El corto sobre un proyecto para filmar el fenómeno natural desde la estratosfera, liderado por profesionales de Canarias, entre las actividades de esta edición

Las Semanas y la Innovación en Canarias 2024, que promueve la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), han llevado hasta la isla de El Hierro una interesante actividad sobre auroras boreales, explicaciones científicas y retos revolucionarios, como filmar este fenómeno natural en 360 grados desde la estratosfera. El proyecto parte de un equipo liderado por profesionales de Canarias y se presentó este miércoles, 13 de noviembre, en el Centro Cultural Asabanos de Valverde.

La actividad, presencial, gratuita y recomendada para alumnado de Secundaria y público general, buscaba acercar la ciencia que hay detrás de las auroras boreales y concienciar de la importancia de su estudio con el fin de saber cómo la intensidad solar afecta en el día a día, al mismo tiempo que se disfruta de tan espectacular fenómeno natural.

Otra actividad celebrada en las SCIC24 en El Hierro es un taller de educación, robótica y TIC que se imparte concertado con centros educativos de la isla para alumnado de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, con plazas de participación agotadas. Estos talleres se sirven del juego como estrategia de aprendizaje, y de la robótica como herramienta para mostrar acciones que pueden contribuir al desarrollo del turismo sostenible en Canarias.

En estas actividades de las SCIC24 colaboran el Instituto Universitario de Cibernética, Empresa y Sociedad (IUCES) a través de la Fundación Canaria Universitaria de Las Palmas (FULP), investigadores de la ULPGC, de su Fundación Canaria Parque Científico Tecnológico, el Proyecto Ciberlandia, y la productora Jugoplástika.

https://www.cienciacanaria.es/scei2024/agenda/actividades-presenciales/el-hierro

Las Semanas de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2024 se están celebrando del 6 al 16 de noviembre en todas las islas. La participación es gratuita, con actividades presenciales u online y para todo tipo de públicos, desde infantil y universitario a especializado, empresarial y emprendedor, asociaciones, colectivos y público general.

Cada actividad tiene su formulario de inscripción y un número de plazas determinadas, disponible en la web de la ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/scei2024/programa/programa

El blog del equipo describe cómo han trabajado en el proyecto, que da solución a tres de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030

Este verano, siete jóvenes de entre 15 y 17 años de las islas han trabajado en el desarrollo de un filtro que permite obtener agua potable a partir del agua dulce, a través de diferentes materiales. Ha sido en el CCT Canarias 2024 promovido por la Universidad de La Laguna y enmarcado en el programa ‘Acércate a la Ciencia y a la Innovación’ de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).

Aqua Project del CCT Canarias 2024 es un proyecto de investigación que aborda el problema de la desalinización del agua de mar para su posterior consumo. Un trabajo a pequeña escala con la característica de ser portátil, permitiendo un fácil transporte del mismo. Y aunque es un prototipo destaca por su potencial de mejorar la distribución de agua en una versión mejorada, puesto que se pueden emplear materiales relativamente baratos.

El equipo está constituido por Román, Saúl, Chloe, Ancor, Edna, Javier y Sara, y forma parte del eje de Ciencia, Tecnología, Energía, Biodiversidad y Medio Ambiente del Campus CCT Canarias, tutorizado por Aarón Miguel Acevedo Reverón como investigador principal, del Laboratorio de Desarrollo y Formación en Tecnologías Marinas (LDF-Tecnomar) y la Sección de Náutica, Máquinas y Radioelectrónica Naval de la ULL, ambos pertenecientes al Centro académico de la ULL.

Este proyecto se realiza para obtener agua potable a partir de agua con exceso de sales minerales, lo que permitiría acabar con la escasez de agua potables en infinidad de países del planeta.

El proyecto también serviría para reutilizar el agua contaminada de los aceites de los barcos, para convertirla en agua potable y así darle un nuevoo uso. En definitiva, una solución para afrontar tres de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

En concreto, el Objetivo ODS 6, que busca garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos; el Objetivo 7, que pretende garantizar el acceso a una energía limpia y asequible, clave para el desarrollo de la agricultura, las empresas, las comunicaciones, la educación, la sanidad y el transporte; y el Objetivo 12, que pretende garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles, algo fundamental para sostener los medios de subsistencia de las generaciones actuales y futuras.

