CUEVA PINTADA Y LA CASA-MUSEO ANTONIO PADRÓN COORDINAN TALLERES FAMILIARES PARA PONER EN VALOR LA ALIMENTACIÓN TRADICIONAL A TRAVÉS DE UN VIAJE POR LA HISTORIA Y EL ARTE

El Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada y la Casa-Museo Antonio Padrón-Centro de Arte Indigenista, ambos en Gáldar, unen sus fuerzas para ofrecer a las familias un viaje en el tiempo y en el arte a través de la alimentación. Los talleres ‘Museos con sabor a mar y tierra’ proponen una experiencia conjunta para niños y niñas mayores de seis años y sus familias. Con ella podrán descubrir los recursos naturales que utilizaban las antiguas poblaciones de la isla para alimentarse, así como, después, en la dieta popular de la sociedad canaria de mediados del siglo XX.

La actividad es gratuita, aunque las plazas son limitadas. Los talleres se han dividido en dos ediciones. La primera de ellas se llevará a cabo el día 29 de enero, en horario de 10:00 a 13:00 horas. La inscripción se puede realizar a partir del lunes, 24 de enero, en la sede del Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada, o bien llamando al teléfono 928 895 489 (ext.3). La segunda edición está prevista para el día 12 de febrero. En este caso, la inscripción se abrirá el día 7 de febrero y tendrá que realizarse enviando un correo electrónico a la dirección Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., de la Casa-Museo Antonio Padrón-Centro de Arte Indigenista.

La propuesta coordinada por ambas entidades tiene como objetivo descubrir los nexos entre los dos museos de Gáldar con una actividad para toda la familia. El taller se inicia en el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada. Allí se aprovechará el espacio del yacimiento para organizar un divertido juego de pistas en el que las familias descubrirán algunos de los recursos naturales que aprovechaban las antiguas poblaciones de la isla para alimentarse. Las ricas jareas, el gofio, la leche…, entre otros alimentos, servirán de punto de partida para enlazar con la obra pictórica del autor indigenista Antonio Padrón. Al final de la visita, se unirán ambos mundos en la Casa-Museo que lleva el nombre del emblemático artista galdense.

Trabajo familiar en valores

Según explicó Macarena Reyes, responsable del proyecto en Cueva Pintada, “se ha seleccionado la alimentación como nexo de unión entre la obra pictórica de Antonio Padrón y el aprovechamiento de los recursos naturales de la población indígena”. En el caso de la obra padroniana, hay también en ella un claro reflejo de la dieta popular de la sociedad canaria, hecho que se usa para poner en valor la necesidad de recuperar los alimentos no procesados e incorporarlos en una dieta saludable. Esto significa que se pretende también realizar un trabajo en valores. “Queremos poner el gusanillo en las familias acerca de la necesidad de mantener una alimentación sana”, precisó Reyes.

El yacimiento de Cueva Pintada es un claro reflejo de la convivencia de varios modelos de alimentación a lo largo del tiempo. En el taller se enumerarán, por ello, tanto los alimentos que consumía la sociedad indígena, como los que aparecen reflejados en los cuadros de Antonio Padrón.

De museo en museo

La actividad arrancará en las instalaciones de Cueva Pintada, donde se llevará a cabo una acción de iniciación y motivación, haciendo un recorrido por los principales alimentos que conformaron el pasado indígena, por un lado, y de la dieta popular de la sociedad tradicional canaria, por el otro. El taller continuará con un juego de pistas desarrollado en el espacio del yacimiento arqueológico. Cada familia tendrá que encontrar distintos elementos relacionados con la obra de Antonio Padrón que enlazarán directamente con la segunda parte de la visita, que tendrá lugar en la Casa-Museo del pintor, ubicada a pocos metros, en el mismo casco histórico de la ciudad de Gáldar.

