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1155 jóvenes de Gran Canaria hablan sobre su salud mental
El proyecto “Camino hacia el bienestar” de Fundación DISA y REDECO ha recorrido 28 centros educativos de Gran Canaria
Tras varias sesiones prácticas, el alumnado participó como muestra del estudio “Salud emocional en alumnado adolescente de Gran Canaria”
Sara Mateos, directora de la Fundación DISA, y Raúl Saavedra, director Instituto Interdisciplinar de Resolución de Conflictos (REDECO), han presentado los resultados del estudio “Salud emocional en el alumnado adolescente de Gran Canaria”, realizado con el fin de poner sobre la mesa la situación actual de la salud mental de las personas jóvenes de la isla en una búsqueda de mejora, soluciones y herramientas.
Durante el curso escolar 2022/23, Fundación DISA ejecutó junto a REDECO el proyecto “Camino hacia el bienestar emocional” en 28 centros educativos de 9 municipios de Gran Canaria llegando a más de 1900 jóvenes. Durante varias sesiones, el alumnado de 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Formación Profesional recibieron talleres en sus aulas que contaban con 4 módulos sobre reconocimiento de emociones, desarrollo de habilidades emocionales, estrategias prácticas de gestión emocional ante situaciones adversas y afrontamiento de estrés y manejo de la ansiedad y los impulsos.
Una vez finalizada la actividad, ambas entidades dieron la oportunidad a las personas asistentes de participar en un estudio anónimo que pusiera sobre la mesa la realidad de este colectivo. Un total de 1155 jóvenes voluntariamente contestaron una serie de preguntas con el fin de aportar su granito de arena para la búsqueda de soluciones y alternativas.
Esta mañana, Sara Mateos ha sido la encargada de dar la bienvenida a una sala compuesta, principalmente, por profesionales de áreas como juventud, educación o servicios sociales. Durante su bienvenida ha explicado el compromiso en materia de salud mental y educación emocional: “En Fundación DISA apostamos por la educación en valores y por la educación emocional ya que creemos fundamental la necesidad del bienestar personal para el crecimiento individual y social. Estos talleres son una propuesta que intenta mejorar el bienestar de nuestros jóvenes y el estudio es la respuesta que nos permite mejorar y abordar las necesidades reales con futuros proyectos. No se trata solo de la generación joven actual, también de las futuras”.
Durante su intervención, Raúl Saavedra ha querido comenzar aclarando que “se trata de cuestionarios de autopercepción, pero es una muestra bastante representativa que nos permite sacar conclusiones sobre salud mental y la situación emocional de los participantes entre 14 y 16 años mayoritariamente. Las conclusiones son para preocuparnos, pero principalmente para ocuparnos, ya que manifiestan una situación y una realidad de la salud socioemocional de nuestra población juvenil”. “Hemos encontrado matices bastante significativos a nivel de afectación, ya que aproximadamente el 60% del alumnado encuestado manifiesta padecer problemas relacionados con la salud mental, tenemos un índice destacable de alumnado que se encuentra en tratamiento farmacológico (14%), los datos de autolesiones son muy llamativos (28%) e incluso hablamos de intentos de suicidio (13%) o de ideas suicidas (31%)”.
Por último, ha querido añadir que estos datos son relativamente significativos, pero nos deben servir para “lanzar un mensaje de optimismo ya que esta realidad está generando procesos de cambio en los propios afectados y está poniendo sobre la mesa preocupación, acciones y estrategias que nos permitan contar con una juventud más saludable, que es lo que se merecen”.
Tal ha sido la respuesta por parte de los más jóvenes y de sus centros educativos, que en este curso académico “Camino hacia el bienestar emocional” ha crecido en número de centros y alumnos en su segunda edición. Durante este curso académico el proyecto itinerará por 35 centros educativos de Gran Canaria ofreciendo un mayor número de talleres por centro, realizando un total de 140 acciones.
