El Gobierno de Canarias publica recursos educativos interactivos sobre las antiguas poblaciones de las islas

Febrero 21, 2022

El objetivo del material es que el alumnado aprenda más del pasado indígena del archipiélago y que contribuya a fomentar el interés por este tema, además de proporcionar las claves para entender la importancia de la conservación de nuestro legado y de su estudio

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, pone a disposición de los centros educativos recursos para aprender más de las antiguas poblaciones de Canarias. También se espera que esta colección contribuya a fomentar el interés por este tema, además de proporcionar las claves para entender la importancia de la conservación de nuestro legado y de su estudio.

Se trata de un conjunto de infografías interactivas que acercan al alumnado de las islas al conocimiento de las antiguas poblaciones del archipiélago, todo ello a través de fuentes escritas y arqueológicas, como piedras, cerámicas, manifestaciones rupestres o, incluso, restos humanos, vegetales y animales, entre otros.

Este material se usa como eje vertebrador para hacer un recorrido por el pasado indígena de las islas, e incluye la explicación de dónde y cómo se encontraron estos restos; qué se puede saber a través de ellos acerca de las antiguas poblaciones canarias; cuáles eran los usos de silos, cuevas o concheros, así como curiosidades y lugares emblemáticos de los mismos.

Las infografías forman parte de la colección de recursos disponibles sobre las antiguas poblaciones canarias para su descarga y uso dentro del trabajo docente, para incluir en documentos, apuntes y presentaciones, para dar así la posibilidad de desarrollar trabajos más creativos y personalizados.

El acceso, para la visualización y descarga de estos materiales se realiza a través del siguiente enlace:

Descubrir las antiguas poblaciones de Canarias » Recursos educativos digitales (gobiernodecanarias.org)