Dentro del Programa de Cooperación Interreg España Portugal MAC, se lleva a cabo esta iniciativa en la que treinta profesionales formadores de Cabo Verde, Senegal, Costa de Marfil y Mauritania asisten a los cursos ‘Economía de la salud y métodos de evaluación económica’ y ‘Formación en sistemas de información sanitaria’

Una delegación de profesionales del Servicio Canario de la Salud (SCS) ha participado estos días en Mauritania en un programa de acciones formativas desarrolladas dentro del proyecto Red Macaronésica de Diagnóstico Abierto (OpenDX28) del Programa de Cooperación Interreg España Portugal MAC (Madeira-Azores-Canarias) y dirigidas a profesionales formadores.

Así, y en colaboración con la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, impartieron el curso ‘Economía de la salud y métodos de evaluación económica’ y ‘Formación en sistemas de información sanitaria’ y otro denominado ‘Formación en sistemas de gestión de información sanitaria’, desarrollado conjuntamente con el Instituto Tecnológico de Canarias (ITC).

Durante ambas acciones llevadas a cabo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuakchot, se abordaron temas como la evaluación económico- financiera de proyectos sanitarios, los cuadros de mando de gestión hospitalaria y las características de los mercados de servicios sanitarios, así como las directrices sobre la instalación de diferentes programas informáticos de gestión hospitalaria y de recopilación, notificación, análisis y difusión de datos.

A estos cursos han asistido un total de treinta profesionales formadores procedentes de los países de Cabo Verde, Senegal, Costa de Marfil y Mauritania.

Proyecto OpenDX28

OpenDx28, desarrollado dentro del Programa de Cooperación Interreg España Portugal MAC (Madeira-Azores-Canarias), busca corregir las dificultades de acceso de las comunidades rurales a pruebas de diagnóstico a través de una estrategia en la que participan activamente todos los servicios públicos de salud de los territorios cooperantes.

Con la implantación de OpenDX28, innovadores y fabricantes locales podrán ensamblar rápidamente dispositivos de prueba económicos, permitiendo a las comunidades locales realizar controles en los parámetros de salud más relevantes, y mejorar su capacidad de respuesta ante la aparición de nuevos patógenos.

Además, los sistemas públicos aprovecharán la información generada por los dispositivos de diagnóstico rápido para crear una plataforma en línea de análisis inmediato sobre la situación epidemiológica de los territorios cooperantes y mejorar, así, la eficiencia en la vigilancia de la salud.

Empresas y profesionales podrán presentar sus propuestas para beneficiarse de este programa de fondos europeos hasta el 10 de agosto

La iniciativa incluye apoyo a la formación, acompañamiento e inversión económica para el desarrollo y ejecución de los proyectos seleccionados

El Gobierno de Canarias acaba de publicar una convocatoria destinada al impulso de proyectos de innovación cultural dentro de las artes en vivo (música, artes escénicas y circo). La iniciativa se enmarca dentro del programa SINAPSIS, financiado con fondos europeos, e incluye formación, acompañamiento e inversión económica para garantizar el desarrollo y ejecución de los proyectos seleccionados.

Esta iniciativa que se desarrolla conjuntamente entre el Gobierno de Canarias y el Instituto Canario de Desarrollo Cultural (ICDC) Las bases pueden consultarse en el apartado de Convocatorias de www.icdcultural.org, o directamente en la Sede Electrónica y Punto General de Acceso de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias https://sede.gobcan.es/sede/. El plazo de presentación estará abierto hasta el 10 de agosto.

Podrán optar a esta convocatoria personas autónomas, o que se comprometan a darse de alta en el caso de ser seleccionadas, y empresas canarias. Se valorarán aquellos proyectos que introduzcan la innovación cultural a través de: la generación de nuevos formatos y/o servicios en las artes en vivo, sinergias entre las artes en vivo con otros ámbitos del sector cultural, planteamientos empresariales que incluyan ideas novedosas sobre la formación del equipo o a través de la incorporación de las nuevas tecnologías, así como proyectos que se encuentren en sintonía con la Agenda Canaria para el Desarrollo Sostenible. Cada aspirante podrá presentar un único proyecto, que será evaluado por una comisión de valoración que seleccionará hasta dieciséis ideas.

