La visita se ha realizado en el marco de un proyecto Interreg MAC (financiado por fondos FEDER) en el que participa el Servicio Canario de la Salud y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria entre otras instituciones
El Complejo Hospitalario Universitario Insular-Materno Infantil, centro adscrito a la Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias, ha recibido la visita de un grupo de sanitarios procedentes de Mauritania, Senegal y Cabo Verde.
Durante el encuentro han visitado las unidades de Pediatría, Neonatología, Obstetricia y Ginecología, además de los talleres de simulación del centro hospitalario.
Los integrantes de la visita han conocido las instalaciones hospitalarias y han mantenido reuniones con el personal de las distintas unidades con el objetivo de posibilitar vías de colaboración, principalmente en el ámbito de la formación.
Mediante este proyecto se han llevado a cabo talleres dirigidos a mejorar la salud materno-infantil en esos países africanos.
En concreto han visitado las instalaciones del Aula de Simulación Avanzada y han conocido la sistemática de trabajo empleada durante las simulaciones clínicas que se llevan a cabo en dicha Aula, como parte de la formación continuada del personal del Complejo Hospitalario en la asistencia del paciente grave pediátrico y neonatal.
Mediante dichas simulaciones clínicas se realiza la atención en condiciones cuasi-reales de casos clínicos de asistencia al paciente grave, con objetivos docentes que han sido definidos en la fase de diseño del caso.
Además de las habilidades clínicas, también se ha puesto en valor la importancia del trabajo en equipo, la detección precoz de complicaciones y errores y la comunicación de malas noticias.
Tras el desempeño del caso, se realiza un análisis reflexivo conjunto, en un ambiente de seguridad psicológica, para destacar todas aquellas actuaciones que han sido correctas, y detectar los puntos de mejora, con propuestas concretas a llevar a cabo.
Existe gran evidencia que apoya la utilidad del uso de la simulación clínica, integrada en la práctica asistencial diaria, como elemento que incrementa la seguridad del paciente, reduce el riesgo de eventos adversos y mejora el trabajo en equipo y la eficiencia del sistema sanitario.