Más de 250 estudiantes visitan el Hospital Dr. Negrín en el marco del programa ‘Conoce tu Hospital’

Mayo 10, 2023

La Dirección de Enfermería es la encargada de coordinar esta iniciativa en la que colaboran diferentes servicios con el objetivo de que los jóvenes puedan conocer de cerca la organización y la actividad sanitaria del centro

Más de 250 estudiantes han visitado en el curso escolar 2022-2023 el Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, en el marco del programa ‘Conoce tu Hospital’. Se trata de una actividad de responsabilidad social del centro hospitalario que se reanudó en octubre de 2022 tras la pandemia generada por la covid-19. El IES Roque Amagro, IES Arguineguín, IES José Frugoni Pérez de Telde, Colegio Hispano-Inglés CHI, IES Playa de Arinaga, IES Cruce de Arinaga, IES Saulo Torón, IES Isabel de España, CEIP Nuestra Señora del Pilar, el colegio Heidelberg, colegio Claret y el colegio Atlantic School han sido los centros que han visitado el Hospital.

Esta actividad incluye una presentación inicial en el Auditorio Dr. Alfonso Medina del centro hospitalario sobre la historia y características de todos los centros adscritos a la Dirección Gerencia del Hospital Universitario de Gran Canaria Dr. Negrín. Posteriormente, se realiza un recorrido por diferentes áreas, unidades y servicios como son, entre otros: Farmacia, Laboratorios (Análisis Clínico y Unidad Central de Laboratorio) Unidad de Marcapasos en UMI, Rehabilitación y Urgencias (Ambulancia Medicalizada). Los propios trabajadores explican a los jóvenes el funcionamiento de su unidad. El área de Enfermería es la encargada de coordinar esta iniciativa en la que colaboran diferentes servicios con el objetivo de que los jóvenes puedan conocer de cerca la organización y la actividad sanitaria del centro.

El objetivo de esta iniciativa es, fundamentalmente, que los jóvenes puedan conocer de cerca el centro hospitalario, su organización, funcionamiento y el servicio que presta. Además, también se propone contribuir a que los estudiantes, principalmente de la rama sanitaria y de ciclos formativos, se acerquen al entorno sanitario y consigan identificar a los diferentes profesionales que prestan servicios asistenciales y no asistenciales, donde cada una de sus funciones son pieza fundamental en el desarrollo de la actividad del centro.