Fundación DISA lanza la octava convocatoria de sus Premios a la Investigación Biomédica en Canarias
Este 2024 el importe destinado a estos premios será de 150.000 euros, aportando un máximo de 25.000 euros por proyecto
Fundación DISA ha querido aprovechar el marco de celebración del Día Mundial de las Enfermedades Raras para lanzar la octava convocatoria de sus Premios a la Investigación Biomédica. Como cada edición, estos reconocimientos pretenden impulsar el tejido investigador de Canarias con la financiación de proyectos dirigidos al estudio de determinadas enfermedades, así como técnicas de diagnóstico o terapias específicas, de especial relevancia sociosanitaria en el archipiélago.
Desde su nacimiento en el año 2015, los Premios a la Investigación Biomédica Fundación DISA han reconocido un total de 54 proyectos con una inversión total de 1.020.000 euros, que han dado la oportunidad de poner en marcha nuevas vías de estudio o completar investigaciones que ya estaban activas.
Entre estos estudios destacan en materia de enfermedades raras dos: Búsqueda de nuevas variantes genéticas causantes de la enfermedad de Wilson en la isla de Gran Canaria orientada al diseño de una estrategia de cribado neonatal, liderado por el doctor Antonio Tugores de la Unidad de Investigación del CHUIMI, y Centro de referencia en Hiperoxaluria Primaria liderado por la doctora Cristina Martín Higueras, de la Fundación Canaria para el Avance de la Biomedicina y de la Biotecnología.
Este 2024 el importe destinado a estos premios será de 150.000 euros, aportando un máximo de 25.000 euros por proyecto, pudiendo presentar un máximo de dos propuestas a cada equipo de investigación o investigador principal desde el martes 5 de marzo hasta el martes 16 de abril de 2024.
La Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP) volverá a ser una aliada para garantizar una elección de proyectos en los términos técnicos más objetivos posibles y, sin excluir otras temáticas, dará preferencia a investigaciones relacionadas con oncología, enfermedades manifestadas en edad infantil, pacientes críticos, avances en cirugía mínima invasiva y en cuidados paliativos o tratamientos del dolor.
Toda la información sobre esta nueva convocatoria está disponible en www.fundaciondisa.org, sitio web que también acoge la plataforma para presentación de las iniciativas a valorar.
Perico Delgado y Marta Arce participarán en la Escuela de Entrenadores de la Fundación DISA
El exciclista Perico Delgado y la judoca paralímpica Marta Arce estarán presentes en la nueva edición de la Escuela de Entrenadores de Fundación DISA, que tendrá lugar el próximo viernes 26 de enero en Las Palmas de Gran Canaria a partir de las 16:00 horas
Junto a la experiencia de ambos deportistas, estarán presentes Raúl Saavedra, quien aportará estrategias sobre la resolución de conflictos y Leyla Portillo, psicóloga, quien se centrará en la gestión emocional y superación de miedos.
Se trata de un evento cuyo objetivo principal es ofrecer a coordinadores y entrenadores de deporte base un abanico formativo permanente que refuerce sus conocimientos y aporte otros nuevos que les permitan realizar su trabajo diario que con recursos psicológicos y educativos profesionales.
Toda la información de la jornada está disponible en www.fundaciondisa.org
Fundación DISA y Fundación Querer celebran sus I Jornadas de Neuropediatría
Estas jornadas han estado compuestas por 7 ponencias dirigidas principalmente a profesionales del sector sanitario y sociosanitario
Fundación DISA sigue trabajando junto a la Fundación Querer con el fin de ofrecer a profesionales de diferentes especialidades formación complementaria. Tras el éxito de sus jornadas sobre comunicación y aprendizaje, destinadas principalmente al sector de la enseñanza, en esta ocasión han celebrado las I Jornadas de Neuropediatría, pensadas para profesionales sanitarios y sociosanitarios principalmente.
Sara Mateos, directora de la Fundación DISA, y Laura Plaza y Eugenia Arribas, responsable de Innovación y Formación y responsable de Proyectos Científicos de la Fundación Querer, respectivamente, han sido las encargadas de dar la bienvenida a los asistentes, abriendo no solo un espacio de aprendizaje, también un espacio de debate y de experiencias compartidas.