Todo el conocimiento adquirido a lo largo del proceso ha quedado reflejado en un blog, también creado por el grupo de estudiantes, donde describen impresiones de una enriquecedora experiencia científica:

https://cctcanariasg06.wordpress.com/

En CTT Canarias participan como colaboradores, Fundación DISA, Cátedra CEOE-Tenerife Empresa y Relaciones Laborales ULL, CajaSiete, IAC, IPNA-CSIC, IEO, Fuente Alta y el proyecto europeo MacaroNight (iniciativa financiada por la Comisión Europea bajo las Acciones Marie Skłodowska-Curie MSCA).

Puedes ver en la plataforma de cultura científica e innovadora de ACIISI, Ciencia Canaria, la galería de fotos del CCT Canarias 2024 y más información:

https://www.cienciacanaria.es/galerias/1311-campus-cct-canarias-2024

El grupo de estudiantes del Campus de la Ciencia y la Tecnología ULL explica en su blog esta enriquecedora experiencia en el ámbito de la biomedicina y salud

Siete estudiantes de la ESO y Bachillerato de las islas han desarrollado este verano un proyecto de I+D real sobre la optimización lingüística del individuo Vía Ocular. Ha sido en el CCT Canarias 2024 promovido por la Universidad de La Laguna y enmarcado en el programa ‘Acércate a la Ciencia y a la Innovación’ de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).

El grupo ‘OLIVO’ del CCT Canarias 2024 estudiaba la mejora de la eficiencia de procesos cognitivos vinculados al leguaje, a través de un programa biomédico de estimulación de fotorreceptores, conos y bastones oculares para el desempeño neuronal.

Este experimento partía de la base de que los movimientos sacádicos (movimientos oculares rápidos que permiten captar más información del entorno) pueden entrenarse como cualquier otro músculo, buscando una optimización del desempeño cognitivo asociado a los procesos de la lectura.

Estos movimientos están constituidos por diversos procesos que no se limitan a la musculatura extraocular, pero que se rigen también a nivel cortical por los campos oculares frontales y subcorticalmente por el colículo superior.

Durante dos semanas, estos jóvenes de entre 14 y 16 años –Thais, Lorena, Andrea, Natalia, Nayara, Isora y Sheila- han podido poner en práctica los fundamentos del método científico y todos los pasos y normas claves para realizar una investigación, incluyendo la experimentación con un grupo de 30 sujetos de entre 11 y 62 años, de diferentes sexos, condiciones neurológicas, condiciones visuales y lateralidad (diestros o zurdos), y la interpretación de los resultados, además de visitar el Instituto de Neurociencia, el IPNA-CSIC, el SEGAI y el Herbario ULL.

Todo el conocimiento adquirido a lo largo del proceso ha quedado reflejado en un blog, también creado por el grupo de estudiantes, donde describen impresiones de una enriquecedora experiencia científica en el Instituto Universitario de Neurociencia (IUNE) Fundación General de la ULL: https://cctcanariasg04.wordpress.com

El proyecto forma parte del eje de Biomedicina y Salud del Campus CCT Canarias, y ha sido tutorizado por Laura Ezama Foronda como investigadora principal, docente y divulgadora del Instituto Universitario de Neurociencia de la ULL.

En CTT Canarias participan como colaboradores, Fundación DISA, Cátedra CEOE-Tenerife Empresa y Relaciones Laborales ULL, CajaSiete, IAC, IPNA-CSIC, IEO, Fuente Alta y el proyecto europeo MacaroNight (iniciativa financiada por la Comisión Europea bajo las Acciones Marie Skłodowska-Curie MSCA).

Puedes ver en la plataforma de cultura científica e innovadora de ACIISI, Ciencia Canaria, la galería de fotos del CCT Canarias 2024 y más información:

https://www.cienciacanaria.es/galerias/1311-campus-cct-canarias-2024

El presidente de Canarias resaltó la relevancia mundial del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC) en un encuentro con su nuevo director, Valentín Martínez Pillet

El presidente de Canarias, Fernando Clavijo, destacó el compromiso del Gobierno con la investigación y la ciencia de excelencia hecha en Canarias durante un encuentro con el nuevo director del Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC), Valentín Martínez Pillet, en la sede de Presidencia del Gobierno en Santa Cruz de Tenerife.

El presidente del Ejecutivo canario recordó la propuesta del Gobierno para transferir la ciencia al sistema productivo en forma de innovación y desarrollo tecnológico.

En la reunión también estuvieron presentes el director general de Coordinación Orgánica y Proyectos Estratégicos del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis y el actual responsable del IAC, Rafael Rebolo.

Valentín Martínez Pillet, que tomará posesión el próximo lunes 1 de julio como nuevo director del IAC, es profesor de investigación de este centro y, desde 2013, director del Observatorio Solar Nacional (NSO) de EE. UU. en Servicios Especiales. Bajo su mandato, este observatorio americano ha construido el mayor telescopio solar del mundo D-KIST, instalado en Hawaii. Además, fue el artífice del traslado de la sede del NSO desde Arizona y Nuevo México a Colorado y Hawaii, lo que supuso todo un desafío tanto logístico como de gestión de recursos humanos.

En la década en la que ha estado en Estados Unidos, Martínez Pillet ha definido también el proyecto Next Generation GONG, que se corresponde con las siglas de Global Oscillations Network Group y que es una red mundial para la observación del Sol las 24 horas al día.

Las líneas de trabajo como investigador de Martínez Pillet son Magnetismo solar y su medida usando técnicas espectropolarimétricas y la Instrumentación astronómica basada en tierra y en espacio. Ha colaborado en varios proyectos internacionales de física solar e instrumentación espacial y fue presidente de la División de Sol y Heliosfera de la Unión Astronómica Internacional (IAU), entre los años 2009 y 2012.

Ambas instituciones han firmado un protocolo general de actuación que fija la línea de colaboración mutua

El pediatra grancanario Antonio Arbelo será homenajeado por su labor como investigador en la lucha contra la mortalidad en la infancia

El Instituto Canario de Estadística (ISTAC) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) organizan el seminario ‘Los retos demográficos del Siglo XXI’, que tendrá lugar en octubre en Tenerife. La actuación se enmarca dentro de los seminarios de la Red Retos Demográficos que es la red nacional temática de investigación en demografía y estudios de la población, que se reúne por primera vez en Canarias.

Matilde Asián, consejera de Hacienda y Relaciones con la Unión Europea y presidenta de la Comisión Ejecutiva del ISTAC, y Carlos Closa, vicepresidente de Organización y Relaciones Institucionales del CSIC, han firmado un protocolo de colaboración, con el que pretenden fijar líneas de cooperación mutua a través de la suscripción de convenios, contratos u otros instrumentos específicos de cooperación, como este encuentro.

Durante la firma, que tuvo lugar en la sede de la consejería de Hacienda y Relaciones con la Unión Europea en Las Palmas de Gran Canaria, Diego Ramiro, director del Instituto de Economía, Geografía y Demografía del CSIC, destacó que este protocolo fija un nuevo marco de acción a los trabajos de asesoramiento, apoyo e intercambio de información que ya venían desarrollándose de manera esporádica entre ambas instituciones. De esta nueva rúbrica “esperamos obtener nuevos productos estadísticos y nueva información útil tanto para el mundo académico, como para la administración pública y para el ciudadano en su conjunto”.

Por su parte, Matilde Asián considera que, teniendo en cuenta los retos demográficos que enfrenta Canarias, “resulta fundamental dotarnos de análisis e investigaciones que ayuden a la toma de decisiones públicas. En ese sentido, la cooperación con el CSIC, con investigadores especializados de primer nivel internacional en el ámbito demográfico, nos va a dotar de mayores capacidades analíticas para abordar estos retos”.

Talleres y actividades paralelas

El seminario abordará el reto demográfico desde múltiples perspectivas, como fecundidad, salud y morbilidad, envejecimiento, migraciones, despoblación y sostenibilidad. En él participarán el director del Instituto de Economía, Geografía y Demografía del CSIC, Diego Ramiro, y el director del ISTAC, Sergio Alonso.

Entre las actividades divulgativas paralelas al seminario, destaca la organización de la exposición itinerante “Antonio Arbelo Curbelo. Un canario en la investigación demográfica”, que reconoce la destacada labor desarrollada por este pediatra grancanario por su faceta como investigador en la lucha contra la mortalidad en la infancia.

También se ha diseñado un taller de formación titulado “Calor extremo y salud humana: un problema emergente analizado desde el punto de vista geográfico, demográfico y epidemiológico”, que va dirigido al personal estadístico del Gobierno de Canarias.

