven de 14 a 35 años del municipio. Todas las actividades son gratuitas, excepto el campamento.

El Área de Juventud, que dirige Sabina Estévez Sánchez, anima a jóvenes del municipio a sumarse a las actividades, recordando que la participación en ellas sumará puntos en la Cartilla de Participación del Punto Joven. “El equipo de Juventud ha elaborado esta programación con el fin de enriquecer la oferta de ocio de la población joven, así como, una apuesta firme por la conciliación familiar” expone la edil de Juventud.

La información completa de cada actividad se irá facilitando a medida que se acerquen las fechas de inscripción de las mismas.

Tras el éxito de la edición del curso pasado, la Consejería de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria y la Asociación Cultural ‘CanariaseBook’ volvieron a organizar este año el certamen 'Benito Pérez Galdós' de Narrativa Joven que ha culminado este miércoles con la entrega de premios a los ganadores

La consejera de Educación y Juventud del Cabildo de Gran Canaria, Olaia Morán, ha hecho entrega de los galardones a los participantes premiados en un acto celebrado este miércoles en la Biblioteca Pública del Estado en el que ha estado acompañada por la consejera de Cultura del Cabildo de Gran Canaria, Guacimara Medina, que también hizo entrega de los premios de esta tercera edición.

La consejera de Educación y Juventud mandó un mensaje de enhorabuena a los jóvenes participantes y les agradeció "el enorme interés que han mostrado por participar en el concurso", al mismo tiempo que se mostró muy satisfecha por "la calidad literaria de los trabajos presentados al concurso que es una herramienta educativa que estimula el talento de los jóvenes escritores y escritoras de Gran Canaria”.

Por su parte, la consejera de Cultura destacó “la gran participación de los centros educativos públicos y concertados de Gran Canaria que en esta edición se ha igualado a la de la primera edición, en total han participado 61 textos: 19 relatos, 3 novelas en Bachillerato, 28 relatos, 9 novelas en ESO y 2 relatos de ciclos formativos y escuelas de adultos”.

Los premios se han entregado a los tres primeros clasificados de cada una de las modalidades y categorías del III Premio Benito Pérez Galdós de Narrativa Joven. Las dos modalidades son ESO y Bachillerato y Formación Profesional, y las dos categorías: novela corta y relato breve.

Los ganadores han sido los siguientes:

Categoría Educación Secundaria Obligatoria

* Primer premio de novela: ‘El paraguas rojo’, de Andrea Mendoza Cruz, Colegio Salesianas Tomás Morales

* Primer premio de relato: ‘Sobre ser artista', de Saray B. Castellano Rodríguez, IES Santiago Santana.

Categoría Bachillerato y Formación Profesional

* Primer premio de novela: ‘Y el ruido del Mar', de Victoria Ramírez Romero, IES Pérez Galdós.

* Primer premio de relato: ‘Las arenas del silencio', de Javier Socorro Santana, Colegio San Ignacio de Loyola.

Alrededor de 500 estudiantes de 22 centros de Secundaria y Primaria de Gran Canaria, y otros 16 procedentes de distintos puntos de Canarias y de la Península han participado en el proyecto ‘Jóvenes y ciberciudadanía’, cuyo objetivo es concienciar sobre las repercusiones de las acciones personales en Internet y las redes sociales, así como sobre su importancia para convertir el mundo digital en un espacio de diálogo, respeto, libertad, seguridad e igualdad

Esta iniciativa ha sido financiada por la Dirección de Participación Ciudadana del Cabildo de Gran Canaria, enmarcada en su convocatoria de subvenciones, y ha sido diseñada y desarrollada por la Asociación Opciónate, con el fin de fomentar una ciudadanía digital responsable que contribuya a la construcción de una sociedad inclusiva, participativa, solidaria y democrática.

La campaña de ‘Jóvenes y ciberciudadanía’ ha recibido una gran acogida en los centros educativos, con la implicación directa de más de 500 estudiantes y un alcance estimado superior a las cinco mil visualizaciones de contenidos en las distintas plataformas digitales. El director general de Participación Ciudadana, Jorge Pérez Artiles, considera que este respaldo, “es un reflejo más de la preocupación que tienen la juventud y sus mayores sobre la gestión personal y colectiva del espacio digital”, indicó. “Precisamente este 30 de junio, se celebra el Día Internacional de las Redes Sociales, una de cuyas finalidades es subrayar la utilización responsable de estas herramientas de comunicación”, recordó.

Asimismo, explicó cómo uno de los pilares de esta iniciativa ha sido la participación en procesos colaborativos de un total de 126 alumnas y alumnos, junto a una quincena de docentes de los IES José Zerpa de Vecindario, Cipriano Acosta de Bañaderos, Francisco Hernández Monzón y Cairasco de Figueroa de Las Palmas de Gran Canaria, además del CEIP Galicia, también de la capital. De hecho, estos grupos expusieron los contenidos aprendidos y mostraron los materiales a más de 90 compañeros y compañeras y a 24 familias.