Durante la mañana del sábado, las jornadas se dividieron en tres sesiones. La primera de la mano de la médica especialista en Pediatría y Neuropediatría, la Dra. María José Mas, que puso sobre la mesa las diferentes etapas del neurodesarrollo y la correlación con la exploración neurológica, explicando cómo las redes neuronales se conectan, equilibran y sincronizan para adaptarse al entorno, y cómo se van construyendo y entretejiendo durante los primeros años de vida con el fin de dar respuesta a las oportunidades que ofrece el medio. Además, ha querido hacer hincapié en la importancia de los estímulos en las edades más tempranas, donde el aprendizaje es continuo, y la necesidad de adaptarse a las necesidades de cada etapa.
La Dra. Noelia Marrero, también especialista en Pediatría y Neuropediatría, se centró en los aspectos neurofisiológicos y clínicos del sueño infantil, un proceso biológico esencial y dinámico que influye significativamente en el crecimiento y salud de los niños y niñas. El tema se ha abordado poniendo especial atención en características fisiológicas del sueño, diferentes patologías y las estrategias clínicas, ya que el 30% de los menores de 5 años padecen algún problema relacionado con el sueño, siendo este una pieza fundamental en diferentes esferas del desarrollo físico e intelectual ya que la fase REM consolida el aprendizaje, la memoria y la atención desde que nacemos.
Para hablar de la importancia de la genética en el diagnóstico y medicación requerida para el tratamiento y la identificación de alteraciones genéticas, Fundación DISA y Fundación Querer contaron con el Dr. Pablo Daniel Lapunzina, coordinador del Instituto de Genértica Médica y Molecular (INGEMM) del idiPaz y director científico de CIBERER. Lapunzina expuso una visión profunda de la importancia de la secuenciación de exomas en la genética médica y la relevancia de los exomas en la identificación de alteraciones genéticas, proporcionando de esta manera una contribución a la medicina de precisión y mejorando la atención médica en Pediatría.
El cierre matinal corrió a cargo de la Dra. Iria Teresa Rodríguez y su sesión sobre los diferentes estados mentales de alto riesgo, concretamente aquellos estados predisponentes a padecer una enfermedad mental grave. Esta médico especialista en Psiquiatría infanto-juvenil, compartió con los asistentes diferentes estrategias de abordaje, de identificación y la importancia del entorno y el trabajo para ayudar a los pacientes, llegando a aportar una capacidad protectora desde los ámbitos familiares y de atención temprana ya que “existe un 80% de pacientes intantiles/juveniles que sin seguimiento ni abordaje integral recaen en los primeros 5 años”.
La tarde estuvo compuesta por tres sesiones más que trataron temas como el Déficit de Atención e Hiperactividad, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) y un tema muy destacado en los últimos tiempos: las redes sociales y las pantallas en la infancia y la adolescencia, impartidas, respectivamente, por Noelia Moreno, María José Mas e Iria Teresa Rodríguez.
Para un diagnóstico preciso de TDAH se considera muy importante un enfoque integral y multidisciplinar en la evaluación, diagnóstico, tratamiento y especialmente en el seguimiento desde los servicios de atención primaria, lo que permitirá la adaptación real a las necesidades concretas de cada paciente: “La genética es la mayor causa para desarrollar TDAH, pero se ven implicados muchos factores ambientales que lo agravan”.
En el caso del TEA, un trastorno del neurodesarrollo que destaca por una desviación del desarrollo esperado para la edad real de la persona, La Dra. Mas ha hecho hincapié en que no debemos buscar las causas concretas porque estas no siempre pueden ser determinadas, ya que esto no debe retrasar el diagnóstico y mucho menos el tratamiento de los síntomas.
El tema de moda en todos los foros relacionados con la infancia no podía faltar en estar jornadas tratado desde un punto de vista profesional psiquiátrico. La Dra. Rodríguez ha explicado a los presentes los factores más atractivos de las redes sociales para los menores. Además, ha puesto sobre la mesa los peligros más evidentes de estas tecnologías como el ciberbullying, juegos patológicos, exposición de datos personales y el contacto con desconocidos.