SINAPSIS, innovación cultural canaria

Los proyectos seleccionados recibirán un continuo seguimiento por parte del programa durante un año, con el fin de garantizar que las ideas logren desarrollarse y puedan ejecutarse. Los tiempos del programa se clasifican en fase de incubación, que incluye el apartado formativo a través de jornadas de formación conjunta, webinars o la presentación a agentes del ecosistema cultural. Posteriormente, se llevará a cabo la fase de prototipado, en la que se creará un piloto del proyecto que sea viable, y que posteriormente será evaluado en la fase de acompañamiento, en los que se definirá una estrategia de sostenibilidad a medio y largo plazo. Los aspirantes pueden tomar de referencia una compilación de casos inspiradores que encontrarán en la página del Instituto Canario de Desarrollo Cultural (ICDC).

Esta iniciativa, que cuenta con un presupuesto de 769.667,60€, nace de una colaboración conjunta para la innovación y transferencia de conocimiento entre la Consejería de Universidades, Ciencia e Innovación y Cultura, a través del ICDC, la Universidad de Barcelona y la Fundación Fitzcarraldo dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea con cargo a fondos Next Generation EU.

El objetivo principal de este proyecto colaborativo es conservar la biodiversidad marina

El Ayuntamiento de La Aldea de San Nicolás colabora en el proyecto de investigación Marine SABRES, financiado por la Unión Europea, que tiene como objetivo principal conservar la biodiversidad marina para tener un futuro sostenible y próspero.

La investigación, llevada a cabo por Josephine Koopman y Britt Thijssen desde HuFoSS y Ricardo J. Haroun e Inma Herrera desde la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), analiza el papel que juega el ecosistema canario, centrando el estudio en la zona oeste de la isla de Gran Canaria.

En este sentido, Marine Sabres nace como un proyecto colaborativo en el que los investigadores trabajan junto a las partes interesadas en beneficio de las zonas costeras europeas y las comunidades costeras.

Para ello, los responsables de la investigación se están reuniendo con colectivos y personas con fuertes vínculos con el mar y la comunidad costera, para conocer de primera mano la relación entre el mar, la sociedad y la economía, con el fin de que todos los intereses puedan ser tomados en consideración y representados en el estudio.

En definitiva, este proyecto ofrece la oportunidad no sólo de influir en la gestión y las políticas futuras que afectan al entorno, sino también de co-desarrollar un sistema de toma de decisiones que apoye un futuro sostenible y próspero.

En este sentido, La Aldea de San Nicolás ha acogido una serie de encuentros en los que los responsables del proyecto han presentado las líneas de actuación, y han recabado información de los agentes, usuarios y actores implicados de la zona.

Por parte de la corporación local se les ha facilitado los contactos con los pescadores/as, responsables de las actividades acuáticas en el municipio, así como de las asociaciones sin ánimo de lucro relacionadas con el ámbito del estudio.

El proyecto cultural ‘Patiando 2023’ logra el primer puesto para una subvención de concurrencia competitiva del Cabildo de Gran Canaria

La Consejería de Cultura ha concedido una partida de 21.298 euros para celebrar una nueva edición de esta iniciativa de enorme éxito

El proyecto cultural ‘Patiando 2023’ logró situarse este año en el primer puesto para la obtención de una subvención en concurrencia competitiva convocada por el Cabildo de Gran Canaria para todos los ayuntamientos de la Isla al haber conseguido la mayor puntuación y cantidad económica para esta iniciativa de la Concejalía de Cultura que dirige Sibisse Sosa. La subvención concedida por la Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria asciende a 21.298 euros.

‘Patiando 2023’ celebrará su actividad principal el próximo mes de noviembre, en lo que será su 8ª edición, donde está previsto congregar a más de 1.000 personas en una jornada cultural en la que todas las disciplinas artísticas estarán de nuevo presentes, según explica la responsable municipal de Cultura.

Ya el pasado año la celebración de la Ruta Cultural ‘Patiando con Dulces y Quesos de Guía 2022’, cosechó un enorme éxito en su día principal, celebrado el 6 de noviembre, con un amplio programa de actividades que llenó de teatro, poesía y música no sólo los patios de algunas de las principales casas señoriales de la ciudad sino también sus calles y plazas, espacios todos ellos que fueron testigos de esta magnífica jornada lúdico-cultural que contó, también, con interesantes visitas guiadas, diversas exposiciones de pintura y fotografía, balcones literarios repartidos por todo el casco, pequeñas bibliotecas antiguas en los patios -un homenaje a las distintas bibliotecas de Guía a lo largo de su historia y a la figura del archivero y bibliotecario Miguel Santiago- y la actuación de la soprano Maite Robaina.