Después de recorrer las salas del espacio museístico, la actividad culminará con el taller de jareas. Aquí aparece el elemento marino, tan representado en la obra de Padrón, pero también importante en el pasado prehispánico de la isla, el pescado formaba parte de la dieta alimenticia de las poblaciones indígenas.

Esta iniciativa, que ha sido diseñada por los equipos educativos de ambos museos, forma parte del programa anual de largo recorrido de talleres destinados a familias y desarrollado entre los meses de septiembre y julio. Cada mes se trabaja una temática distinta y, en este caso, al tratarse de una colaboración entre Cueva Pintada y Casa-Museo Antonio Padrón, se ha tratado de buscar uno de los numerosos nexos que unen ambas instituciones

La escritora Julieta Martín Fuentes y la narradora oral Loreto Socorro impartirán un taller diferente y original durante un año.

El taller se celebra dos miércoles al mes en la Biblioteca de Gáldar y la inscripción es libre y gratuita en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

“Hemos querido añadir a la lectura y a la escritura, la narración oral, porque ayudará a los niños y niñas a desarrollar sus habilidades para hablar en público”. Así explica el concejal de Educación del Ayuntamiento de Gáldar, Carlos Ruiz Moreno, la nueva actividad con la que se completa un taller infantil que en sus palabras está teniendo un gran éxito con los pequeños, como se ha podido comprobar entre los asistentes, “donde antes apenas se atrevían a leer en voz alta, ahora se les ve levantando entusiasmados la mano para ser el siguiente en leerles a todos”.

Este Taller Infantil de Lectura para toda la familia “Hilando Magia” se celebrará en la Biblioteca de Gáldar dos miércoles al mes, de 17.00 a 19.00 horas, a partir del día 19 de enero, y estará dirigido a niños y niñas de entre 5 y 8 años de edad, que acudan acompañados de sus padres o de algún familiar, ya que se trata de una actividad que tiene como principal finalidad fomentar la lectura mediante el amor y la complicidad de los seres queridos.

Durante el mismo se ofrecerán dinámicas para el fomento de la lectura en familia, a través de actividades de lectura, dinamización y escritura a cargo de la escritora y periodista Julieta Martín Fuentes y narración oral con Loreto Socorro. “La incorporación de Loreto Socorro cierra el círculo de la lectura, porque contar cuentos en voz alta, inventados o versionados de cuentos populares será muy divertido para la familia, además de ofrecer un nuevo reto, una aventura que les será muy útil para cuando sean adultos y tengan que alzar la voz ante varias personas o en sus entrevistas de trabajo, conferencias y presentaciones”.

El taller contará con veinte plazas que se cubrirán según el orden de inscripción. Podrá realizarse enviando un correo electrónico a la dirección Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o en la misma biblioteca municipal.

La inscripción permanece abierta hasta el 15 de diciembre

La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Valleseco, que gestiona el edil, Suso Pérez Rodríguez, ofrece un nuevo taller de “Elaboración de cócteles sin alcohol” que se llevará a cabo el próximo sábado 17 de diciembre en las instalaciones del Centro Ocupacional, planta baja, en horario de 17:00 a 19:00 horas. Dirigida a jóvenes de 16 a 25 años.

El periodo de inscripción está abierto hasta este miércoles 15 de diciembre y son plazas limitadas. Este taller está pensado como una alternativa al consumo de alcohol, posibilitando un disfrute de su ocio y tiempo libre de forma saludable. Para más información 928618022 ext. 143-148.

Esta actividad está incluida en el programa de ocio y tiempo libre en familia 2021 de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria. Siendo financiada por la Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Canarias.

La formación ha sido impartida por la artista Miriam Durango quien asegura que se trata de “una dinámica pertinente y creativa, en un ambiente de respeto que ha promovido la autoformación, la apropiación del conocimiento, el desarrollo de las habilidades y las aptitudes, el pensamiento crítico y la vinculación con el entorno”

Finaliza con éxito los talleres de dibujo y pintura que han tenido lugar entre octubre, noviembre y diciembre en la Comarca Nordeste de Tenerife, y que forman parte de un Proyecto de Dinamización y Participación Cultural llevado a cabo por la Asociación Cultural El Laboratorio y patrocinado por el Gobierno de Canarias.