Fundación DISA y la Federación Insular de Vela siguen acercando el mar a diferentes colectivos
La renovación de este acuerdo recoge los proyectos ‘Un mar para todos’, ‘Izando Vela’ y ‘Vela en la escuela
Fundación DISA y la Federación Insular de Vela de Gran Canaria trabajan de la mano desde el año 2012 acercando el mar a diferentes colectivos de la isla
Su proyecto más veterano es ‘Un mar para todos’, una iniciativa que acerca el deporte de la vela a personas con discapacidad y/o atenciones especiales, con el fin de que puedan disfrutar de diferentes jornadas adquiriendo conocimientos teóricos y prácticos. Durante tres meses, usuarios de la Unidad de Salud Mental del Centro de Día de Maspalomas, del Centro de Día de Vecindario, del Centro de Día San Francisco I, Centro de Día San Francisco II, del Centro de Atención Especializada Casa del Mar y del Centro Sociosanitario El Pino, dependientes del Servicio Canario de Salud, podrán disfrutar de una jornada semanal en la bahía de la capital. A ellos se suman usuarios de San Juan de Dios y de Envera.
Por su parte, ‘Izando Vela’, está destinado a jóvenes usuarios de diferentes entidades sociales de referencia en Gran Canaria, con el fin de proporcionales alternativas de ocio y conocimientos más específicos y profesionales con embarcaciones tipo Laser y Raquero. En esta nueva edición, las sesiones semanales se ejecutarán durante cuatro meses, siendo Mojo de Caña y Cruz Roja Juventud las beneficiarias.
Por último, también da comienzo el proyecto ‘Vela en la Escuela’, una iniciativa que acerca este deporte náutico a los centros educativos de medianías, potenciando la cultura del mar especialmente a aquellos colegios más lejanos a la costa. Está destinada a niños y niñas de Primaria y dividida en una parte teórica y otra práctica, aportando conocimientos básicos sobre nudos y embarcaciones, además de ofrecer la oportunidad de navegar en raquero, crucero o practicar kayak. En esta edición 2022/23 el CEIP Rafael Gómez Santos (San Mateo), el CEIP La Angostura (Santa Brígida), el CEIP Elvira Vaquero (Valsequillo), el CEO Rey Juan Carlos I, (Valleseco) y el CEIP Agustín Hernández Díaz (Moya), CEIP Huertas del Palmar (Teror) son los centros que acudirán al Muelle Deportivo para conocer más a fondo los deportes náuticos, pendiente de confirmar cuatro colegios más.
Fundación DISA colabora con las becas para la producción de “Canarii, País Adentro” que se estrena este fin de semana
Cuatro jóvenes bailarines y bailarinas canarios han disfrutado de una beca que les ha permitido aprender con Daniel Abreu durante el proceso de creación y ensayos de “Canarii, País Adentro”, el espectáculo de música y danza que se inaugura mañana
Estas becas, ofrecidas por la Fundación DISA, nacen a través de un acuerdo de colaboración con Macana Producciones, responsable de la producción ejecutiva del espectáculo
Fiel a su compromiso con la cultura, la Fundación DISA colaboró con un programa de becas destinadas a jóvenes bailarines y bailarinas canarios para recibir formación de la mano del bailarín profesional y coreógrafo Daniel Abreu, nativo de Tenerife y galardonado con el Premio Nacional de Danza, además de codirector artístico del espectáculo de música y danza “Canarii, País Adentro”, que se estrena este fin de semana en Gran Canaria.
Los jóvenes bailarines, Ainoha Jiménez, Nauzet Juann Castellano, Fernando Luque y Violeta Aguilera, han tenido la oportunidad de aprender junto a Daniel Abreu en unas sesiones de trabajo llevadas a cabo durante el proceso de creación, producción y ensayos del espectáculo ideado por Manuel González y Abreu, que se presentará en el Teatro Cuyás de la capital grancanaria durante los días 17, 18 y 19 de noviembre.
Dichas becas nacen de un acuerdo de colaboración entre la Fundación DISA y Macanda Producciones, empresa responsable de la producción ejecutiva de “Canarii, País Adentro”, realizado en coproducción con el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria, la Fundación Canaria de Artes Escénicas y LF Sound.
Para optar a las becas, era necesario ser residente en Canarias, menor de 28 años, haber tenido una formación básica en danza y haberse presentado al casting de bailarines para “Canarii, País Adentro”, que se realizó el pasado abril en la isla de Gran Canaria a través de una convocatoria efectuada a nivel estatal.