Los trabajos han cristalizado en un total de 13 vídeos creados por el alumnado y el profesorado, además de una amplia gama de materiales en los que se incluyen desde un podcast a un juego basado en el formato del ‘pasapalabra’ y una decena más de documentos, contenidos y presentaciones que abordan aspectos como el ciberacoso, la identidad digital, las ‘fake news’ (noticias intencionadamente falsas) o distintas perspectivas del espacio digital y las redes sociales.

Asimismo, en el marco de esta campaña se incluyó un cuestionario telemático que han superado con éxito más de 400 personas, en su mayor parte con edades comprendidas entre los 10 y los 17 años, y que les ha facilitado la obtención de su `Ciberpasaporte para un mundo mejor´. Se trata de un distintivo descargable que acredita su conocimiento sobre la influencia de las acciones personales y la participación colectiva en Internet y las redes sociales, para convertir el mundo digital en un espacio que contribuya a consolidar a una verdadera ciberciudadanía democrática.

Informe y enlace público a todos los materiales de la campaña

De igual modo, la recopilación de las respuestas obtenidas y sus análisis han servido de base para la elaboración del informe ‘Jóvenes y ciberciudadanía’, una radiografía que muestra, entre otros muchos resultados, cómo la amplia mayoría, el 94%, cree que tiene la obligación de respetar a otras personas también en el espacio digital, mientras que el 77% subraya la importancia de reportar o denunciar malas prácticas, ciberdelitos o cuentas falsas.

Además, casi el 60% asegura haber compartido contenidos interesantes y positivos, y cerca de la mitad manifiesta haber defendido a alguien que ha sido objeto de maltrato en redes. Asimismo, un 41% afirma que desmiente bulos y comprueba la veracidad de la información y una tercera parte sostiene que ha participado en acciones globales o propuestas ciudadanas a través de internet.

Esos son tan solo algunos de los muchos resultados y conclusiones de un informe que las y los interesados en conocer en profundidad pueden consultar en:

https://opcionate.com/es/ciberpasaporte_para_un_cibermundo_mejor/,

En el que también tendrán acceso a los vídeos y materiales elaborados en el contexto de esta campaña, que ha sembrado en la comunidad educativa de Gran Canaria nuevas semillas para un mundo digital más participativo, igualitario y respetuoso.

La nueva propuesta legislativa plantea modificar la edad y considerar joven a personas de 12 a 30 años y hasta 35 para asuntos laborales y de vivienda

El Gobierno de Canarias ha aprobado en la sesión celebrada este jueves enviar al Consejo Consultivo de Canarias el anteproyecto de Ley de Políticas de Juventud de Canarias antes de su aprobación como proyecto de ley y la posterior remisión al Parlamento de Canarias.

El propósito ha sido adaptar el marco normativo a las necesidades de la población juvenil generadas tras los cambios en el entorno social, económico y cultural. La nueva ley, impulsada por la Dirección General de Juventud, regula en 75 artículos, dos disposiciones adicionales, una transitoria, derogatoria y dos disposiciones finales el desarrollo de las políticas de juventud desde la participación democrática en su planificación y agilidad en su ejecución, se adapta al nuevo Estatuto de Autonomía y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible Agenda Canaria 2030.

Su objetivo es garantizar la autonomía de la población juvenil, favorecer la igualdad entre mujeres y hombres, y fomentar una ciudadanía joven comprometida, responsable, plena y que participe activamente en el desarrollo sostenible, político, social, económico y cultural de Canarias.

El nuevo texto cuenta con todos los informes preceptivos emitidos por el Consejo Económico y Social de Canarias, el Consejo Municipal de Canarias y el Consejo de Colaboración Insular. También cuenta con el informe favorable del Consejo de Políticas de Juventud de Canarias, el Consejo de la Juventud de Canarias, la Dirección General de Planificación y Presupuesto, y la Viceconsejería de los Servicios Jurídicos.

El Centro de Información Juvenil de La Aldea, perteneciente a la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de La Aldea de San Nicolás, dirigida por Cleofé Cubas, recuerda a la población joven del municipio que desde el centro se ofrece información, documentación y asesoramiento en los diferentes ámbitos.

– Asociacionismo juvenil

– Carné Joven

– Empleo: recursos, formación y técnicas de búsqueda de empleo

– Becas, ayudas y subvenciones

– Formación reglada

– Cursos de formación

– Vivienda

– Deporte

– Actividades culturales, fiestas, etc.

– Ocio y tiempo libre

– Salud (sexualidad, alimentación, drogas)

– Medio ambiente

– Premios y concursos…

Se trata de un servicio que tiene por objetivo promover/facilitar la igualdad de oportunidades entre la juventud, mediante el acceso a un servicio permanente de información y asesoramiento gratuita sobre los temas y asuntos que afectan a su vida diaria, que sirva a sus inquietudes personales y favorezca el acceso a las diferentes oportunidades sociales.

