CUEVA PINTADA ACOGE UN TALLER PARA ACTIVAR LOS RECUERDOS DE LAS PERSONAS MAYORES A TRAVÉS DEL TINTE PÚRPURA DE LA COCHINILLA CANARIA

Activar los recuerdos de las personas mayores sobre el uso de los recursos de la naturaleza para dar color a diferentes elementos del pasado y del presente. Es el objetivo del taller ‘Dando color a la memoria’, que arranca esta semana y se desarrolla hasta finales de octubre en varias sesiones en el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada.

Destinado específicamente al colectivo de personas mayores, los y las participantes podrán experimentar el trabajo con tintes naturales, especialmente el de la cochinilla, cuyo cultivo fue tan importante en el siglo del descubrimiento de la Cueva Pintada. Su introducción en la isla, en el primer tercio del siglo XIX, pronto florece, coincidiendo con el auge de la industria textil en Europa que demanda todo tipo de sustancias tintóreas y entre ellas, en un lugar destacado, el carmín.

Ulrike Güse es una artesana que teje en telar y tiñe las fibras de su producción con tintes naturales. Ella es la encargada de impartir este taller especial para personas mayores, inicialmente del municipio de Gáldar. La participación en varios grupos de mañana y tarde se organiza gracias a la colaboración de la Concejalía del Mayor del municipio norteño.

‘Islas Purpúras’

El proyecto artesanal tintóreo de Ulrike Güse se denomina ‘Islas Púrpuras’, por la larga historia de esta gama de colores en Canarias. “La estrella para mí es sin duda la cochinilla, cuya historia y cultivo, retomado por Lorenzo Pérez en el municipio de Ingenio, es sin duda de gran interés y una alternativa para el turismo de sol y playa”, explica la tejedora. “Obtengo muchos más colores naturales de plantas locales, como puede ser la hoja de guayabero o de higuera, por ejemplo”. Güse también destaca que “los colores obtenidos con tintes naturales son amables con el medio ambiente, no son nocivos para la piel, son brillantes sin ser chillones y tienen una armonía perfecta”.

Sobre Ulrike Güse

Ulrike Güse llegó a Gran Canaria procedente de Alemania a finales de los 90. Tras un tiempo dedicada a las artes gráficas, se inició en el arte de la tejeduría, en principio sólo como una afición. Desde 2007, Ulrike Güse produce tejidos naturales a mano en su telar de contramarcha en Gran Canaria. Utiliza materiales naturales de alta calidad, como seda, lana y lino, teñidos en una amplia gama de colores naturales para expresar su sensibilidad artística.

Como especialista en tintes naturales, tiñe a mano sus productos de lana y seda con plantas locales y la cochinilla. Combina los colores obtenidos con este método para reflejar su amor y sensibilidad por el paisaje natural de las Islas Canarias.

El teñido y tejido son procesos lentos y minuciosos que dan como resultado tejidos que poseen una extraordinaria riqueza en textura y color. Con dedicación y pasión, luego los transforma en prendas, accesorios y muebles para el hogar únicos.

El centro sanitario de Atención Primaria organizó una sesión centrada en el abordaje y seguimiento de la diabetes

El Centro de Salud Ruiz de Padrón, en Santa Cruz de Tenerife, adscrito a la Gerencia de Atención Primaria del Área de Salud de Tenerife, dependiente de la Consejería de Sanidad, acogió recientemente su primer taller organizado dentro del programa de la Escuela de Pacientes de Canarias.

La sesión, centrada en el abordaje y seguimiento de la diabetes, estuvo dirigida por la enfermera Marina Eulogio y en ella participaron pacientes activos que explicaron a otros pacientes su experiencia como personas que conviven con la diabetes. Durante el taller se hizo hincapié en el empoderamiento del paciente en el manejo de su enfermedad y, además, se compartieron experiencias, dudas y consejos entre pacientes, con el fin de mejorar la autogestión de la enfermedad.