“Canarii, País Adentro” apuesta por mezclar tradición y vanguardia en un proyecto donde intervienen distintos ámbitos y generaciones que usan la música y la danza para relatar el significado de la canariedad. Esta novedosa propuesta de Manuel González y Daniel Abreu, con carácter estético y artístico, cuenta con la colaboración de Teddy Bautista junto con algunas composiciones de Olga Cerpa, Yónatan Sánchez Santianes y Félix Morales.
La X Línea de Ayudas a Proyectos e Iniciativas Sociales de Fundación DISA reconoce a 10 entidades canarias
Desde su nacimiento en el año 2014 esta línea ha colaborado con 122 proyectos sociales con una inversión de 1,06 millones
La Línea de Ayudas a Proyectos e Iniciativas Sociales de Fundación DISA cumple 10 años con la resolución de su convocatoria 2023, donde un total de 10 entidades sociales de Canarias han sido seleccionadas para el desarrollo de acciones y proyectos en el ámbito de la discapacidad, la infancia, mayores y pobreza, exclusión y reinserción social.
Para esta nueva edición la Fundación destinará un total de 123.711 euros que suman una inversión total 1.066.463,76 euros desde su creación en el año 2024 y que han sido repartidos entre 122 proyectos sociales del archipiélago en una apuesta por la calidad de vida de las personas, especialmente aquellas que se encuentran en situaciones más vulnerables.
Las organizaciones sociales seleccionadas en esta nueva convocatoria del programa de ayudas proceden de las islas de Tenerife, Gran Canaria, Lanzarote y Fuerteventura. En total, se han registrado casi un centenar de candidaturas, que vuelven a demostrar la imprescindible labor que realizan mejorando las condiciones de vida de muchas personas y sus familias, tanto a nivel terapéutico como a nivel de relaciones y disfrute de su autonomía y ocio.
Entre los proyectos destinados a menores destaca la mejora de la calidad de vida a través de programas de atención y promoción de infancia, atención directa y específica a adolescentes con diabetes y diferentes acciones destinadas a la mediación educativa y cultural:
Fundación Canaria Flora Acoge – API (Atención y Promoción de la Infancia)
ADIGRAN, Asociación para la diabetes de Gran Canaria – Tengo diabetes… ¿y qué?
Energía BLOKO SACC – Percusión social por la educación "Educando en valores"
El trabajo con colectivos con discapacidad fomentará la inclusión social de las personas con problemas de salud mental a través de acciones de acompañamiento, sensibilización e impulso de sus derechos y apostará por el cuidado de las cuidadoras, especialmente las madres con hijos y/o hijas con discapacidad:
Federación Salud Mental Canarias – Promoción de la salud mental y prevención de la exclusión en Canarias
Asociación Hekate – Familias con corazón: madres excepcionales, hijos excepcionales
Además, 2 de las 10 entidades ejecutarán durante el próximo año proyectos para paliar la pobreza, apostando por el mantenimiento de la comida en los centros de reparto y proporcionando atención integral a mujeres victima s de trata y/o violencia de género.
Asociación Banco de Alimentos de Las Palmas – Mejora de los elementos de congelación
Asociación Nuevo Hogar Betania - Atención integral a mujeres víctimas de trata de seres humanos y mujeres víctimas de violencia de género
Por último, los proyectos destinados a la atención de mayores son 3 en esta nueva edición, concretamente iniciativas que promueven el descanso para la mejora motriz y cognitiva, la actividad física y las relaciones sociales.
Obra Social de Acogida y Desarrollo – Cuidando a nuestros mayores
Asociación Fuerteyoga - Yoga Vital: Bienestar en la tercera edad
Asociación Pro Social Mi Barrio El Carmen Se Mueve - Vieja la ropa sin etiquetas
280 profesionales de la educación activan su deseo de aprender y de enseñar con Fundación DISA
La quinta edición de Escuela de Profes ha estado basada en la motivación y la activación del aprendizaje en el aula con ponencias teóricas y talleres prácticos
Un año más, la Escuela de Profes de la Fundación DISA ha sido un éxito de asistencia. 280 profesionales de la educación llegados de diferentes islas hasta Gran Canaria han disfrutado de dos jornadas (viernes y sábado) repletas de exposiciones y talleres aglutinados bajo el título ‘Activa el deseo de aprender’ donde se han mostrado recursos tradicionales y tecnológicos aplicables en el aula con el fin de que el alumnado mejore su rendimiento y aprendizaje no solo en sus centros educativos, también en sus actividades cotidianas.