Desde que el pasado mes de enero comenzase el pilotaje de esta iniciativa, se han llevado a cabo 1.082 sesiones de promoción y educación para la salud en las que han participado alumnado, personal docente y no docente y padres y madres de alumnos

El proyecto piloto se desarrollado en más de 60 centros educativos de titularidad pública, tanto de Educación Infantil y Primaria como Centros de Educación Especial, de todas las islas

Las Consejerías de Sanidad y de Educación, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias ultiman la memoria de evaluación del pilotaje del proyecto Enfermeras en el ámbito escolar, que arrancó en durante el presente curso académico 2022-23. Este programa ha brindado cobertura a cerca de 15.000 escolares en más de sesenta centros educativos de titularidad pública, tanto de Educación Infantil y Primaria como Centros de Educación Especial, de todas las islas. Al alumnado se suman más de 6.000 personas, entre padres y madres y personal docente y no docente de los centros educativos, quienes también han participado en las actividades desarrolladas en este proyecto.

El objetivo principal de este proyecto innovador fue atender las necesidades y problemas de salud del alumnado, así como promover hábitos de vida saludable entre la comunidad educativa. Para lograrlo, se ha incorporado a una veintena de enfermeras escolares, quienes han recibido formación específica en diversas áreas relacionadas con la salud y la educación.

Tras el desarrollo de esta experiencia piloto se ha realizado un exhaustivo análisis de las necesidades de salud de los estudiantes y las comunidades escolares. Se han recogido las necesidades detectadas en cada uno de los centros y se han incorporado las aportaciones de los propios enfermeros que se encuentran en los centros educativos, elaborando una hoja de ruta para el desarrollo de material por áreas temáticas.

Responsables del pilotaje de Enfermería escolar

Dentro de las actividades de promoción y educación para la salud en la comunidad educativa, se han identificado como prioritarias temáticas relacionadas con alimentación, ejercicio físico, primeros auxilios, reanimación cardiopulmonar, actuación en caso de reacciones alérgicas, cuidados de la salud bucodental, lavado de manos e higiene corporal, educación afectivo-sexual y uso adecuado de las TIC.

Durante estos meses de pilotaje, se realizaron 1.082 sesiones de promoción y educación para la salud en las que han participado un total de 21.190 personas, entre alumnado, personal docente y no docente y padres y madres de alumnos.

Igualmente, los profesionales de Enfermería han participado en ferias de salud y jornadas para compartir sus experiencias y se han llevado a cabo charlas de presentación del pilotaje a docentes.

También se han organizado formaciones en educación para la salud dirigidas a las AMPAS y se ha brindado la oportunidad a los enfermeros de participar en recursos propios de la comunidad educativa, como programas de radio y podcasts.

Por último, se ha establecido un sistema de evaluación del programa, definiendo indicadores que están siendo recopilados y analizados por cada uno de los enfermeros participantes en el pilotaje. Esta evaluación permitirá obtener información relevante sobre la efectividad del proyecto y realizar ajustes necesarios para su mejora continua.

Formación de profesionales

En cuanto a la formación, se organizó un programa específico destinado tanto a los enfermeros que se incorporaron al pilotaje como a un grupo de enfermeros interesados en unirse al programa en caso de necesidad de sustitución o ampliación de plazas en el futuro.

Un total de 39 profesionales de Enfermería de Atención Primaria recibieron esta formación, que abarcó diversos contenidos relacionados con el conocimiento del sistema educativo, la promoción de la salud, los primeros auxilios, la atención al alumnado con patología crónica, la salud mental, vacunas, gestión emocional e introducción a la investigación.

Esta actividad formativa, financiada en el marco de la inversión 4 del componente 18 del Plan de Recuperación y Resiliencia (PRTR) a través del Programa NextGenerationEU de la Comisión Europa, tuvo una duración de 55 horas, combinando sesiones síncronas y trabajo en un entorno virtual.

Proyecto piloto

El proyecto piloto Enfermera en el ámbito escolar ha sido una experiencia enriquecedora tanto para los escolares como para la comunidad educativa en general. Gracias a la labor de las enfermeras escolares, se ha fortalecido la atención a la salud de nuestros estudiantes, promoviendo hábitos saludables y brindando apoyo en casos de enfermedades crónicas.

La implementación del proyecto piloto comenzó en el mes de enero de este año y se ha desarrollado de manera coordinada entre las Consejerías de Sanidad y de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

La selección de los centros educativos participantes se realizó considerando la incidencia de alumnado con patologías o cronicidad, asegurando, así, que los servicios de Enfermería se concentren donde se generan mayores demandas.