Además, el prestigioso demógrafo Massimo Livi Bacci, catedrático de la Universidad de Florencia, será el invitado de excepción de este encuentro, en el que el experto en demografía y demografía histórica dará una charla divulgativa titulada “Un país para los mayores, un país para los jóvenes”.

La ACIISI cierra esta edición con un balance de ‘récord’ por la calurosa acogida de entidades y ciudadanía, y la alta satisfacción de participantes

A falta de los datos globales definitivos, las estimaciones apuntan que al menos 8.000 personas han participado de forma presencial en la última edición de las Miniferias, que ha llevado la ciencia y la innovación a las ocho islas Canarias en su papel de contribuir a impulsar la sociedad del conocimiento, motor de la economía y el progreso de este Archipiélago.

La Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura, desde la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), cierra la edición 2024 de este programa divulgativo de referencia regional con un balance calificado de ‘récord’, por la acogida entusiasta de la ciudadanía, su nivel de satisfacción y alto grado de participación, así como por la implicación y compromiso de entidades e instituciones colaboradoras.

Entre el 23 de abril y el 18 de mayo se han celebrado unas 40 actividades lúdicas, igualitarias, inclusivas y gratuitas, para descubrir talentos, compartir pasiones y mostrar y aprender ciencia e innovación de forma interactiva y cercana, a través de las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias.

Personas de todas las edades, entre estudiantes, docentes, familias y público en general, han conocido lo interesante de la buena ciencia canaria de la mano de centros de I+D+i, empresas y agentes del ecosistema investigador en el Archipiélago. Más de cincuenta organizaciones se han volcado en la edición 2024, impartiendo actividades o colaborando de una forma activa en el desarrollo de los eventos, contribuyendo a que el público invitado no solo disfrute, sino que también quiera repetir, y volver a participar.

Se han organizado en toda Canarias un total de ocho Miniferias presenciales, ubicadas en distintos espacios públicos y desarrolladas en los horarios más idóneos para facilitar la asistencia de los distintos públicos, como eran las mañanas para estudiantes desde 4º de Primaria, ESO, Bachiller, Formación Profesional y Aulas Enclave, y las tardes o festivos para público familiar y general.

En esta edición, las Miniferias han formado parte del Mes de Canarias en el Programa de actos para ‘Celebrar lo que somos’ en conmemoración del 30 de mayo. Además, por primera vez se han celebrado dos torneos de robótica educativa para escolares de entre 10 y 15 años, con gran éxito de participación y muy secundados por familiares, padres y madres.

La presencia de youtubers, tiktokers y divulgadores científicos en las Miniferias ha sido otra incorporación novedosa y muy positiva a la hora de visibilizar referentes científicos femeninos para la juventud, acercar a alumnado y profesorado a nuevas formas de difusión de contenidos, y mejorar la predisposición de estudiantes hacia las asignaturas que cursan en su día a día.

El director de ACIISI, Javier Franco, ha destacado que la Miniferia es una iniciativa genuina de Canarias, un evento divulgativo único que convierte los espacios públicos en puntos de encuentro donde interactuar con el conocimiento científico e innovador. ‘Y por primera vez se ha podido celebrar de forma física en toda Canarias’, una dimensión que ACIISI se propone mantener en la medida de las posibilidades, para futuras ocasiones, atendiendo a los resultados de esta edición.

Toda la información de las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias 2024 se puede consultar en la web de la ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/miniferias2024/

Más de 200 personas se congregaron el pasado fin de semana en diferentes zonas de las islas para reportar en la app de RedEXOS especies exóticas invasoras durante la celebración de la tercera edición de estas jornadas

Morcuende: “Este año se registraron 221 reportes en relación a 73 especies, lo que supone una muy buena cifra de participación ciudadana, de gran ayuda para localizar potenciales amenazas antes de que sean un riesgo para nuestra biodiversidad”

La Red Canaria de Alerta Temprana de Especies Exóticas Invasoras (RedEXOS), dependiente de la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, y la Delegación en Canarias del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), coorganizaron el evento ‘Alien CSI Bioblitz’ que consistió en un maratón de tres días en el que los participantes se encargaron de detectar la presencia de especies exóticas invasoras (EEI) en el entorno cercano, y las registraron en la app de RedEXOS.