Ponentes de la talla de David Calle (fundador de UNICOOS), Carmen Llopis (responsable de Innovación Educativa en Scientia School), Laura González (directora de Operaciones y Estrategia Educativa de Junior Achievement España), Javier Romero (profesor titular de la Universidad de Alicante, Departamento de Innovación y Formación Didáctica) y Anabel Valera (Head of School Improvement en IEP), han impartido diferentes conferencias donde más allá de explicar la neurociencia en las edades más tempranas, han aportado herramientas y consejos para fomentar la motivación entre los más pequeños.
Entre todo lo ofrecido, destaca la importancia de contextualizar las diferentes materias para que puedan aplicarlas al mundo que les rodea, el desarrollo de habilidades no vinculadas a la capacidad intelectual para el fomento ejecutivo del cerebro, la importancia de los espacios y su adaptación a la creatividad que no deben desarrollarse solo en el aula, sino en todo el centro educativo potenciando de esta manera el desarrollo individual y social, la expresión corporal como herramienta para estimular el cerebro y la atención, y la disciplina positiva para crear relaciones responsables y respetuosas, así como la prioridad del bienestar emocional de los profesionales de la educación para poder transmitir y enseñar de forma plena.
Un año más, la Escuela de Profes de la Fundación DISA también ha ofrecido a los asistentes un abanico de talleres prácticos que han ido desde juegos tradicionales a las nuevas herramientas tecnológicas implantadas en la sociedad actual. Rosa Liarte ha sido la encargada de mostrar a maestros y profesores diferentes aplicaciones para usar en las aulas para la generación de vídeos, la iniciación en el stop motion (técnica de animación) y en la creación de podcast. En esta línea tecnológica, Fernando Posada (docente y coordinador TIC del CEIP Costa Teguise) ha mostrado trucos y beneficios del uso de ChatGPT y la Inteligencia Artificial para mejorar el trabajo docente.
Tras el éxito en la edición pasada, por segundo año consecutivo, Verónica Hernández (educadora social y formadora) y Francis Lam (maestra especializada en Pedagogía Terapéutica y creadora del proyecto Didactilam) han compartido sus conocimientos sobre risoterapia para impulsar la motivación en el aula y sobre aprendizaje a través del juego, respectivamente. A ellas se han sumado los profesionales de Talleres Ochos Pies. Eva Gordo y Fernanda Tenorio han dirigido ‘Criaturas Infinitas’, un sistema de piezas hechas de materiales blandos que fomenta la creación a través de la construcción criaturas, indumentarias y todo lo que la mente pueda imaginar. Por su parte, Gabriel Arencibia, Mar Padilla e Isaac Perdomo han sido los encargados de ayudar a los asistentes a diseñar y reutilizar con el fin de mostrar que lo que para muchos es basura, los alumnos puedan utilizar para crear y potenciar su imaginación y juego.
La asistencia a este evento, con un coste de 15 euros por persona, ha sido de carácter solidario y la recaudación íntegra de la venta de entradas será donada a la asociación grancanaria Felices con Narices, que desarrolla actividades para la mejora de la calidad de vida de la población más vulnerable, especialmente de la infancia y la juventud.
Fundación DISA y ecca.edu celebran 10 años de trabajo conjunto
La firma de un nuevo acuerdo renueva la colaboración con el sistema regional de ayudas de estudio y añade un marco de actuación para el desarrollo de diferentes actividades educativas
José María Segura Salvador, director general de la Fundación Canaria ecca.edu, y Sara Mateos Artiles, directora de la Fundación DISA, han firmado un nuevo acuerdo destinado al “Programa de becas para la Formación Básica y Educación Secundaria de personas adultas de Canarias con escasos recursos económicos”, al que han añadido un marco de actuación abierto al desarrollo de otras actividades educativas.