El proyecto, que concluyó el 9 de diciembre, consistió en talleres de dibujo y pintura impartidos por la artista Miriam Durango en los centros ciudadanos de Punta del Hidalgo, Bajamar, Valle Guerra y Tejina, y que estuvieron acompañados de sendas visitas guiadas. La primera tuvo lugar en octubre a la exposición del pintor Juan Galarza en la sala de exposiciones del antiguo convento de Santo Domingo de La Laguna; y la segunda a la exposición Gravedad y Órbita en el Tenerife Espacio de las Artes-TEA en noviembre.

Con un índice de inscripciones, que ha superado el 90 por ciento del aforo permitido, estos talleres de dibujo y pintura, así como las visitas guiadas a centros expositivos, se han sustentado en “una dinámica pertinente y creativa, en un ambiente de respeto que ha promovido la autoformación, la apropiación del conocimiento, el desarrollo de las habilidades y las aptitudes, el pensamiento crítico y la vinculación con el entorno”, asegura Miriam Durango.

El proyecto, se encuentra en estrecha vinculación con los objetivos generales del programa Polo Canario de Desarrollo Cultural y Creativo, elaborado por ICDC (Instituto Canario de Desarrollo Cultural), que promueve políticas de desarrollo territorial basadas en los sectores culturales y creativos de las islas y en los municipios canarios.

Según asegura Durango, “esta iniciativa ha contribuido a desplazar el centro de gravedad de la política cultural, el reconocimiento del valor intrínseco de la cultura y los derechos culturales de los ciudadanos y de las ciudadana, así como la creación de valor social y cohesión comunitaria”.

Y matiza: “también implementa la cultura de la participación, aquella que no tiene barreras para la expresión ciudadana, que apoya la creatividad y la puesta en común de creaciones propias y colectivas. Una comunicación horizontal en la que todos los individuos han tenido el mismo poder y la posibilidad de intercambiar ideas, sugerencias, comentarios y experiencias trabajando de manera colaborativa”.

Para la coordinadora de los talleres, “estas acciones son un motor de desarrollo rural con las personas mayores y en riesgo de exclusión social como prioridad que ha garantizado la igualdad de oportunidades y favorecido la proximidad activa entre las personas, propiciando procesos personalizados de apoyo y acceso a los recursos comunitarios que mejoran la vida”.

Taller Práctico "Otras Miradas"

Descubramos lo que sufren las personas con discapacidad. 13 de Diciembre  Centro Cultural Artenara. Teléfono 928 666 117 ext. 4

El Centro Ocupacional de Valleseco a través del departamento de Servicios Sociales, que gestiona el edil, Suso Pérez Rodríguez, acaba de poner en marcha el “Taller de Radio”. Una iniciativa destinada a los usuarios y las usuarias a la hora de conocer la radio como medio de comunicación y en aprender o mejorar sus competencias comunicativas.

Desde principios de noviembre la iniciativa se está llevando a cabo en el centro hasta principio de año. Impartido por el periodista Manolo Santana, en estos talleres se utiliza una metodología participativa y presencial con el fin de que se conozca y se experimente con los diversos géneros radiofónicos, a través de la creación y diseño de guiones, programas, la realización de entrevistas, debates y tertulias.

Un aprendizaje de la comunicación y un lenguaje en mayúsculas es lo que aprenden los protagonistas del centro, con sus diferentes capacidades a la hora de expresar a través de las ondas los programas que van aprendiendo, dejando ver que son capaces de todo, de ser grandes comunicadores de la radio.