Las intervenciones educativas tempranas promueven estilos de vida saludables y permiten la detección precoz de situaciones de riesgo en la salud infantil y adolescente. Además, una futura población joven instruida en salud puede convertirse en agentes de cambio en la sociedad, fomentando conductas saludables. Por último, el autocuidado del alumnado con enfermedades crónicas se ve mejorado, lo que resulta en una reducción de complicaciones y una disminución de la morbilidad y las reagudizaciones.

El Congreso de la Sociedad Española de Biología de la Conservación de Plantas (SEBiCoP) se celebrará del 17 al 21 de julio de 2023, coorganizado por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y por el Jardín Botánico ‘Viera y Clavijo’-Unidad Asociada de I+D+i al CSIC del Cabildo de Gran Canaria

El Jardín Botánico Canario ‘Viera y Clavijo-Unidad asociada de I+D+i al CSIC del Cabildo de Gran Canaria (JBCVC-UACSIC) coorganiza el XI Congreso de Biología de la Conservación de Plantas Gran Canaria 2023, un espacio de encuentro y debate entre especialistas de las diversas temáticas relacionadas con la conservación de flora y la vegetación y, en particular, las problemáticas asociadas a la conservación de las floras insulares oceánicas. Se trata de ámbitos que forman parte de las misiones investigadoras de esta institución y se plasman en los proyectos multidisciplinares que lidera. Entre ellos está la creación de NEXTGENDEM, un sistema de información desarrollado en colaboración con el Instituto Tecnológico de Canarias (ITC) que aplica datos científicos multidisciplinares y aproximaciones de supercomputación para posibilitar la gestión científica de la flora endémica de la Macaronesia.

Los talleres y las sesiones del congreso transcurrirán desde el día 17 al día 20 en el Campus del Obelisco de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, con cuatro ponencias plenarias a cargo de especialistas en diferentes ámbitos de la conservación vegetal.

Abrirá la reunión el 17 de julio a las 12:00 horas el Dr. Juli Caujapé, director y biólogo-investigador del JBCVC-UACSIC, presentando el taller “Conservación y Gestión de la flora de Gran Canaria a través de datos científicos multidisciplinares y supercomputación: El sistema bioinformático NextGenDem”, en el que explicará la estructura, capacidades actuales y retos de futuro del sistema bioinformático NEXTGENDEM (proyecto NEXTGENDEM, MAC2/4.6d/236). También intervendrán algunos de los investigadores del equipo del proyecto, como Rafael Nebot, Ruth Jaén, Antonio Díaz, Isabel Saro, Daniel Reyes, Alejandro Curbelo o Carlos Caraballo. A través de los datos actualmente disponibles sobre la flora endémica de la isla de Gran Canaria y sus áreas de distribución, se ofrecerá una visión general del funcionamiento de NEXTGENDEM.

Asimismo, en el congreso también tendrán cabida todos los aspectos de la Biología de la Conservación de plantas, tanto científicos como técnicos, desde propuestas de evaluación y gestión hasta prácticas de restauración y conservación en acción. Las comunicaciones científicas (orales y póster) se presentarán en sesiones que tendrán lugar los días 18, 19 y 20 de julio, cuyas temáticas versarán sobre la conservación in situ y ex situ; filogenia, filogeografía y conservación genética; técnicas NGS en la conservación y gestión de la flora; gestión territorial (KBAs, microrreservas, corredores ecológicos); biología reproductiva; taxonomía y sistemática, diversidad filogenética; listas rojas; especies invasoras y divulgación científica y educación Ambiental.

El funcionamiento de NEXTGENDEM

El funcionamiento de NEXTGENDEM se basa en el análisis de múltiples capas de datos bióticos y abióticos (distribucionales, genéticos, geográficos, ecológicos, climáticos, y de otros tipos). Los cálculos se gestionan a través de una aplicación web donde los usuarios podrán someter tareas en recursos de supercomputación integrados en la plataforma informática en desarrollo, en la actualidad “Cipres” y “Teide”. Previsiblemente el sistema integrará recursos bioinformáticos desarrollados en el pasado por el JBCVC-UACSIC y el ITC, conectará con el banco de datos de biodiversidad de Canarias, y se relacionará con otras plataformas de datos que estén interesadas en colaborar.

El Jardín Botánico ‘Viera y Clavijo’ – Unidad Asociada de I+D+i al CSIC del Cabildo de Gran Canaria lidera esta iniciativa de investigación aplicada, en la que colaboran como socios el Instituto Tecnológico de Canarias, Gesplan, el Gobierno de Canarias y el INIDA de Cabo Verde. También participa personal investigador del banco de datos de biodiversidad de Canarias, del Real Jardín Botánico-CSIC, de la Universidad de Granada y de la Universidad de Lisboa.

Amplia difusión en redes sociales y plataformas online

El proyecto NEXTGENDEM tiene abierta una ventana a la ciencia a través de las redes sociales y de plataformas online para que la sociedad conozca cómo el trabajo de un equipo multidisciplinar de alto nivel mejora nuestras capacidades para proteger uno de los principales activos de las islas: su diversidad biológica, cuya salud es indispensable para territorios que tienen en el turismo uno de sus principales motores económicos.

Además de difundirse en la plataforma online Greentank para la difusión de la Ciencia y el medio Ambiente (www.greentank.es/), la página de Facebook del Jardín Canario y su canal de YouTube, el proyecto tiene en activo cuentas en Instagram (@nextgendem) y Twitter (@NextgendemTech) para quien quiera estar al día de los avances científicos sobre las floras endémicas macaronésicas y sus aplicaciones para su mejor conservación.

La Corporación insular contempla el ahorro energético y la reducción de las emisiones de efecto invernadero entre los objetivos específicos de la iniciativa

El Cabildo de Gran Canaria ha solicitado al Órgano Ambiental de Gran Canaria (OAGC), el inicio de la evaluación de impacto ambiental ordinaria del 'Proyecto de la infraestructura ferroviaria entre Las Palmas de Gran Canaria y Maspalomas, y elementos asociados', con objeto de que se formule la declaración de impacto ambiental necesaria para poner en marcha la iniciativa.

Así, junto a esa solicitud, la Consejería de Presidencia y Movilidad Sostenible, coordinada por Teodoro Sosa, como órgano sustantivo, ha adjuntado el documento técnico de proyecto, el estudio de impacto ambiental, las alegaciones e informes recibidos en los trámites de información pública y de consultas efectuados a las administraciones públicas y a las personas afectadas, las respuestas a esos informes y alegaciones recibidos, siguiendo lo establecido en la Ley 21/2013, de 9 de diciembre, de Evaluación Ambiental (LEA), así como documentación complementaria elaborada por el promotor, Ferrocarriles de Gran Canaria.

El documento técnico 'Proyecto de la infraestructura ferroviaria entre Las Palmas de Gran Canaria y Maspalomas, y elementos asociados' define y concreta las características principales de la obra a ejecutar en el desarrollo del Plan Territorial Especial PTE-21, y recoge la definición de dicha infraestructura y de sus elementos, fusionando todos los proyectos básicos y constructivos de los tramos de la plataforma, de las estaciones, de los talleres y cocheras, de las instalaciones y del parque eólico. Se trata de una línea ferroviaria de viajeros concebida como un tren de cercanías de altas prestaciones con velocidad de diseño de 160 km/h, de 57,84 kilómetros de longitud, con 11 estaciones ubicadas estratégicamente que funcionan como auténticos nodos intermodales, con vía doble entre la estación de San Telmo y la de Playa del Inglés; y con vía única en el extremo de origen, de la estación de Santa Catalina y la de San Telmo, y en el extremo final, de la estación de Playa del Inglés a la de Meloneras, en Maspalomas.

El Estudio de Impacto ambiental en la denominada Fase A, justifica tras realizar un análisis de todos los posibles sistemas de transporte público interurbano, el tren de cercanías de altas prestaciones como la solución que mejor se adaptaba a las particularidades de la realidad cotidiana de la movilidad insular, aportando rapidez, regularidad, fiabilidad, seguridad, confortabilidad, sostenibilidad y mayor rentabilidad socioeconómica.

El ferrocarril tiene una serie de características intrínsecas como son el menor consumo de suelo, mayor capacidad, mayor eficiencia energética y menor emisión de CO2, mayor seguridad, menores costes externos, menores costes de mantenimiento, mayor confortabilidad, rapidez, regularidad y vida útil de sus elementos, siendo el único modo de transporte colectivo terrestre, que combina todas ellas al mismo tiempo y las maximiza. La base de su competitividad es sin duda, su tecnología, que puede ofrecer mayor capacidad de transporte, sostenibilidad y seguridad, aplicada al material móvil y a la propia vía.

Se tratará de un sistema completamente intermodal, sostenible, no solamente por las mencionadas características intrínsecas del modo ferroviario, sino porque en este proyecto, y en cumplimiento del artículo 51 del PTE-21 ('Producción energética') se proponen una serie de acciones dirigidas a la consecución del objetivo de ahorro energético y la reducción de emisiones de efecto invernadero: implantación de paneles solares, en todas las estaciones; utilización de energías renovables, para el funcionamiento de la infraestructura y sus elementos mediante un parque eólico de autoconsumo, y realización de edificaciones eficaces energéticamente (bioclimáticas)".