Esta firma supone una aportación económica por importe de 15.000 euros destinados únicamente a personas adultas con una situación económica desfavorable, con el fin de que puedan estudiar de forma totalmente gratuita durante el presente curso escolar, a través de los canales ofrecidos por la entidad educativa. Solo en el último curso, un total de 36.844 personas se formaron gracias a esta metodología, siendo el 80% de las mismas becadas gracias a colaboraciones como las de la Fundación DISA.
Además, celebrando los 10 años de unión entre ambas entidades, en esta ocasión el acuerdo firmado recoge la voluntad y compromiso de colaboración en diferentes actividades educativas innovadoras que contarán con presupuesto propio y deberán estar relacionadas con la investigación, la promoción del uso de las tecnologías, acciones en pro del abandono escolar temprano, formaciones de interés para el grueso de la población, proyectos socioeducativos y cualquier otra iniciativa que fomente educación, el empoderamiento y el desarrollo de las personas.
La directora de la Fundación, Sara Mateos, ha asegurado que “la educación es la mejor herramienta para el crecimiento personal y colectivo. Todos nuestros proyectos desarrollan bajo la premisa educativa y formativa. Impulsar el crecimiento personal de nuestra sociedad es uno de nuestros ejes vertebradores y trabajar de la mano de ecca.edu es una garantía, no solo para nosotros, sino para todo el alumnado que ha confiado en ellos durante sus años de trayectoria. Sumar energías con nuestros referentes aporta profesionalidad y buen hacer, y esperamos que este acuerdo marco genere nuevas iniciativas que aporten más calidad y compromiso al sistema educativo de personas adultas de las ocho islas”.
Por su parte, José María Segura, director general de la Fundación Canaria ecca.edu, ha querido destacar que "para ecca.edu, la Fundación DISA es una aliada sólida y confiable. Es una compañera en el apasionante viaje de no dejar a nadie atrás. También es una compañera de juegos, en el sentido más serio del término. Nos reta constantemente a buscar la innovación y crear nuevas formas de promover la integración social y laboral de las personas que menos oportunidades de formación han tenido en nuestras islas".
Fundación DISA acerca el Siglo de Oro al Teatro Guiniguada
La obra de la compañía Timaginas Teatro tendrá lugar el próximo viernes 27 de octubre a las 20.00 horas
El Festival de Teatro Familiar Fundación DISA vuelve a Gran Canaria de la mano de la compañía Timaginas Teatro. En esta ocasión, el próximo viernes día 27, el Teatro Guiniguada acogerá la representación de ‘La farsa del Siglo de Oro’, un espectáculo para toda la familia que hace un repaso por las mayores figuras de la época.
Se trata de un texto en verso de Armando Jerez, dramaturgo y director de la compañía, que retrata la figura de Velázquez en el momento en que está pintando las Meninas. A través del posado de Margarita y de otros personajes reflejados en el cuadro, como Nicolas Pertusato y Mariana de Austria, se realiza un retrato de la época y un estudio de la personalidad del pintor. Otro personaje clave de esta representación es Calderón de la Barca en busca de un Segismundo adaptado a los nuevos tiempos y a las crisis existencialistas actuales.
La obra, que ya ha recorrido Canarias y ha comenzado una segunda temporada en el Teatro Arlequín de Madrid, destaca por el uso del humor y recursos anacrónicos que acercan la historia a los más jóvenes.
Este festival fue creado por la Fundación DISA en el año 2021 y desde entonces ha recorrido el archipiélago con la representación de este montaje, ‘Magallanes Elcano, la primera vuelta al mundo’, ‘La casa de Bernarda Alba’, ‘Eurípides no me Sófocles que te Esquilo’ y ‘La conquista más pirata’, llegando a más de 12.000 espectadores cada año.
Además de estas sesiones pensadas para toda la familia, el proyecto cuenta con una serie de espectáculos para público familiar y funciones concretas para escolares y centros educativos donde, previo a las funciones, los menores tienen la oportunidad de estudiar una guía didáctica que explica todas las cuestiones que se desarrollarán posteriormente en el montaje, dando la oportunidad a los profesores de ampliar la información o utilizarla en el estudio de los contenidos académicos relacionados. Una vez finalizada la obra, se realiza un coloquio donde los asistentes pueden plantear cualquier cuestión relativa al texto, al montaje, a la época, al autor o al desarrollo de la compañía.