Con el taller los usuarios y usuarias se han involucrado en el mundo de la comunicación, haciéndoles partícipes en primera persona de lo importante de la comunicación y la magia que transmite este apasionante mundo.

Sesenta residentes de tres centros geriátricos además de sus cuidadores, animadores y responsables participaron en el taller ‘Psicomotricidad con robótica para mayores’ de las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021

En estas Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2021, organizadas por la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), la tecnología ha brindado momentos gratificantes y muy felices, a través del taller presencial ‘Psicomotricidad con robótica para mayores’, impartido a 60 residentes de tres centros geriátricos además de sus cuidadores, animadores y responsables.

Fueron la Residencia Sociosanitaria María Auxiliadora, en el municipio de Arafo, la Asociación de Mayores Virgen del Rosario de Fátima y la Asociación de Mayores Centro de la Tercera Edad San José de Agache, estos dos últimos en el municipio de Güímar.

La actividad trataba de iniciar en la robótica a personas mayores mediante el diseño sencillo de un robot con piezas de lego, y programarlo a continuación para realizar acciones concretas. El manejo de estas pequeñas piezas favorece la psicomotricidad fina, fomenta la comunicación, promueve el trabajo colaborativo y, sobre todo, estimula la creatividad.

La iniciativa ha tenido éxito doble: una gran acogida por parte de los participantes, y una gran satisfacción personal por parte de la organización, que ha empleado toda la energía en idear usos y aplicaciones de la tecnología para ayudar a otros a avanzar.

Como en este caso, la ACIISI promueve y aplaude cualquier ejemplo donde ‘la tecnología para mejorar la vida’ es una constante, donde se une lo mejor de la ciencia y lo mejor de la naturaleza humana para dar como resultado acciones maravillosas, que demuestran lo importante del conocimiento compartido revertido en la sociedad.

Y bajo la convicción de que el conocimiento es la vía para construir un futuro mejor, se comparten las palabras de la organización que impartió esta actividad en las SCIC21, Robótica Valle de Guímar:

‘Los talleres han sido todo un éxito, y no tanto por el número de centros participantes, sino por la gran acogida que han tenido entre los mayores, los animadores/cuidadores y responsables de los centros a los que hemos asistido. Todos ellos nos han pedido que cuándo volvíamos con más actividades.

Estamos gratamente sorprendidos por la excelente acogida de nuestros talleres, tanto por parte de los mayores como de los responsables y animadores de las asociaciones y centros geriátricos de los municipios de Arafo y Güímar a los que acudimos a impartir los talleres.

Ver sus caras de alegría, sus ganas de hacer cosas nuevas y conocer y adaptarse a las nuevas tecnologías, el optimismo y entusiasmo con que afrontan estos cambios y sus deseos de aprender nos llena de gran satisfacción. Todo ello nos da muchos ánimos para seguir trabajando en nuevos proyectos y actividades para nuestros mayores y procurar que estos proyectos sean de más larga duración y continuados en el tiempo.

Hemos conseguido los objetivos buscados que eran ayudar con actividades lúdico/tecnológicas, utilizando la robótica educativa a fomentar habilidades en nuestros mayores, como la concentración, el desarrollo cognitivo y la psicomotricidad fina. Y, además, darles un rato de alegría, juego y aprendizaje.

Enormemente agradecidos a ACIISI del Gobierno de Canarias, por darnos esta oportunidad de impartir talleres de Psicomotricidad con Robótica para Mayores, y a los centros, por permitirnos compartir con ellos esta actividad.’

Más información sobre la actividad PSICOMOTRICIDAD CON ROBÓTICA PARA MAYORES:

https://www.cienciacanaria.es/scei2021/component/icagenda/368-psicomotricidad-con-robotica-para-los-mayores?Itemid=437

Todas las fotos de la actividad, en FOTOGALERÍA, sección MULTIMEDIA de la página.

https://www.cienciacanaria.es/scei2021/multimedia/fotogaleria

El Centro Municipal de Cultura de La Aldea de San Nicolás albergó este martes la celebración de los talleres de sensibilización contra la violencia de género, pertenecientes al proyecto psicoeducativo musical ‘Tras la puerta violeta’, liderado por la psicóloga sanitaria y cantante Felisa Rodríguez Suárez.