En la fase B del Estudio de Impacto Ambiental se detectan, identifican y evalúan los impactos ambientales del proyecto, tanto en fase de construcción como de explotación, y se proponen las medidas correctoras y compensatorias que se consideran oportunas con objeto de mejorar y potenciar los efectos positivos.

De esta manera, una vez analizada por el órgano ambiental de Gran Canaria OAGC, la documentación remitida por el órgano sustantivo, emitirá la Declaración de Impacto Ambiental, informe preceptivo y determinante que evalúa la integración de los aspectos ambientales en el proyecto, y determina las condiciones que deben establecerse para la adecuada protección del medio ambiente y de los recursos naturales durante la ejecución y la explotación de dicho proyecto.

El IES María Pérez Trujillo (Puerto de la Cruz) estrena su Aula de Tecnología Aplicada (Ateca) para el desarrollo de proyectos de innovación, investigación aplicada y de emprendimiento, lo que facilitará a su vez la transferencia de conocimientos entre centros

La Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos (DGFPEA) de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias realiza anualmente convocatoria para el desarrollo de proyectos de innovación en dos modalidades. La modalidad 1, Proyectos de transferencia de conocimiento e investigación aplicada, impulsa proyectos innovadores con una incidencia clara en el sector productivo y de servicios, y la modalidad 2, Proyectos de innovación metodológica, fomenta el trabajo por proyectos intermodulares, impulsando el aprendizaje colaborativo y por retos.

El Instituto de Educación Secundaria (IES) María Pérez Trujillo de Puerto de la Cruz ha desarrollado un proyecto de innovación tecnológica sobre procesos de restauración durante este curso lectivo en el que ha colaborado el Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) Los Gladiolos de Santa Cruz de Tenerife. El objetivo de esta iniciativa fue introducir controles de procesos sanitarios en diversos aspectos de la actividad del restaurante pedagógico del primero de estos centros, lo que propició la colaboración entre las familias profesionales de Hostelería y Sanidad y, en consecuencia, la obtención de mejores resultados. Esta investigación tendrá continuidad durante el próximo curso 2024/2025.

Por otro lado, se dio a conocer el nuevo proyecto de modalidad 1, aprobado por la DGFPEA, con otra actuación sobre la elaboración de menús saludables denominada “Alimentando el cerebro” y en colaboración con la Universidad de La Laguna.

A la presentación de ambas iniciativas acudieron, entre otras autoridades, la directora general de Formación Profesional y Educación de Adultos, Rosario Gañán, la directora del IES María Pérez Trujillo, María Rosa Hernández, la directora del CIFP Los Gladiolos, Aniria Díaz, y el alcalde de Puerto de la Cruz, Marcos González. El acto se desarrolló en las instalaciones de la nueva Aula de Tecnología Aplicada (Ateca) del Instituto María Pérez Trujillo, que busca facilitar el desarrollo de proyectos de innovación, investigación aplicada y de emprendimiento, lo que servirá a su vez para transferir conocimientos entre centros, según explicó Gañán.

La directora general también remarcó la importancia que han desempeñado esas dos acciones en materia de innovación para la mejora de la FP, que han incidido en aspectos de investigación en el aula de tipo tecnológico, por una parte, y metodológico, por otra. Destacó que el desarrollo de actuaciones de esta clase ha sido posible gracias al trabajo centrado en retos y tomando en cuenta la sostenibilidad, e insistió en la importancia de la colaboración entre centros educativos y entidades públicas y privadas para su realización.

María Rosa Hernández explicó que “El objetivo de esta iniciativa fue introducir controles de procesos sanitarios en diversos aspectos de la actividad del restaurante pedagógico lo que propició la colaboración entre las familias profesionales de Hostelería y Turismo y Sanidad y, en consecuencia, la obtención de mejores resultados.

También calificó como “puntera” el Aula Ateca, y señaló que esta muestra lo que debe ser la enseñanza actual. Indicó que el equipamiento incluye espacios de coworking, de grabación, de edición, una zona croma para grabar, zonas de impresoras 3D, incluida una de alimentos, y gafas de realidad virtual.