Este taller forma parte del proceso de reactivación de las Escuelas de Pacientes de Canarias tras el parón provocado por la fase aguda de la pandemia de la covid-19 y continuará desarrollándose en el centro en las próximas semanas con nuevas sesiones con el objetivo de favorecer el intercambio de conocimientos para mejorar la calidad de vida de los pacientes y reforzar su motivación y confianza.

Escuela de Pacientes de Canarias

La Escuela de Pacientes de Canarias es un iniciativa del Servicio Canario de la Salud (SCS) en la que los pacientes activos formadores, asesorados por profesionales sanitarios, guían a otras personas que están pasando por un proceso en la misma enfermedad, dotándoles de herramientas para afrontar este proceso, resolviendo sus dudas y aportando acompañamiento. Estos talleres sirven para intercambiar experiencias entre iguales entorno al manejo de la enfermedad y el autocuidado de los pacientes.

La metodología de trabajo de la Escuela es a través de talleres donde, en pequeños grupos de pacientes, familiares y cuidadores, se facilita el intercambio de conocimientos y se adquieren habilidades entre personas que comparten la experiencia de alguna patología crónica con la finalidad de mejorar su calidad de vida.

El escenógrafo y arquitecto Carlos Santos (Las Palmas de Gran Canaria, 1986), impartirá el 17 de octubre el próximo taller que se desarrollará en la sede del Castillo de Mata y el Teatro Cuyás en el marco de la experiencia escénica ‘Creando La Umbría’, que promueve la Sociedad de Promoción del ayuntamiento capitalino

El citado módulo formativo de cuatro días de duración tiene una estructura práctica y teórica en la se abordará, en el transcurso de las veinte horas del mismo, aspectos vinculados a la creación del diseño del espacio escénico

Orientado a artistas plásticos, arquitectos, actores, estudiantes de artes plásticas, arte dramático y arquitectura, entre otros profesionales, se llevará cabo tomando como referencia el proceso creativo del montaje de danza contemporánea ‘La Umbría’, que será estrenado los días 25 y 26 de noviembre en el Teatro Cuyas con dirección de Quino Falero, escenografía del propio Santos y producción del citado espacio escénico dependiente de la Consejería de Cultura del Cabildo grancanario.

En el taller que imparta el también profesor de Escenografía de la Escuela de Actores de Canarias, los asistentes podrán ser partícipes del recorrido que se establece desde la concepción de la idea inicial hasta la definitiva puesta en escena de una producción.

Los días 17, 18 y 19 de octubre, de 16:00 a 21:00 horas se desarrollarán los contenidos teóricos de este curso en el Castillo de Mata, mientras que el día 22 de noviembre el programa se trasladará al Teatro Cuyás, en donde los inscritos podrán asistir, entre las 16:00 y las 21:00 horas, a su desarrollo práctico disfrutando de la propia caja escénica del teatro de Viera y Clavijo en donde será estrenado el montaje que dirigirá Quino Falero, inspirado en el poema dramático del mismo nombre escrito por el autor modernista Alonso Quesada, de cuya publicación en 1922 se cumplen cien años.

El proyecto ‘Creando La Umbría’ incluye a lo largo de los próximos meses la celebración de distintas actividades, así como el desarrollo en noviembre de otros dos talleres orientados al sector de las artes escénicas: uno de vestuario que impartirá Claudio Martín, y otro de iluminación que dirigirá Grace Morales. Así, a partir de la transversalidad que brindan distintas disciplinas, el proyecto persigue abordar no solo la puesta en escena de un montaje, sino promover la formación y dinamizar la creación artística en las Islas, sumando al público como destinatario y agente multiplicador del resultado final.

Carlos Santos fue el autor y diseñador del concepto escenográfico del Carnaval de Santa Cruz de Tenerife de 2022 y también lo ha sido del de la capital grancanaria en 2019. Arquitecto antes que escenógrafo, se especializó en Escenografía, Vestuario e Iluminación para Teatro, Cine y Televisión en la Facultad de Bellas Artes de la Complutense de Madrid.

Aunque ya desde 2012 hace sus primeras incursiones profesionales, experimenta su auge como creador a partir de 2014, con el Festival de la Zarzuela de Las Palmas y en 2016, con el Festival de Ópera de Las Palmas, y luego de Santa Cruz de Tenerife. Su vínculo profesional con el Carnaval lo inicia en 2019, cuando realiza el decorado para Las Palmas de Gran Canaria, actividad escenográfica que la continúa en Gáldar al año siguiente.

En teatro destacan como escenógrafo su trabajo en las producciones ‘Alceste’ y ‘Siempre Alice’, dirigidas por Víctor Formoso, los montajes del Don Juan Tenorio en Vegueta en dos ocasiones, las obras ‘Cuentos en la Noche de San Juan’, para Alecera Producciones, ‘La lección’, de Profetas de Mueble Bar o ‘Mucho ruido y pocas nueces’ para Conecta con Shakespeare, entre otras. También ha trabajado en las producciones musicales ‘César Manrique, el musical’, de Mestisay, y ‘El polizón’ de la Sociedad Musical Villa de Ingenio, entre otras tantas.

El Ayuntamiento de Gáldar lleva a cabo, por medio de su Concejalía para la Igualdad, que coordina Ana Teresa Mendoza, imparte talleres en todos los centros educativos a 5º y 6º de Educación Primaria, y a los 3º y 4º de Educación Secundario Obligatoria que que tratan el sexismo en los videojuegos

Dichos encuentros los dirige Nira Santana Rodríguez, autora de la 'Guía violeta para la elección y el uso de videojuegos desde la perspectiva de género' y de la 'Guía Ciberigualdad'

La Consejería de Igualdad del Cabildo de Gran Canaria subvenciona estos talleres dentro del proyecto 'Marco estratégico por la igualdad Gran Canaria Infinita', y tiene como objetivos principales:

1. Acercar al alumnado a la realidad de las mujeres como desarrolladoras y profesionales de la industria de los videojuegos y animar a las chicas a formar parte de estudios STEM (traducidas como Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

2. Fomentar una actitud crítica en el alumnado, frente a las representaciones sexistas y estereotipadas presentes en el contenido visual y narrativo de los videojuegos que consumen, para un mejor uso y elección de los mismos.

3. Promover unas mejores relaciones en el transcurso de las partidas online, evitando el acoso y discriminación por razón de género.

El contenido de las charlas deriva de la anterior investigación de Nira Santana denominada ‘Género, Gamers y Videojuegos. Una aproximación desde el enfoque de género, al consumo de videojuegos y la situación de las jugadoras en el sector’, publicada en 2020 y financiada por la Cátedra Telefónica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria con la colaboración de Fundación Caja Canarias y La Caixa. Dicho estudio incluye, entre sus conclusiones y recomendaciones, la necesidad de la sensibilización con el alumnado, así como una mayor implicación de los principales agentes educativos (profesorado y familiares del alumnado) para una educación en valores a quienes consumen dichos videojuegos.

Las obras de Nira Santana constituyen una herramienta para combatir la ciberviolencia machista en las TRICS (tecnologías + relación + información + comunicación) y videojuegos' editada por el Programa de Igualdad y EAS Servicio de Innovación Educativa de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.

CARMEN LAFORET Y DOLORES CAMPOS-HERRERO, PROTAGONISTAS DEL NUEVO TALLER DE ESCRITURA DE SANTIAGO GIL EN LA CASA-MUSEO LEÓN Y CASTILLO

La palabra es la esencia de todo lo que contamos. Ese es el leitmotiv del nuevo taller de creación literaria que imparte el escritor y periodista Santiago Gil en la Casa-Museo León y Castillo de Telde. En esta ocasión, el acercamiento a la escritura tendrá nombre de mujer, a través del análisis del legado personal y literario de Carmen Laforet y Dolores Campos-Herrero

Habrá un total de 6 sesiones que arrancan el día 8 de octubre y continúan el 22 de octubre, 5 y 19 de noviembre y 3 y 17 de diciembre. Las inscripciones ya están abiertas y se pueden formalizar en la propia Casa-Museo León y Castillo de Telde, llamando al teléfono 928-691-377 o enviando un mail a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.. Se trata de una actividad totalmente gratuita.

La propuesta de este taller es, según su promotor, Santiago Gil, conseguir un acercamiento a la creación literaria mirando hacia distintos horizontes. “Plantearemos seis sesiones en las que habrá mucho trabajo práctico. Escribiremos, corregiremos y trataremos de aprender entre todos”, adelanta el escritor y periodista grancanario.

Habrá, por tanto, aproximaciones al relato, a la novela, a la poesía, a la escritura de diarios y memorias y a la columna periodística. La elección de estos géneros está directamente vinculado a las figuras que impulsarán la creación literaria de los participantes. “En el taller de escritura que impartiré en la Casa Museo León y Castillo de Telde habrá un acercamiento especial a las obras de Carmen Laforet y de Dolores Campos-Herrero a través de su legado personal y literario”, explica Santiago Gil.

En el caso concreto de la recordada periodista y escritora Dolores Campos-Herrero se dará un paso más. “Analizaremos el papel de la prensa en la escritura, un camino que también emprendió en su día Fernando León y Castillo dirigiendo revistas y aportando sus valores y su visión de la realidad a través del periodismo; en este sentido destacará un acercamiento en el taller a la columna de opinión o al reportaje”, concreta el periodista.

Junto a esta aproximación a los géneros periodísticos, las seis jornadas del taller se aproximarán a otros géneros literarios como la poesía, al cuento o a la novela, tratando de profundizar en el proceso creativo de cada uno de ellos.

“Para mí el único camino para aprender a escribir se encuentra en la lectura y en la propia práctica de la escritura”, asegura Gil. “Por ello, en los talleres que imparto trato de compartir muchos de los libros que me han ido enseñando a escribir a lo largo de los años”.

Por último, la propuesta de varios ejercicios prácticos “nos servirán para aprender desde la propia aportación creativa, con temas que iremos planteando en cada una de las sesiones”, añade el escritor y periodista guíense.

Sobre Santiago Gil

Santiago Gil (Guía de Gran Canaria, 1967) es licenciado en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Ha publicado las novelas: ‘Los años baldíos’, ‘Por si amanece y no me encuentras’, ‘Un hombre solo y sin sombra’, ‘Cómo ganarse la vida con la literatura’, ‘Las derrotas cotidianas’, ‘Los suplentes’, ‘Sentados’, ‘Queridos Reyes Magos’, ‘Yo debería estar muerto’, ‘El destino de las palabras’, ‘Villa Melpómene’, ‘La costa de los ausentes’, ‘Gracias por el tiempo’, ‘Dos’, ‘El gran amor de Galdós’ y ‘Mediodía eterno’ -Premio Internacional de Novela Benito Pérez Galdós-.

También es autor de las novelas cortas ‘El motín de Arucas’ y ‘El imposible amor’; el libro de relatos ‘El Parque’; los libros de aforismos y relatos cortos, ‘Tierra de Nadie’, ‘Equipaje de mano’ y ‘La puerta de la jaula’, y los libros de poemas ‘Tiempos de Caleila’, ‘El Color del Tiempo’ -premio Esperanza Spínola-, ‘Una noche de junio’, ‘Trasmallos’, ‘La extraña suerte’, ‘Té Matcha’ y ‘Tentación de náufrago’.

Ha publicado los libros infantiles ‘¡Vuela!’ y ‘El niño Luján’; un libro de memorias de infancia titulado ‘Música de papagüevos’ y las recopilaciones de artículos de opinión ‘Psicografías’ y ‘La vida retratada’.

El pasado día 19 de agosto concluyó el taller Canciones Aladas que se ha incluido dentro de la programación de la Ludoteca de Verano

Junto con Fátima Marrero, nuestra monitora, las niñas y los niños han entendido cómo influyen las ideas previas sobre imagen corporal a la hora de juzgar a las personas. Los estereotipos sociales y físicos nos hacen prejuzgar a las personas y actuar de manera errónea.

Hemos asimilado muchos conceptos de “Igualdad”, incidiendo en la Igualdad de Oportunidades en relación con los deportes y el empleo. Se ha trabajado también el ciclo de las relaciones tóxicas, o aquellas relaciones donde no avanzamos y nos anclamos a un sufrimiento innecesario, que no es amor. Por último, se ha abordado el ciclo de la violencia en las relaciones donde hay maltrato.

Todo esto aderezado con mucha música, teatro y charlas de debate donde todas las personas que han participado hemos salido enriquecidas. Las niñas y los niños de la ludoteca nos han enseñado cuán fácil es incluir estos conceptos y aplicarlos a la vida diaria, sin polémicas, sin riñas y de manera natural.

¡INCLÚYEME, INCLÚYETE EN FƎMENINO!

¡Plazas limitadas!

Martes 04 de octubre

En el Centro Cultural

De 16:00 a 20:00 h.

Inscripciones: 928 666117 Ext. 7

Financia: Gran Canaria Igualdad

Organiza: Ayuntamiento de Artenara

Imparte: Achigea Ver menos

Impartido por Jorge Guzmán Villegas este jueves 29 de septiembre

La Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Valleseco, dentro de las actividades de Las Fiestas de La Encarnación y de La Manzana, ha planificado el taller de bailes y vestimenta tradicional, con el objetivo de transmitir y divulgar usos, costumbres y otros aspectos tradicionales de la idiosincracia canaria en el municipio.

El taller de bailes y vestimenta abrirá un largo fin de semana, marcado por las tradiciones y el folklore. Las personas que quieran participar se pueden apuntar de forma gratuita en el departamento de Cultura del municipio. La actividad estará dirigida por Jorge Guzmán Vilegas, folclorista, etnógrafo, belenista, investigador de la vestimenta canaria y profesor de las Escuelas Artísticas de Arucas.

“Para este grupo de Gobierno es muy importante contribuir en la recuperación, difusión y transmisión del folclore canario en el municipio”, ha afirmado el propio alcalde, Dámaso Arencibia Lantigua, que añadía,” más aún en estas fechas donde celebramos la Fiesta de nuestra Copatrona, que tiene el distintivo de Fiesta de Interés Turístico Regional”.

Para más información se pone a disposición de las personas interesadas el siguiente correo, Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o el teléfono 928 61 980 22 ext.124.

De septiembre a diciembre están abiertas las inscripciones a esta formación gratuita para el fomento de las competencias digitales en las áreas de inteligencia artificial, diseño 3D, edición de vídeo, noticias falsas y uso responsable de las TIC

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Aciisi), retoma su Programa 2022 para el fomento de las competencias digitales entre la población canaria (Codecan).

Desde este mes de septiembre hasta el 22 de diciembre están nuevamente abiertas las inscripciones a cinco talleres en formato online, que ofrecen la formación práctica más demandada sobre tecnologías de la información y la comunicación entre la juventud, como es la inteligencia artificial, el diseño 3D, la edición de vídeo, noticias falsas y el uso responsable de las TIC.

El Programa Codecan tiene carácter gratuito y está orientado a potenciar las capacidades y conocimientos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, principalmente en los sectores más jóvenes de la población, impulsando el conocimiento, uso y especialización de las TIC desde un enfoque práctico y didáctico y bajo un uso responsable.

Toda la información sobre los talleres, contenidos formativos y formularios de inscripción del Programa Codecan está disponible y actualizada en el siguiente enlace:

https://sites.google.com/capacitaciondigital.edu.es/programa-codecan-2022

Pinchando en la imagen o en el título del taller se accede a la información concreta y al formulario de inscripción, situado al final. Antes de realizar la inscripción se recomienda leer con detalle la información, especialmente la relativa al equipamiento requerido y las condiciones de participación.

Conocimiento TIC fórmula de éxito

El programa Codecan transforma el conocimiento desde el universo TIC potenciando las capacidades en tecnologías de la información y la comunicación para familias, docentes y menores. Robótica, programación o diseño web dejan de ser materias y pasan a ser ‘vehículos que fomentan la creatividad del alumnado y contribuyen al desarrollo competencial y personal de las generaciones más jóvenes’. Una fórmula de éxito corroborado por el Programa Codecan a través de sus indicadores y resultados finales, que el año pasado contabilizó la participación de 44 centros educativos y más de 2.300 personas entre estudiantes, tutores, padres y madres, en casi un centenar de talleres online con acceso de prácticamente todas las islas.

El Programa para el Fomento de las Competencias Digitales en Canarias (Codecan) se estructura en tres áreas: formación, especialización y sensibilización.

El área de formación busca trasladar conocimientos teórico-prácticos de las principales tecnologías open hardware y open software, bajo una perspectiva amena y didáctica, tratando de despertar el interés y la curiosidad por las mismas en un público eminente infantil-juvenil. De forma esquemática, el área de formación se estructurará en Formación online, Formación presencial y Talleres.

El área de especialización está orientada a poner en valor los conocimientos adquiridos por los distintos colectivos a los que se dirige el programa, a través del planteamiento de distintas modalidades de competiciones de dificultad creciente, como Concursos, Torneos y Retos.

La parte del Programa dedicada a la sensibilización trata de concienciar a todos los niveles de la población de los principales riesgos de las TIC. Dentro de esta área se difunde material divulgativo al respecto, apoyado con la realización de charlas presenciales tanto a jóvenes como público adulto.

Mirar al pasado y descubrir la historia en familia. Es el objetivo de una nueva temporada del programa educativo ‘Cueva Pintada en familia’, impulsado por el Museo y Parque Arqueológico de Gáldar

La visita-taller ‘Te mira, la miras’ parte del elemento más emblemático de este espacio, el friso de la Cueva Pintada para iniciar un viaje al pasado, de la mano de las familias con niñas y niños que quieran formar parte de él. Esta divertida actividad está programada para el día 24 de septiembre, entre las 10:00 y las 13:00 horas

En esta ocasión, en el arranque de la temporada del programa educativo del Museo y Parque Arqueológico, la propuesta de ’Te mira, la miras’, que ya tiene sus plazas de participación cubiertas, se inicia precisamente observando el pasado para descubrir la historia en familia, a través de un juego que se denomina ‘Quién mira a quién’, que entremezcla pasado y futuro en una dinámica participativa y adaptada a distintas franjas de edades.

En el apartado del taller, a partir de sus dibujos geométricos y sus fascinantes colores, las familias podrán recrear los rostros de las personas que habitaron o transitaron el poblado aborigen hace más de 500 años. El objetivo es crear curiosos personajes inspirados en esas poblaciones de la Agáldar prehispánica con materiales reutilizables para, de esta forma, aprender una parte de la historia de Gran Canaria.

Descubrir en familia

El programa de ‘Cueva Pintada en familia’ incluye contenidos que varían desde septiembre a junio y que han sido diseñados para que las familias con hijos e hijas disfruten de su tiempo de ocio de una forma divertida, al tiempo que se adentran en el rico mundo patrimonial que alberga este centro museístico, dependiente del Servicio de Museos de la Consejería de Cultura del Cabildo grancanario

A lo largo de la temporada, la visita al yacimiento se completa con talleres cuyas creaciones cambian en función de cada convocatoria, ya que puede haber actividades de modelado de barro, de pintura, de arqueología, de plantas y de gofio, entre muchos otros.