Esta iniciativa, que está gozando de gran aceptación en el resto de los municipios grancanarios, se dirige al alumnado de 6º de primaria, 4º de la ESO y del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR), reuniendo, en esta ocasión, a 150 participantes. Tras la primera parte de esta, este jueves se reforzará esta temática con la celebración de un concierto gratuito en el mismo escenario (19:00 horas).

El objetivo de ‘Tras la puerta violeta’ es transmitir las claves para eliminar en el futuro cualquier tipo de violencia contra las mujeres, desde el convencimiento de que la educación es la llave para luchar contra esta gran lacra social tan presente en nuestra sociedad.

Para más información, se puede enviar un e-mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. con la consulta concreta o visitar la web traslapuertavioleta.com, donde -en la pestaña ‘Próximos eventos’- figuran las fechas y datos de interés de los conciertos que quedan por celebrar.

Igualdad propone un “Taller para Madres y Padres y Vergonzosos” para prevenir el consumo de pornografía violenta en menores

Los días 23 y 26 de noviembre se desarrollará en Gáldar una iniciativa original y pionera para prevenir los efectos del consumo de pornografía violenta en menores. Un taller online gratuito denominado “Taller para madres y padres vergonzosos” dirigido a quienes tengan dificultades para hablar con sus hijos sobre este tema. La Concejalía para la Igualdad entre Mujeres y Hombres del Ayuntamiento galdense, dirigida por Ana Teresa Mendoza, ha incluido esta propuesta en su programación del 25N, Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres y con el apoyo de las diferentes instituciones, Cabildo de Gran Canaria, Gobierno de Canarias y el Ministerio de Igualdad a través del Paco de Estado contra la Violencia. Las inscripciones ya están abiertas en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Un taller que ya ha sido llevado a cabo por diferentes entidades oficiales de Navarra, Álava y Cataluña, y fuera de España en Chile, Uruguay y México, con buenos resultados. En Gáldar será impartido por el doctor en Psicología y especialista en sexología, José Luis García.

El responsable de esta formación ha trabajado como psicólogo clínico y sexólogo en el Gobierno de Navarra durante 36 años, desarrollando tareas de prevención y promoción de la salud sexual. Ha elaborado un extenso programa, específico y original, de educación sexual y afectiva, que se compone de 16 libros, 19 vídeos, diapositivas y otros materiales didácticos. Por este trabajo ha sido reconocido y premiado en 8 certámenes y premios nacionales. Es uno de los especialistas más prestigiosos y comprometidos con los efectos del consumo de la pornografía violenta en menores y adolescentes, siendo invitado a impartir conferencias en España e Iberoamérica.

Tal y como explicó “poco a poco, aunque con dificultades, va calando la necesidad de reconocer este problema de salud, promoviendo actividades formativas para familias como la mejor alternativa para evitar diferentes riesgos de salud sexual y reproductiva en el futuro de nuestra juventud”.

La iniciativa se desarrolla en forma de talleres para enseñar a hablar de ello pues es solo el comienzo de un proceso de comunicación y dialogo, que debe iniciarse desde muy pronto, en todos los hogares a tenor de la generalización y la normalización social de este consumo.

“Es indudable que la formación de padres, madres y profesionales de la salud y de la educación, tanto en el área de la comunicación con sus hijos como en la educación sexual y afectiva, es un objetivo prioritario en el momento presente, a tenor de las demandas que presentan estos grupos de población, relacionadas con los cambios acontecidos en la sociedad en las tres últimas décadas, en particular la irrupción de Internet”, señaló García.