Como explicó el director general de Espacios Naturales y Biodiversidad, Miguel Ángel Morcuende, en esta edición se organizaron más actividades grupales que nunca, “con 21 eventos impulsados por 34 administraciones públicas, empresas y colectivos sociales de las islas, lo que demuestra el grado de implicación de la ciudadanía con este asunto”. Además, el maratón también admitía la participación a título individual, donde “bastantes reportes han correspondido a personas que eligieron esta modalidad”.

A lo largo de las tres jornadas se recibieron 221 reportes, de los cuales más del 90% fueron considerados válidos, y por tanto, pasarán a ser evaluados y priorizados por el equipo de RedEXOS. De acuerdo con lo establecido en los reglamentos de la Red, “estos reportes derivarán en actuaciones de control en aquellos avisos que se consideren incluidos en el ámbito de la alerta temprana”, es decir, antes de que las EEI detectadas hayan entrado la fase de invasión propiamente dicha, por lo que “son los propios ciudadanos los que nos están ayudando a frenar las potenciales amenazas a nuestra biodiversidad”, expuso el director general.

En cuanto a las especies reportadas, “más del 95% fueron plantas, mientras que el total de taxones registrados ascendió a 73”. Especies como el rabo de gato (Cenchrus setaceus), el tabaco moro, bobo o venenero (Nicotiana glauca) y la Persicaria capitata fueron las especies de flora más reportadas, mientras que en el reino animal el protagonismo se lo llevaron los invertebrados, como la cochinilla mexicana (Dactylopius opuntiae) o el abejorro (Bombus ruderatus).

Los participantes del tercer ‘Alien CSI Bioblitz’

En cuanto a las entidades involucradas en esta edición 2024, es reseñable la participación de los cabildos de Gran Canaria y Tenerife (a través de la Oficina de la Participación y el Voluntariado Ambientales), cinco ayuntamientos (El Rosario, La Laguna, Tacoronte, Valverde y Villa de Garafía), dos Reservas de la Biosfera (La Palma y Lanzarote) y el Parque Nacional de Timanfaya.

Asimismo, el sector empresarial estuvo representado por la Asociación Canaria de Turismo Activo (Canarias Activa, a través de la cual se articularon las actividades de Nature Canariensis en Gran Canaria y de Tazirga Wellness Tours en Tenerife), así como por un grupo de voluntariado de Canaragua. El ámbito educativo participó a través del CEIP Aguere (Tenerife) y el CEO Barlovento (La Palma).

Por último, el sector más numeroso volvió a ser el de las organizaciones no gubernamentales y sin ánimo de lucro, que tuvieron presencia en cinco islas. En Tenerife: Asociación de Amigos del Bosque de Agua García, Asociación Transición Océano, Cruz Roja Tenerife, Federación Insular de Montañismo de Tenerife, Grupo Scout 6 Ucanca, Grupo Scout 70 Aguere, Montañeros de Nivaria y Terramare Medioambiente. En Lanzarote: Arrecife Natura, Asociación Papacría, Asociación Viento del Noreste – Proyecto Desert Watch y WWF Lanzarote. En Gran Canaria: La Vinca Ecologistas en Acción, Colectivo Turcón Ecologistas en Acción y Aflora Canarias. En Fuerteventura: Avanfuer y Grupo Ornitológico Alcaidón de Canarias y en El Hierro, Cruz Roja.

Agotadas las plazas de la mañana para centros educativos, la jornada de tarde no requiere inscripción y está abierta a público familiar y general

Este viernes, 10 de mayo, las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias revelarán desde Lanzarote los secretos de la cúpula celeste, en una jornada de ciencia y astronomía que ha agotado las plazas de participación para centros educativos.

Organizada por la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI), la Miniferia de Lanzarote está ubicada en una carpa situada en la Villa de Teguise, en la Plaza de la Mareta, y cuenta con un planetario móvil, proyecciones cada hora en horario de tarde, astrofotografía y observación de objetos nocturnos a partir de las 21:00 horas, entre las actividades programadas para familias y público general.

Para centros educativos (4º de Primaria, ESO, Bachiller y Formación Profesional) hay programadas sesiones en horario de mañana de observación solar y de planetario móvil, de 10:00 h. a 14:00 horas, donde el alumnado podrá observar el sol y aprender la importancia de evitar la contaminación lumínica con soluciones prácticas y responsables.

También podrá adentrarse en uno de los mejores planetarios celestes de España y terminar el día con una observación nocturna de los objetos celestes con telescopios profesionales y demás equipos ópticos de última generación.