¡Recuerda! El Centro de Información Juvenil se encuentra dentro del Polideportivo Los Cascajos, al lado del antiguo terrero de lucha canaria. Además, tienen se puede contactar a través del 666 48 99 74.

Abierta la inscripción gratuita del Taller de Diseño 3D edición 2022 para alumnado de Secundaria de centros educativos interesados en adquirir competencias TIC

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), informa que está abierta la inscripción del Taller de Diseño 3D edición 2022 del Programa para el fomento de las competencias digitales entre la población canaria (Codecan) que busca potenciar el conocimiento TIC entre la juventud de las islas.

Este taller tiene como objetivo transmitir al alumnado participante nociones básicas de modelado 3D a través del software TinkerCAD, un programa web gratuito fácil de usar, que permite diseñar modelos 3D complejos a partir de la combinación de objetos más simples.

La formación está enfocada a estudiantes de Secundaria con edades comprendidas entre los 13 y los 18 años, y tiene una duración de cuatro horas impartidas en dos días. Los contenidos se dividen en bloques para abordar nociones básicas, interfaz del programa, diseño 3D con TinkerCAD4, introducción a la impresión 3D y el proyecto propiamente dicho, cinco áreas en las que el alumnado puede aprender todos los detalles de la fabricación digital, proceso de trabajo y herramientas.

En el taller se propondrá un proyecto de diseño 3D entregable. El alumnado podrá escoger entre cuatro proyectos disponibles para trabajar en él a lo largo del curso. Los centros podrán proponer cualquier otro proyecto de su interés siempre que sea viable para el nivel y duración prevista del curso. Quien entregue la actividad correctamente realizada y a tiempo, será obsequiado/a con su diseño impreso en 3D.

Los centros escolares con ciclo de Secundaria interesados en esta formación pueden solicitar los talleres inscribiendo al centro en la actividad concreta. En la inscripción deben indicar el día y la hora de interés para su celebración. La asignación del taller a los centros se realizará por orden de inscripción hasta la finalización del cupo disponible. Tras la presentación de la inscripción, se contactará con los representantes del centro para acordar la fecha exacta de celebración.

El taller se celebra en formato online a través de una plataforma de videoconferencias. Una vez confirmada la inscripción, se acordará entre la organización y el centro escolar la plataforma a utilizar. El aforo recomendado se sitúa entre 10 y 25 participantes.

El Programa Codecan tiene carácter gratuito y está orientado a potenciar las capacidades y conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, principalmente en los sectores más jóvenes de la población, impulsando el conocimiento, uso y especialización de las TIC desde un enfoque práctico y didáctico y bajo un uso responsable.

Información al Taller de Diseño 3D y formulario de inscripción, disponible en:

https://sites.google.com/capacitaciondigital.edu.es/programa-codecan-2022/inicio/taller-de-dise%C3%B1o-3d

Conocimiento TIC fórmula de éxito

El programa Codecan transforma el conocimiento desde el universo TIC potenciando las capacidades en tecnologías de la información y la comunicación para familias, docentes y menores. Robótica, programación o diseño web dejan de ser materias y pasan a ser ‘vehículos que fomentan la creatividad del alumnado y contribuyen al desarrollo competencial y personal de las generaciones más jóvenes’. Una fórmula de éxito corroborado por el Programa Codecan a través de sus indicadores y resultados finales, que el año pasado contabilizó la participación de 44 centros educativos y más de 2.300 personas entre estudiantes, tutores, padres y madres, en casi un centenar de talleres online con acceso de prácticamente todas las islas.

El Gobierno de Canarias ha establecido un acuerdo con la República Dominicana con el objetivo de intercambiar buenas prácticas entre ambos territorios y facilitar los viajes de jóvenes

La directora general de Juventud, Laura Fuentes, y el Ministro de Juventud de la República Dominicana, Rafael Feliz, formalizarán este martes un acuerdo de colaboración entre ambos territorios “destinado a convertir en algo habitual el intercambio entre ambas islas” como explicó Laura Fuentes.

La directora expuso que se han mantenido diversos encuentros para ir definiendo esta colaboración que hoy se formaliza, que permitirá fomentar interculturalidad y la puesta en común de las prácticas en políticas de juventud. “A partir de ahora señalaremos encuentros online y presenciales para emprender camino juntas en el que la juventud sea la protagonista” aseguró Laura Fuentes, que destacó el hecho de que estos encuentros han demostrado que “nos parecemos mucho más de lo que pensábamos”.

En la misma línea se expresó el ministro que mostró la oportunidad que supone “la cooperación técnica partiendo de trabajar con la juventud a favor de dar oportunidades y visibilizar las realidades sociales”. Rafael Feliz adelantó que desde el Consulado de su país se facilitará todo el papeleo previo para lograr el intercambio de viajes.