El presidente del Cabildo de Gran Canaria responde a la petición por carta de alumnos y alumnas y visita su clase. Antonio Morales alaba la labor del equipo docente y subraya la importancia de la integración social y la igualdad

El símbolo del autismo es la representación matemática del infinito, aunque ataviado en este caso con los colores del arcoíris. La gama cromática quiere transmitir la variedad de experiencias, perspectivas y realidades dentro del espectro, al tiempo que proyecta un mensaje de inclusión, aceptación y respeto.

Este arco multicolor disemina una luz de igualdad social que abarca en realidad al conjunto de alumnos y alumnas del Aula Enclave del IES Poeta Tomás Morales Castellano de Las Palmas de Gran Canaria, quienes recibieron por petición propia la visita del presidente del Cabildo, Antonio Morales, que respondió a la carta que le remitieron.

“Nos encantaría que viniera a conocer nuestra clase y nos contara en qué consiste su trabajo. Nosotros somos siete alumnos con diversas capacidades, trabajamos la autonomía y nos gusta mucho hacer manualidades”, le explicaron al presidente del Gobierno de la isla en la misiva que le hicieron llegar a su despacho en el Cabildo.

Pero antes de plantear sus preguntas al presidente, el alumnado desplegó su creatividad, también infinita y repleta de matices. Así, Paula, también aficionada a la poesía, cantó sin otro acompañamiento que su talento y su desparpajo la canción que tanto escuchó de pequeña.

José Daniel explicó que su último viaje fue a Londres, ciudad de la que trajo bolígrafos de recuerdo. Beiker juega al baloncesto en el marco del Proyecto SUMA del CB Gran Canaria del Cabildo, igual que Andrés, y ayuda a los demás a practicar el lanzamiento a canasta junto a su entrenador, Javi Choren. Marco David contó que echa una mano en casa y le gusta ver series y películas. Por su parte, Lucía llevó a cabo una demostración de ritmo haciendo sonar sus manos sobre el tablero.

Enrique tiene 23 años y está a punto de completar el Ciclo Formativo de Grado Madio de Atención a Personas en Situación de Dependencia que estudia en el IES Pérez Galdós. Ha realizado sus prácticas en el Aula Enclave del IES Poeta Tomás Morales Castellano. Quiso leer el poema de Josefina de la Torre ‘La tarde tiene sueño’, que concluye cuando “el viento se la lleva, oscilando su sueño en el aire”.

El presidente del Cabildo, precisamente, les animó a seguir sus sueños y alabó el esfuerzo que hacen para procurar su propia integración en la sociedad, tal y como les corresponde por derecho. Además, Morales agradeció la labor que realiza la comunidad educativa y, en este caso concreto, la directora del centro, Nigeria Rosario García Concepción, la tutora del Aula Enclave, María José Pardo, y el maestro de Taller, Francisco Gutiérrez González.

Pardo puso el énfasis en la riqueza humana que atesoran estos chicos y chicas, que no solo merecen y deben ser incluidos en el engranaje diario de la sociedad, sino que son capaces de aportar valores absolutamente imprescindibles para la construcción de sociedades sanas, solidarias y empáticas. Estas cualidades traspasan los muros del aula a la que acuden a diario.

Tras compartir un desayuno (cruasanes rellenos de chocolate y chorizo de Teror elaborados por ellos mismos a primera hora de la mañana en el taller de cocina), el alumnado le preguntó al presidente por sus aficiones, por el papel que juega el Cabildo, por su comida preferida o por los viajes realizados en el desempeño de su labor pública. Se quedó alguna cuestión en el tintero. El tiempo parecía haberse detenido, pero en realidad había transcurrido casi una hora y media de encuentro. La frenética actividad pública proseguía. Al presidente le aguardaban en la otra punta de la ciudad. Llegaría un poco tarde. En realidad, nada hubo más importante en su agenda este día.