Parece probado que el acceso a internet ha provocado modificaciones espectaculares en nuestra vida, en nuestras relaciones y en la ocupación del tiempo libre. La pandemia de la covid-19 no ha hecho más que incrementar estos cambios. Los estudios científicos, los testimonios de personas y de profesionales, así como el incipiente debate social que se está produciendo, sugieren la magnitud de los problemas derivados del consumo de pornografía violenta en menores y jóvenes.

La ausencia, en términos generales, de una formación específica en esta materia, ha hecho que los propios padres y madres, manifiestan a menudo encontrarse con serias dificultades en la comunicación sexual con sus hijos y, también, entre ellos. “Les cuesta reconocer la realidad, pero, más aún, intervenir activamente y de manera adecuada. El acceso a Internet, tanto en tiempo como en contenidos, se ha “descontrolado” y muchos padres no saben qué hacer”, especificó.

En este taller se abordan los principales riesgos sexuales de Internet: agresiones sexuales, el sexting, grooming, acoso sexual, citas inapropiadas, abusos sexuales, la exposición a la prostitución o el consumo de pornografía violenta. Se analizan algunas plataformas consideradas de elevado riesgo como TikTok, Instagram y Onlyfans.

La idea fundamental de esta iniciativa es hacer llegar que la sexualidad es una dimensión hermosa de la vida que tiene que ver con el placer, el bienestar, la salud y las emociones humanas positivas. La naturaleza ha previsto que sea así porque está en juego la supervivencia de la especie. Por ello es incompatible con la violencia, que nunca está justificada en las relaciones amorosas, a pesar de que en las películas sexuales pornoviolentas se promueva hasta la saciedad.

LA CASA-MUSEO ANTONIO PADRÓN ACOGE EL TALLER CREATIVO PARA FAMILIAS ‘LA CUEVA DE LOS SECRETOS, DESCUBRIENDO RISCO CAÍDO’

La Casa-Museo Antonio Padrón-Centro de Arte Indigenista acoge el día 13 de noviembre, a las 11:00 horas, el taller creativo para familias ‘La cueva de los secretos, descubriendo Risco Caído’, que estará impartido por Elia Verona. En esta iniciativa, la artista y antropóloga partirá de la obra indigenista con referencias aborígenes del célebre pintor Antonio Padrón para hablar de Risco Caído y el pasado aborigen troglodita de Gran Canaria.

Se trata de una actividad gratuita destinada a un máximo de 15 niños y niñas de entre 6 y 12 años preferiblemente, acompañados por un adulto. La duración del taller será de dos horas y para participar es necesaria la inscripción previa a través del correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Este taller es una iniciativa de la Casa-Museo como una forma de descubrir la relación de la obra de Padrón con el arte prehispánico y la representación de los habitantes de las cuevas y se realiza con motivo del Día Internacional del Patrimonio Mundial. Las personas participantes crearán su propio entorno troglodita tras un breve relato introductorio sobre Risco Caído, la historia y el contenido de la enigmática cueva.

En esta actividad, cada familia creará un cuento ilustrado desplegable, consistente en una cueva aborigen imaginaria, con todo lo que se quiera guardar, decorar o esconder en ella. Se trabajará con cartulina, colores y materiales reciclados.

Elia Verona es una artista y antropóloga que centra su trabajo en la obra gráfica, el collage y la elaboración de cuentos y poemas que ilustra y escribe. Como escritora e ilustradora es autora de dos cuentos ilustrados con grabado 'La increíble historia de la abuela astronauta' (2017), premio Cuentos Solidarios ULPGC/Fundación Mapfre Guanarteme, y 'Wendy, la valiente tomate Cherry' (2016).

Como antropóloga y artista tiene experiencia en talleres creativos para público infantil y adulto. También realiza proyectos creativos etnográfico-artísticos como Cumbres de Cuento, financiado por la Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria.