El Centro de Educación de Personas Adultas Farola de Santa Cruz celebra sus 40 años de existencia

Diciembre 19, 2022

En este periodo de tiempo, el centro ha registrado más de 33.000 alumnos y alumnas y ha contado con cerca de un millar de profesores que han propuesto más de 5.000 títulos y certificaciones

El Centro de Educación de Personas Adultas (CEPA) Farola de Santa Cruz celebró hoy, lunes, 19 de diciembre, un acto conmemorativo por su 40 aniversario. En este periodo de tiempo, el centro ha registrado más de 33.000 alumnos y alumnas que han contado con la orientación de cerca de un millar de docentes que han propuesto más de 5.000 títulos y certificaciones.

Al encuentro acudieron la directora general de Formación Profesional y Educación de Adultos de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, Rosario Gañán, junto a los alcaldes de Santa Cruz de Tenerife, José Manuel Bermúdez, y de El Rosario, Escolástico Gil, así como la directora de esta institución, Ana Belén González Matos, y un alumno del Conservatorio Superior de Música de Canarias que interpretó una pieza musical.

Gañán recalcó la relevancia de la formación a lo largo de la vida que ofrece el centro, y en esta línea anunció que la Consejería trabaja en la elaboración de un Decreto que formará comisiones territoriales en las que trabajarán agentes sociales, directores y directoras de centros que imparten educación para personas adultas y distintas administraciones públicas, para diseñar una estrategia de formación por territorio a fin de hacer más accesibles estas enseñanzas. De esta manera, se ampliará así el catálogo de estas, lo que le brindará “valor y calidad”, añadió.

Por su parte, Gil remarcó la importancia de la formación para adultos en el entorno rural canario, que ha permitido a muchas personas que no tuvieron la oportunidad de formarse en su juventud por falta de oportunidades acceder a una educación reglada más tarde en sus vidas. “Solo por este aspecto, ya vale la pena” el esfuerzo y el mantenimiento de este tipo de iniciativas, que aún “resultan necesarias”, insistió.

Bermúdez destacó igualmente que el nacimiento del centro en el barrio santacrucero de Valleseco supuso en sí mismo “una declaración de intenciones” al llevar fuera del centro de la ciudad la educación para adultos. Además, subrayó el papel “protagonista” de la mujer entre el alumnado de estas enseñanzas, ya que tuvo que hacer frente a unas “opciones limitadas” en su juventud para acceder a la formación que recibían los hombres, algo que, “afortunadamente, ha ido cambiando”.

Por último, González recordó también que el centro ha contado a lo largo de su trayectoria con personas de edad avanzada, “en muchos casos mujeres sin estudios”. De hecho, detalló, el objetivo de un amplio sector del estudiantado ha sido culminar los estudios de Secundaria y continuar con los superiores.

El objetivo del centro durante estos años ha sido, según explicó la dirección de este, acompañar al alumnado adulto que ha solicitado formación y orientación, “al que se le ha brindado herramientas y conocimientos para aprender a confiar en sí mismo, ganar en resiliencia e inteligencia emocional y conseguir una mayor autonomía personal”.

La oferta formativa de este CEPA ha comprendido la FB Inicial y la Postinicial, que permite obtener el título de Graduado en Secundaria; distintas modalidades de la Formación Orientada al Empleo, que ha abarcado Ciclos de Grado Medio de Jardinería, Enseñanzas Deportivas (Baloncesto y Fútbol), y otras regladas como cursos de Confección y Arreglos de Ropa, Trabajos de Carpintería y Mueble, Peluquería, Operaciones Básicas de Cocina, Ofimática, Actividades de Viveros y Jardines, entre otras.

Asimismo, también se han ofrecido estudios de carácter informal, como Español para Extranjeros, cursos de Preparación a Pruebas a de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, de Acceso para Mayores de 25 años, Aula Mentor o nivel básico de Inglés, al que se añade la formación destinada al alumnado del Establecimiento Penitenciario de Tenerife (AAPA), que se complementa con actividades educativas desarrolladas en ese centro como Club de Lectura, Periódico Aire Fresco o la Radio Escolar, recientemente premiada a nivel nacional.