La asistencia a la Miniferia de Lanzarote para familias y público general no requiere inscripción y también es gratuita. Colaboran en la iniciativa el Ayuntamiento de Villa de Teguise, e imparte actividades la entidad Astrociencia Nómada.

Toda la información de la Miniferia de la Ciencia y la Innovación en Lanzarote 2024 se puede consultar en la web de la ACIISI:

https://www.cienciacanaria.es/miniferias2024/lanzarote

La ACIISI destaca el alto grado de satisfacción de participantes y la visita de más de 2.000 personas, entre comunidad educativa y público en general

La Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI) ha destacado el gran éxito de acogida de las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Fuerteventura 2024, que recibió la visita estimada de más de 2.000 participantes, entre estudiantes, docentes, familias y público en general.

Es reseñable también el alto grado de satisfacción de las personas de todas las edades, que, en el transcurso de dos jornadas de mañana y tarde, ahondaron en los avances de la ciencia y la tecnología a través de los distintos talleres impartidos en estas Miniferias por una veintena de entidades colaboradoras.

Las Miniferias de la Ciencia y la Innovación en Canarias es una iniciativa que promueve la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura del Gobierno de Canarias, a través de la ACIISI, orientada a acercar el conocimiento científico e innovador a la ciudadanía.

El director de ACIISI, Javier Franco Hormiga, ha compartido con instituciones y entidades colaboradoras estos buenos datos de Fuerteventura, y que considera un ‘éxito de la divulgación científica en espacios públicos para compartir ciencia e innovación. Interactuar, disfrutar y dar a conocer la buena ciencia y el talento que hay en Canarias. Nuestras Miniferias de Ciencia e Innovación son esos espacios’.

‘Tan relevante es la cifra de asistentes a este evento divulgativo como su alto grado de satisfacción’ puntualizó Javier Franco, un epígrafe importante que valida a las Miniferias como una verdadera experiencia de éxito.

El director ha agradecido también el compromiso y buen hacer de las entidades que colaboran en este evento, profesionales reconocidos en el apartado de la divulgación científica, que ejercen su labor sin más pretensiones que la de compartir sus conocimientos e investigaciones, derivadas del desarrollo de la actividad en la que se desenvuelven a diario.

Cada una de estas entidades –describe- son expertas en su propio tema, dominan su parcela a ciencia cierta y la difunden empleando un lenguaje sencillo; son rigurosas a la vez que amenas en las exposiciones, se rigen por pautas de calidad no de cantidad y, sobre todo, disfrutan del trabajo en el proceso, porque conocen el componente emocional de felicidad que va a la par con el valor de compartir conocimiento.

Alumnado del IES Puerto Cabras, en Puerto del Rosario, organiza e imparte talleres sobre ciencia y tecnología a los que asisten escolares de primaria del mismo municipio

El Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Puerto Cabras Rafael Báez, en Fuerteventura, está celebrando hasta el viernes las jornadas Ciencias en zapatillas, en las que su alumnado recibe al de todos los centros de educación infantil y primaria (CEIP) de Puerto del Rosario para explicarles materias relacionadas con la ciencia y la tecnología.

Se trata de unas jornadas diferentes, que se desarrollan fuera del aula y que reforzarán los contenidos curriculares en las materias de ciencia y tecnología, con la particularidad de que es el propio alumnado quien organiza y dirige los diferentes talleres previstos.

La oferta contiene diez talleres sobre materias relacionadas una amplia variedad de asignaturas: medición de velocidades de reacción, nutrición, geometría, cómo realizar diferentes experimentos de laboratorio, el funcionamiento de una estación meteorológica, la digitalización de un huerto o cómo realizar un acodo aéreo para que la planta se reproduzca sin contacto con la tierra.

Un taller de impresión, otro de electricidad y magnetismo y un combate de sumo-bots, esto es, una lucha entre dos robots autónomos que se realiza en un área de combate, figuran también en entre los contenidos mostrados en las jornadas.

Los estudiantes del instituto no solo están implicados en la organización y desarrollo de los talleres, sino que diferentes grupos han sido responsables de recibir al alumnado visitante y acompañarlo hasta los diversos espacios del centro habilitados para la celebración de las sesiones, lo que se traduce en una experiencia integral de carácter transversal, según responsables del centro.