Asimismo, aclaró que tanto los proyectos de innovación como la incorporación del aula Ateca el cuenta con financiación de la DGFPEA, y afirmó que los resultados de esta investigación beneficiarán al sector empresarial vinculado a la hostelería. Por último, señaló la importancia de dar a conocer el proyecto autorizado por la Dirección General que se iniciará durante el curso 23/24 en colaboración con la Universidad de La Laguna, a través de la catedrática de Fisiología Raquel Marín, denominado “Alimentado tu cerebro”, que permitirá trabajar la evidencia científica contrastada, también desde el ámbito de la hostelería, para que la comunidad educativa, a través de elaboraciones y estrategias culinarias y menús, conozca la interrelación y la influencia directa entre la alimentación y el desarrollo, protección, evolución y envejecimiento del cerebro y el sistema nervioso.

Por su parte, la directora del CIFP Los Gladiolos, Aniria Díaz, explicó que la colaboración en el desarrollo del proyecto de los procesos de restauración requirió, por parte de este centro, de la participación de los ciclos formativos de Dietética y Nutrición, por un lado, que aportó conocimientos en análisis de procesos, así como del de Química Ambiental, que incluye un módulo sobre control alimentario; lo que permitió al estudiantado participante hacer análisis microbiológico de los alimentos. Los resultados de esta acción, recordó, se ha trasladado a una aplicación para ser utilizada por otros centros educativos y empresas de hostelería.

Por su parte, el alcalde de Puerto de la Cruz, Marcos González, felicitó al equipo directivo del IES María Pérez Trujillo y remarcó que se trata de tres proyectos distintos que se dan la mano, en dos de los cuales ha participado este otro centro educativo tinerfeño y la empresa privada. En el desarrollo de la segunda parte de una de estas iniciativas, dirigida a la elaboración de menús saludables, participará además la Universidad de La Laguna (ULL). Se trata, apuntó, de una “muy buena apuesta” por la innovación y la mejora de la calidad de la FP, que hoy en día “tiene más demanda y forma excelentes profesionales gracias a acciones como estas”.

El proyecto REMOTE culmina la instalación de tres sistemas piloto de autosuficiencia energética y almacenamiento de hidrógeno en enclaves europeos aislados y cuya ubicación en Gran Canaria abastece de energía a una explotación ganadera en La Aldea de San Nicolás

El Instituto Tecnológico de Canarias (ITC), adscrito a la Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, y las empresas INYCOM y Grupo CAPISA han trabajado conjuntamente en la instalación de un sistema autónomo basado en generación renovable y almacenamiento en baterías e hidrógeno, capaz de suministrar la energía necesaria para la operación de un complejo agropecuario situado en una zona de difícil acceso a la red eléctrica del municipio de La Aldea de San Nicolás (Gran Canaria), propiedad de Agropecuaria Furel S.L

REMOTE, financiado por la Comisión Europea mediante el programa Horizonte 2020, es un proyecto demostrativo que incluye tres instalaciones aisladas de la red eléctrica en Europa, situándose el primero de estos sistemas piloto en la isla de Gran Canaria, el segundo en Agkistro (Grecia) y el tercero en Rye (Noruega). Esta terna de instalaciones demostrativas cubre las diferentes zonas climáticas a lo largo del continente. El objetivo del proyecto en todas las instalaciones es maximizar el aprovechamiento de las energías renovables mediante el almacenamiento de electricidad con tecnologías del hidrógeno, reduciéndose así la dependencia del uso de grupos electrógenos alimentados con combustibles fósiles.

En el caso de la instalación en La Aldea de San Nicolás de Tolentino, la necesidad de este proyecto se justifica por el proyecto de expansión de Agropecuaria Furel, que ha incrementado su capacidad hasta las 2000 cabezas de ganado. Esta actuación va asociada a un aumento del consumo de electricidad del complejo, la cual está siendo cubierta mediante suministro eléctrico basado en energía fotovoltaica. Sin embargo, para evitar la dependencia de generadores diésel de respaldo cuando la producción renovable no es suficiente, es necesario el uso de sistemas de almacenamiento energético basados en hidrógeno.

La inversión total realizada por el consorcio en la que se incluye el diseño, instalación, puesta en marcha y operación de la planta de hidrógeno asciende a un total de 1,1 millón de euros. Por otro lado, la Agropecuaria Furel ha hecho una inversión de 1,5 millones de euros con el fin de realizar el proyecto de expansión (incluyendo la nueva estructura de la fábrica y la nueva maquinaria), así como la instalación del sistema de generación de energía renovable (fotovoltaica).

El objetivo de este proyecto de expansión es no solo el aumento de la capacidad de la granja, sino también su modernización, mejora de la productividad, y el ahorro de energía asociado a la adquisición de nuevas máquinas que tienen una eficiencia mayor y permiten un mejor aprovechamiento de los recursos. Esto, unido al proyecto de energías renovables de la Unión Europea, ha conseguido que la granja sea mucho más sostenible y respetuosa con el medio ambiente.

En este contexto, el consorcio local formado por el ITC, Inycom y Grupo CAPISA, ha desplegado un sistema compuesto por una planta fotovoltaico y un sistema híbrido de almacenamiento mediante baterías de 100 kW/100 kW combinado con un electrolizador de 70kW, tanques de hidrógeno de 50 kg de capacidad a 200 bares y una pila de combustible de 100kW. Para esta implementación, ha sido clave contar con la experiencia del ITC, primera empresa en poner en marcha un sistema de almacenamiento de hidrógeno en Canarias, y de Inycom, con una larga trayectoria en proyectos de ingeniería e integración de sistemas de hidrógeno, y la colaboración de Grupo CAPISA como gran conocedor del sector agropecuario y los requerimientos energéticos necesarios en este tipo de instalaciones.

Como resultado, se ha reducido notablemente la necesidad de apoyo al suministro renovable con generadores diésel, lo cual se traduce en menores costes de operación vinculados a este combustible para la Agropecuaria Furel S.L. Además, este proyecto pretende posicionar a esta explotación ganadera como referente europeo no solo en cuanto a capacidad de producción de leche, sino en cuanto a innovación con un suministro de electricidad bajo o nulo en emisiones de gases de efecto invernadero.

La Aciisi destina 2,2 millones de euros a la convocatoria Canarias Stars 2023 con el fin de facilitar el desarrollo de conocimientos y tecnologías emergentes

La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (Aciisi), publica en el BOC la convocatoria de subvenciones Canarias Stars dotada con un presupuesto de 2,2 millones de euros, cuyo objetivo es la ejecución de actuaciones para fomentar la realización de proyectos que impulsen el emprendimiento innovador en el Archipiélago canario.

Se trata de fomentar proyectos que desarrollen o utilice conocimientos y tecnologías emergentes a nivel sectorial -de índole científica, tecnológica, empresarial o de otro tipo para la elaboración de nuevos productos, procesos o servicios, con capacidad potencial para alterar el mercado de un determinado sector. Para tal fin se asigna una dotación económica de 800.000 euros a las actuaciones tipo A y 1.400.000 euros a las actuaciones tipo B.

Las actuaciones tipo A son de apoyo y asesoramiento a empresas emergentes canarias dirigidas a fomentar y promover proyectos de innovación disruptiva, tanto desde el punto de vista de incubación como de aceleración, así como aquellas actuaciones que promuevan la participación de dichas empresas en proyectos nacionales, europeos e internacionales que les permitan el acceso a recursos que son necesarios para desarrollar dichos proyectos.

Las actuaciones tipo B incluye proyectos de innovación disruptiva a desarrollar por empresas emergentes canarias. En ningún caso serán subvencionables las actuaciones rutinarias
definidas en la base reguladora 2.d). Y las actuaciones tipo C son de apoyo a procesos de transferencia de conocimiento y tecnología, y de demanda de innovación en empresas canarias, a través de colaboraciones externas con empresas emergentes y agentes de conocimiento en el ámbito regional, nacional o internacional, siguiendo modelos de innovación abierta.

El plazo de presentación de solicitudes estará abierto de forma continuada desde el día siguiente de la publicación de la presente Orden en el Boletín Oficial de Canarias hasta el agotamiento del crédito disponible o, en caso de que esto no ocurra, hasta las 14:00 h del día 15 de octubre de 2023.

La presentación de solicitudes, instancias, comunicaciones y demás documentación exigible, se realizará obligatoriamente a través del aplicativo informático de gestión de la convocatoria, ubicado en la sede electrónica y Punto General de Acceso de la Administración Pública de la Comunidad Autónoma de Canarias, disponible a través de la dirección electrónica:

https://sede.gobiernodecanarias.org

El abono de la subvención se efectuará por anticipado y los límites mínimo y máximo de subvención a conceder por proyecto son 30.000 y 120.000 €, respectivamente para actuaciones tipos A y C, y entre 25.000 y 50.000 euros para actuaciones tipo B.

El objetivo no es otro que impulsar la competitividad, la productividad, el crecimiento potencial, la cohesión social y convergencia económica. Para ello a través de las líneas de ayudas se fomenta la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación en todas las áreas de conocimiento en beneficio del interés público.